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解析
| 共计 164 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 俄国一些参加过打败拿破仑的卫国战争的青年军官,希望按照西欧的方式来改造国家,他们成立了秘密革命组织,1825年发动了旨在推翻沙皇专制统治的武装起义,但结果以失败告终。据此可知(     
A.拿破仑战争后欧洲文化得以重构B.俄国有社会主义革命历史传统
C.拿破仑战争客观上推动俄国独立D.俄国各阶层普遍接受民主思想
21-22高三·全国·课时练习
2 . 19世纪以来,一些国家为摆脱危机和解决内部矛盾,纷纷掀起变革,发生了一系列重大事件,资本主义制度也随之在世界范围内迅速扩展。下列与资本主义扩展相关的事件,按时间先后顺序排列,正确的是(     
①俄国开始实施农奴制改革②《德意志帝国宪法》颁布③美国内战结束④日本开始明治维新
A.①③④②B.①④②③C.③①②④D.③②④①
2022-12-20更新 | 365次组卷 | 2卷引用:历史预测卷(一)(12页)
材料分析题 | 较难(0.4) |
真题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这叙事。七十年代“新美国史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。

——摘编自(美)埃里克·方纳:《给我自由!一部美国的历史》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。
2022-10-27更新 | 2313次组卷 | 9卷引用:纲要下第9课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
材料分析题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一甲午战争后,中国糖业由盛转衰,清政府着意扶植糖业发展,同洋糖进行抗争。1898年,户部建议江西等“种蔗之地,广植丰收,购机制造,则岁增之利无算”。1909年,四川总督赵尔巽派人赴日本考察新法制糖,预备回国后正式成立公司,后因辛亥革命爆发而罢。1929年,中国企业家发起国糖保护运动,国民政府给予这些企业家经营特权,并修改关税,保护原料糖进口。然而,由于时局动荡、国力不济等原因,中国糖业发展始终成效甚微。

——摘编自赵国壮:《东亚糖业史研究》

材料二江户幕府初期,日本多次派使节到中国学习制糖技术。明治初年,又从福建引入优良甘蔗品种。1895年,日本侵占中国的糖品生产基地台湾,以之为基础,加快制糖业发展。1906年,政府设立负责糖业调查、补助等事宜的糖业改良事务局。日本糖品产量增长了3倍以上。与此同时,日糖企业积极开拓海外市场,不断扩大在中国市场的占有率。

——摘编自(日)社团法人糖业协会:《近代日本糖业史》等

(1)根据材料,概括中日两国糖业发展途径的相同处。
(2)根据材料并结合所学知识,说明近代中日两国糖业发展的不同结局及其启示。
2022-10-27更新 | 3124次组卷 | 12卷引用:纲要下第9课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
5 . 日本——____年明治维新
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的____,日本有识之士于1868年推翻____统治,进行改革,史称“明治维新”。
(2)内容:加强____,废除封建____制度;推行“富国强兵”“____”“文明开化”三大政策;制定宪法,肯定了____神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为____的代行机构。
(3)局限:明治维新保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为____的社会基础。日本很快开始对外____
2022-10-05更新 | 22次组卷 | 1卷引用:第33讲近代西方民主政治的确立-纲要下-高三历史一轮复习学案
6 . 德意志——(1864-1871年)统一战争
(1)背景:19世纪中期,德意志处于____状态,普鲁士国王威廉一世起用主张“铁血政策”的____为宰相。
(2)过程:1864-1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和____,统一了除奥地利以外的德意志。
(3)影响:1871年,____成立,实行____
2022-10-05更新 | 17次组卷 | 1卷引用:第33讲近代西方民主政治的确立-纲要下-高三历史一轮复习学案
7 . 意大利——(1861-1870年)统一战争
(1)背景:19世纪中期,意大利处于____状态。
(2)过程:意大利通过革命和反侵略战争,于1861年建立意大利王国,先后从________手中收复失地,1870年实现国家统一。
(3)影响:实行君主立宪制。
2022-10-05更新 | 9次组卷 | 1卷引用:第33讲近代西方民主政治的确立-纲要下-高三历史一轮复习学案
8 . 美国——(1861-1865年)内战
(1)背景:美国独立后,____在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在____的存废问题上斗争尤其尖锐。
(2)过程
①1861年,美国内战爆发。林肯政府先后颁布《____》和《____》,赢得民众支持。
②1865年,击败南方分裂势力,内战结束。
(3)影响:联邦政府的胜利维护了美国的____,基本上解决了____的土地问题,在法律上承认了____的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础,但____仍备受歧视。
2022-10-05更新 | 18次组卷 | 1卷引用:第33讲近代西方民主政治的确立-纲要下-高三历史一轮复习学案
9 . 俄国——____年农奴制改革
(1)背景:沙皇专制统治面临空前危机。
(2)内容和过程
①俄国沙皇政府废除____,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到____
②实行________,实施统一的司法制度,进行教育改革,实行义务兵役制,刺激____
(3)影响
①自上而下的改革促进了俄国____的发展。
②但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量____
2022-10-05更新 | 17次组卷 | 1卷引用:第33讲近代西方民主政治的确立-纲要下-高三历史一轮复习学案
10 . 在美国的佩里船队到达日本的几年后,德川幕府时代结束,日本的领导人迅速终结了社会的封建体系,解除武士阶层的武装,建立现代征兵制,废除社会等级体系,引进大众教育,并创立了现代工业经济体系。这说明(     
A.外来侵略者促进了日本走向开放B.时代变革呼唤日本选择富国强兵
C.西欧化过程使日本迈入强国行列D.明治维新深受国际环境恶劣影响
共计 平均难度:一般