1 . 如表是关于1897年欧俄地区（俄罗斯欧洲地区）每一千名男性所对应的女性人数情况，（单位：人），对此解读最准确的是（     ）

地区	20—29岁	30—39岁
农村	1187	1074
城市	654	868
总计	1065	1046

A．工业革命使大量女性走上工人岗位	B．工业发展使得城市男性劳动力增加
C．当时欧俄地区的男女比例严重失衡	D．工业革命带来欧俄城市化进程加快

2 . 18世纪，西欧的体育比赛强调保护运动员的身体、注重约定规则以维护公平竞争精神，体育运动逐渐成为人们感受快乐、追求自由和幸福生活的身体表达。这反映出（     ）

A．体育运动的人文内涵得以拓展	B．传统体育观念退出历史舞台
C．国际竞争成为体育发展的动力	D．产业革命推动体育事业发展

3 . 1696年，英国开始征收窗口税。由于窗口税的存在，人们习惯于封死自己的窗户，将窗户数量减少到7扇，导致斑疹、肺痨、淋巴结核等传染病大量增加。19 世纪30年代，窗口税遭到强烈反对，最终于1851年被废除。窗口税的废除反映出当时英国（     ）

A．建筑风格的变化	B．疫病防控的规范
C．环境污染的严重	D．福利制度的构建

4 . 英国学者卡特莱特指出，到1830年，英格兰的大工业城市没有一个安全的饮用水供应，这些地区的河流里鱼都没有了。这反映出，英国（     ）

A．工业建设不受政府重视	B．城市基础设施建设滞后
C．工业革命导致环境恶化	D．渔业资源遭到过度开发

5 . 17——18世纪，北美的抹香鲸油为欧美城市的灯塔、路灯和公共建筑提供燃料，逐渐成为优质工业润滑油。19世纪末期，美国捕鲸业走向衰弱。据此推知，这一变化的主要原因是（     ）

A．技术革新改变市场需求	B．社会就业结构发生变化
C．民众生态保护意识淡薄	D．城市化进程进一步加快

6 . 弗雷德里克·泰勒于1911年出版了《科学管理原理》一书，其核心理论为：管理要科学化、标准化，劳资双方利益一致，实施科学管理的结果是提高生产效率，而高效率是雇员和雇主实现共同富裕的基础。这一理论的形成体现了（     ）

A．第二次工业革命深入发展的需要	B．工人运动迫使统治者缓和劳资关系
C．生产资本的集中加剧了贫富分化	D．共同富裕是化解社会矛盾必然选择

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   萌发于中世纪的英国职业教育，在19世纪后半期迅速发展。19世纪，马尔萨斯等人提出了教育是一项公共事业的思想，教育家阿诺德等人积极提倡发展职业教育。斯德奇等人更是直接参与职业教育，如创办的成人夜校就推动了机械工人讲习所运动的发展。19世纪期，英国成立了“皇家工艺学会”等以加强对职业教育的管理。1889年，通过了《技术教育法》，要求地方当局提供技术教育等。19世纪后半期的大学不仅开始培养工商业人才，而且也“向每天的劳动仅足以糊口的人民群众的子弟开放”。为了提升英国的经济竞争力，1880年，“伦敦同业公会”成立了旨在从旁援助技术教育的“伦敦市成人教育协会”。

——摘编自李渝红《英国职业教育介绍》

材料二   建国之初中等技术教育的很多实施机构来源于旧时的公、私立职业学校。1952年3月政务院对其进行调整，规定每所学校都有特定的专业方向，统称为中等专业学校。同时，由于生产部门急需补充技术工人，技工教育制度逐步建立起来。中专和技工学校的毕业生由其管理部门分配工作。为了使不能升学的学生掌握一技之长以便就业，国家还尝试开辟新的途径，从1958年开始，各地农村职业学校大量开办，开展农牧、林果、养殖以及农副产品加工等多类教学。与此同时，城市职业教育也逐步发展，1965年，全国中专在校生54.7万人，技校在校生18.3万人，农业等职业中学在校生443.3万人，三者已占到当时中学在校生总数的34.8%。

——摘编自俞启定《新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪后半期英国职业教育迅速发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明20世纪五六十年代我国职业教育发展的特点及意义。

8 . 19世纪初，曼彻斯特的大资本家们大多住在伦敦或自己的庄园，在他们看来，工业城市里“没有惬意的骑马兜风，没有闲暇的漫步，只有嘈杂、匆忙和杂乱；普通人在这里“看不到同情”，缺少“强大的社会道德约束”，有的只是“金钱关系”。这一状况反映出

A．大机器生产导致的社会倒退	B．生产关系领域发生的新变革
C．人们对城市化进程难以适应	D．两极分化最终造成阶级对立

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   古代社会，农业处于支配地位，农业生产状况如何，直接影响到政局稳定和国家安全。历朝历代无不把粮食问题摆在治国安邦的重要位置，但粮食安全问题依然存在，它主要受多方面因素的影响。封建社会的小农经济是自给自足的自然经济，在这种经济模式下，生产力水平较低，生产具有脆弱性，一旦发生区域性的自然灾害将会造成地区性的饥荒和社会动乱，出现灾民大量死亡，农业劳动力减少，粮食供应短缺。中国幅员辽阔，地理环境相当复杂，各个地区的不同地理环境影响和制约着农业生产，地理环境适宜的地区粮食高产、稳产，人均粮食占有量和粮食生产总量都比较高；相反地理环境恶劣的地区粮食产量低而不稳，人均粮食占有量较低。官僚豪强地主占有大量的土地和粮食，在面临灾害或其他危机时，应对饥荒能力强；无地或少地的农民，应对饥荒的能力弱，粮食安全系数低。

——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》

材料二   第一次工业革命时期，曼彻斯特社会动荡，严重影响了粮食供应问题。曼彻斯特和英国中央政府实施了一些方法对策。首先，1761—1842年，英国已修建了3960公里的人工运河，曼彻斯特成了著名的运河枢纽。1850年的曼彻斯特，更是有5条运河和6条铁路穿过。这些运河和铁路，为工业提供廉价且稳定的大宗货物运输，成为“工业革命的生命线”。其次，1815年颁布的《谷物法》抬高了粮食价格，工人无钱购买工业制造品，同时也阻碍了欧洲大陆进口曼彻斯特的纺织品，为此，1838年，他们创建了反谷物法联盟，提倡自由贸易，要求国家不干涉经济生活的原则。第三，大规模的议会圈地在1750年到1850年之间进行，大量的荒地因被圈占而得到充分的开发利用，被圈占的土地既可以是农场也可以是牧场，使土地资源得到了进一步的开发和利用，增加了粮食的种植面积，提高了粮食的产量。

——摘编自贾情《第一次工业革命时期英国城市粮食供应问题研究——以曼彻斯特为例》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括影响中国古代粮食安全的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳英国为解决粮食安全而采取的措施，并简析其影响。

10 . 1890年，美国60%的街车线路仍在使用马匹作动力；到了1920年，几乎每个城市和集镇都有了街车服务，而且在这些街车系统中大部分使用的都是有轨电车。由于这30年间电车在美国城市交通系统中占据了主导地位，被称为“电车时代”。美国“电车时代”的到来（     ）

A．加强了世界各地的联系	B．缩小了城乡经济差异
C．推动了公共交通的发展	D．加剧了城市拥堵状况