1 . 有学者认为，“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”三国的革命都体现了（       ）

A．对民主和人权的追求	B．与封建专制的斗争
C．对共和制政体的实践	D．君主立宪制的构建

2 . 1887年，法国右翼势力代表人物布朗热，利用国内经济危机引发了民众对政府的不满情绪，发动了一场旨在推翻法兰西第三共和国、建立独裁政权的政治运动。但是，在1889年的众议院大选中，共和派仍获得了366个席位，保守派仅获得168个席位。这场运动最终瓦解，这表明，当时法国（       ）

A．共和派与君主派的斗争激烈	B．经济危机对社会破坏严重
C．封建残余势力依然十分顽固	D．共和政体得到进一步巩固

4 . “人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治阶级的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。”美国实现这一“梦想”的法律文献是（     ）

A．《独立宣言》	B．1787年宪法
C．《宅地法》	D．《解放黑人奴隶宣言》

5 . 1787年，美国制定宪法，确立国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。这体现了（     ）

A．人民主权

B．君权神授

C．天赋人权

D．三权分立

6 . 如表所示为近代西方国家部分重要法律文献的序言首句或第一条内容的规定。这些内容的差别主要是基于各国（     ）

英国《权利法案》（1689年）	凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
1787年美国宪法	本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成（注：以上仅为第一条第一款内容）。
《人权宣言》 （1789年）	在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，除了依据公共利益而出现的社会差别外，其他社会差别，一概不能成立。
《德意志帝国宪法》（1871年）	联邦领土由下列各邦组成：普鲁士、巴伐利亚、萨克森、符腾堡、巴登、黑森、梅克伦堡—什未林、萨克森—魏玛……。

A．民主共和观念的传播广度	B．民主政体建立方式的差异
C．民族国家形成的时间先后	D．资本主义经济的发展水平

7 . 1787年美国制宪会议中有代表提出：众议院议员由人民直接选举，议员席位根据各州人口总数按比例分配，参议院议员由众议院议员选举产生。但这一方案遭到小州的反对。理由是它们将因人口数少而无法有效地防止大州对小州利益的侵犯。解决这一矛盾的方案是（     ）

A．参众两院共享宪法解释权

B．参议院由各州选举两名议员组成

C．总统由国会议员联席选出

D．众议员由各州按照人口比例选举

9 . 国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题。

材料一   自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

材料二   （明朝）大学士叶向高，言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断毫不敢欺负。部务尽听主者毫不敢与闻。

——《明神宗实录》

材料三   光荣革命后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。……此时的君主立宪政体仍显粗糙。（汉诺威王朝）乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，很少出席内阁会议。时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且从1714年之后，……事实上放弃了对行政权的控制。这样内阁会议先就大事作出决定，然后提交国王认可。如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。

——《历史教学研究与资源》

材料四   观察下面三幅图

(1)分析材料一，说明“天下之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。
(2)据材料二、三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。
(3)根据材料四指出每一幅图反映了当时中国何种政治制度，并归纳中国政治发展的趋势。