材料一17-19世纪西方主要国家资本主义制度的确立与扩展简衣(部分)
国家 | 确立方式 | 确立的政体 |
英国 | 资产阶级革命 | 君主立宪制 |
第一次资产阶级革命(独立战争) | 民主共和制 | |
第二次资产阶级革命(南北内战) | ||
法国 | 大革命 | 多次反复,最终确立民主共 和制 |
俄国 | 农奴制改革 | 君主立宪制 |
德国 | 王朝战争 | 君主立宪制 |
日本 | 明治维新 | 君主立宪制 |
——编自《普通高中教科书中外历史纲要(下)》
材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。……过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?
——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料三 第二次世界大成后,资本主义国家形成了一定的自我调节机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义的基本矛后依然存在并继续发展。
——摘编自《普通高中教科书中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳17-19世纪西方主要国家资本主义制度确立的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出工业革命带来了生产力极大发展的表现.
(3)综合材料三并结合所学知识,谈谈如何正确看待二战后资本主义的新变化?
材料一 纵观世界近代史,世界市场的产生和形成过程,正是国际贸易从西欧和环地中海区域逐渐扩展到非洲、亚洲、南北美洲及大洋洲的历史。15世纪末16世纪初,国际贸易发生革命性突破,欧亚各国贸易联系加强,揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕。18世纪60年代,地方性的小市场联合成为一个世界市场,欧洲的资产阶级尤其英国人奔走于世界各地,到处扩张、到处创业、到处建立联系,进一步开拓了世界市场。19世纪晚期20世纪初,亚、非、拉许多国家被卷入了资本主义世界市场,世界市场最终确立。
——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》
材料二
二战后世界关税与贸易变化图
材料三 在过去,全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。于是,劳力便宜的地方成为生产基地,购买力大的地方,成为消费市场。本来只在国家之内的产销分配,转而成为全球性的产销平衡。
——摘编自许倬云《现代文明的成坏》
(1)根据材料一,概括世界市场的形成过程及其主要推动因素。(2)根据材料二并结合所学知识,说明材料三关于世界经济发展的观点。
材料一 我们发觉……大量人口涌入城市人们在巨大的城市的人行道上互相推挤,人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想;在这个世界里,到处是高大的烟囱,冒出滚滚浓烟;各种犯罪异常猖獗。这就是工业时代的一部分,但是它的成果并不为所有人所共享。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺撕《全球通史》
材料二 1870年到1900年,科学技术与生产的关系,比以前任何时期都密切得多,19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学发展的影响。自1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改变,当然要比那些早已建立的工业显著得多:在这些早已建立的工业中,科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法,而不是建立崭新的生产方法。
——摘编自《新编剑桥世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出作者对于工业化的看法,并分析其原因。(2)第二次工业革命后新兴的工业部门有哪些?根据材料二,概括第二次工业革命时期科学技术与生产的关系。
材料
序号 | 文物名称 | 文物简介 |
1 | 环球航行纪念章 | 1589年,英国为了庆祝英国航海家德雷克完成环球航行的纪念章。 |
2 | 尼日利亚的“马尼拉钱币” | 16世纪早期主要在欧洲制作,50个马尼拉钱币可以买一个非洲奴隶。 |
3 | 复式显微镜 | 1650-1700年,出现在荷兰,英国人胡克借助该发明发现了植物细胞结构。 |
4 | 毛里求斯“殖民地银行纸币” | 1839年在英国伦敦印刷,在其殖民地毛里求斯发行。 |
5 | 皇家小猎犬号上的精密计时器 | 制作于1800年,因1831年随小猎犬号航行而声名远播。达尔文就是搭乘这艘船环游了世界。 |
6 | 美国大选徽章 | 1868年铁质的美国总统大选徽章。 |
7 | 俄国革命瓷盘 | 1921年制作,为庆祝俄国十月革命的胜利。 |
8 | 太阳能灯具与充电器 | 中国深圳生产于2010年的太阳能充电电灯。 |
请对材料中的文物进行归类并说明归类理由。(要求:依据示例,概括类别的主题,写出文物序号,阐释理由,史论结合。)
示例
主题:资本主义世界市场扩展。(或走向整体的世界)
序号:1,2,4
理由:随着商品经济发展和资本主义萌芽的出现,新航路开辟改变了世界各地相对隔绝的状态,资本主义世界市场开始出现。西欧进行的早期殖民扩张,拓展了世界市场。英国逐渐占据主导地位。
总结:资本主义世界市场有利于世界联系的加强,也造成了被殖民地区的苦难。
材料 (美英战争结束后的)1816年,为了抵制英国商品的倾销,保护本国工业,美国政府颁布了《关税法》,据此连续3年对棉纺织品征收了25%的关税,从而使本国轻工业特别是棉纺织工业获得了较快发展……从19世纪20年代起,棉纺织业成为美国最大的产业,也是世界上生产率最高的产业之一。在它的带动下,其他产业蓬勃兴起,特别是1843-1870年的“北方工业起飞”,铁路修建、重工业发展尤为迅速……1860年,美国成为仅次于英国的世界第二大制造业国家。到1880年,美国工业产值超过英、德两国,成为世界第一工业强国。
——摘编自【美】龙多卡梅伦《世界经济史——从旧石器时代至今》
(1)根据材料,概括19世纪早期美国经济发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析推动19世纪美国经济发展的主要原因。
材料一 工业革命激起类似同心圆的波浪效应,在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进,在欧洲大陆是从比利时、法国、德意志、瑞士、意大利、俄国等国展开,在北美大陆也是从东北部逐渐向西部、南部扩展。工业革命的高潮普遍发生在1848年革命之后,革命的教训和激烈的国际竞争迫使各国政府纷纷调整政策,消除经济发展的障碍,大力发展经济,欧陆主要国家之间签订了一系列自由贸易协定……工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点,它推动了人类社会向现代工业社会过渡,在工业革命的推动下,世界资本主义经济体系形成,将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下,工业革命结束了民族地域性历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。
——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》
材料二 西方学者称当代(二战后)西方社会为“后工业社会”、“知识社会”、“信息社会”、“新工业社会”,把这一次科技革命称为“第三次浪潮”……西方文明已发展到一个新阶段。
——马克垚主编《世界文明史》(下)
(1)根据材料一,概括欧美工业革命扩展的突出特征,并结合所学知识指出工业革命的历史影响。
(2)根据材料二和所学知识,概括二战后“西方文明已发展到一个新阶段”在经济上的主要表现。
材料一:1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。
材料二:18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19实际传播到北美地区。
——《第一次工业革命》
1830年,英国科学家法拉第发现了电子感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。
——《第二次工业革命》
(1)根据材料一,结合所学知识,全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。
(2)根据材料二,说说两次工业革命出现了哪些新发明?请各举两例。结合所学知识,简要分析与第一次工业革命相比较,第二次工业革命有哪些突出特点?
(3)根据以上材料,概括资本主义世界市场的形成过程。
材料一 (工业革命前的英国)告别了内战、流血和专制,可仍未被工业社会浸淫。传统社会风貌处处可见……以后的英国人留恋和赞美农业社会的舒适生活,称之为“快乐的英格兰”。
——阎照祥《英国史》
材料二 工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展。……工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。
——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》
材料三 (英国)政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出“快乐的英格兰”时期英国的政治体制。
(2)根据材料并结合所学知识,指出业革命后英国生产方式发生的“变革”?
(3)据材料二,概括19世纪的伦敦成为“雾都”的原因。
(4)据材料三,指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴?
材料一 世界航海活动简表
时间 | 1487—1488年 | 1492年 | 1497—1498年 | 1519—1522年 |
人物 | 迪亚士 | 哥伦布 | 达·伽马 | 麦哲伦 |
航线 | 西欧—好望角 | 西欧—美洲 | 西欧—印度 | 环球航行 |
材料二 历史学家往往会杜撰出名言警句来表示历史的运动或潮流。例如,“工业革命”这个词就常常用来描述从18世纪初至19世纪下半叶这段时期的发展。
——查尔斯·辛格《技术史》
材料三 下列图片是两个国际组织的标识
(1)材料一反映了什么重大事件?概括指出这一事件的历史意义。
(2)依据材料二并结合所学知识,列举这一时期在动力、交通和电讯方面的重大科技成就。
(3)材料三中的国际组织分别反映出当今世界经济发展的什么趋势?图二反映的趋势对发展中国家产生了怎样的影响?
材料 詹姆斯.瓦特1776年改造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,1784年4月,英国政府授予瓦特制造蒸汽机的专利证书。……经过无数次实验,阿克莱特于1768年发明了水力纺纱机,并于次年申请了专利。1771年,他在诺丁汉郊区建了一家棉纱工厂,雇用了五千多名工人,利用自己发明的新机器进行纺织生产。……同为工业革命时期的风云人物,阿克莱特与瓦特在专利权诉讼中成为好友,二者的密切合作使蒸汽机与工厂第一次实现联姻。之前,由水车驱动的工厂都依河而建,而蒸汽机彻底解放了动力源,工厂纷纷搬到生活、交通和物流更方便的城市,一场前所未有的城市化,因工厂的聚集而迅速发展起来。
——摘编自《工匠的“变异”:英国工业革命浪潮下的社会转型》
(1)根据材料并结合所学知识概括瓦特和阿克莱特身上体现的“工匠精神。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价瓦特和阿克莱特的合作对历史发展的推动作用。