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解析
| 共计 235 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料跨学科主题学习是指围绕特定主题,将分散在不同学科的内容整合探究,并借助不同学科的知识和方法,培养学生多角度分析解决问题的能力。

领域相关课程内容
历史地理道德与法治科学
明清时期郑和下西洋
私人海上贸易
海洋知识
气象知识
地图绘制
政治制度
综合国力
商品经济
风力
罗盘
造船技术
晚清民国时期火车、铁路、轮
船、汽车等交通工
具与设施的引入
传统交通路线的
改变
绘图技术现代化
地球知识的更新
民主与科学的建设蒸汽机
传动装置
钢铁冶炼
大航海时代新航路开辟
海外殖民地
奴隶贸易
地球知识的更新
地图绘制
交通路线
文化传播
资本主义产生、发展
追求商业利润
造船技术与
航海技术
风力
工业革命火车、轮船、汽车
的发明与使用
交通路线的丰富
和扩展
自然资源的开发
与消耗
生产力的决定作用
科技也是生产力
蒸汽机
传动装置
钢铁冶炼
电力

——摘编自义务教育历史课程标准(2022年版)


依据材料并结合各学科知识,从表中任选一例,以历史学科方法为主。融合相关学科知识,提出自己的观点,并加以阐释。(观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
2022-12-14更新 | 258次组卷 | 4卷引用:四川省自贡市2023届高三一模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

马克思主义者认为,在发展的辩证过程中,17世纪是一个更大的不解之途的一部分,因为封建主义到1500年似乎已经结束,但习惯上与产业革命相进的资本主义在近3个世纪里却没有出现。由于马克思体系中的外生变量是技术变化,它会导致新阶级的出现,所以对于马克思主义者来说这有着长达3个世纪的空白。马克思主又看对此的解释是,新兴的资产阶级花了3个世纪的时间才获得政治权力,并创造了引导产业革命的基本产权。英国和法国的革命是打开现代资本主义大门的关键性突破。

——摘编白【英】道格拉斯·C.诺思《经济史中的结构与变迁》


围绕材料,提出你的看法,并结合所学知识予以阐述。(要求:“看法”可从材料中直接获取或提出自己对材料的看法,“阐述”有理有据、史论结合、条理清晰)
3 . 人们常从不同的角度认识历史。阅读下表,完成下列要求。
事件工业革命法国大革命
认识

自然力的征服,机器的采用,......整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口一过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏着这样的生产力呢?

——《马克思恩格斯文集》

强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。

——摘编自(美)克莱顿.罗伯茨等《英国史》

他们建立了巴黎的专制共和国。对于他们,智慧不够,就由充沛的暴力来补充。...国民会议的改进乃是表面上的,他们的错误则是根本性的。

——(英)柏克《论法国大革命》

夫法国大革命,实近世欧洲第一大事也。岂唯近世,盖古往今来,未尝有焉矣。迄唯欧洲,盖天下万国,未尝有焉矣!结数千年专制之局,开百年来自由之治,其余波亘八十余年,其影响及数十国土。..使千百年后之史家,永以为人类新纪元之一纪念物。

——梁启超《饮冰室合集》

从上表中提取两条或两条以上具有逻辑关联的信息,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:信息准确,论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
4 . 【民族解放与世界发展】。
下表是近代以来亚洲民族解放运动部分重大事件表。阅读材料,回答问题。

近代以来亚洲民族解放运动部分大事记

1848-1852

阿里·穆罕默德以巴布教为旗帜,领导了伊朗反封建压迫和英国殖民奴役的武装起义。

1851-1864

1851年洪秀全领导农民发动太平天国起义,1853年《颁布天朝田亩制度》,席卷中国南方十四个省。

1857-1859

印度土邦的王公、土兵、农民、手工业发动反英大起义

1905-1911

伊朗立宪革命,颁布第一部资产阶级性质宪法,实行君主立宪制。

1905-1908

1905年国大党反英斗争新高潮;资产阶级政党国大党提拉克要求独立;
1908孟买工人总罢工,工人阶级登上政治舞台。

1905-1911

1911辛亥革命,推翻清王朝和君主专制制度,建立亚洲第一个共和国。

1920--1927

1920年,印尼共产党成立,1926-1927年,印尼共产党领导了第一次
反对荷兰殖民统治的武装起义,工人、农民纷纷相应。

1920-1942

甘地和国大党领导“非暴力不合作”

1921-1945

1921年中国共产党成立,领导中国人民进行反帝反封建斗争,历经国民革命、土地革命、抗日战争,探索出一条农村包围城市的革命道路。

1945-1949

印度尼西亚印度尼西亚共和国人民先后进行了三次较大规模的战争,反对英荷武装干涉的战争,并最后争得了民族的解放与独立。

1946-1949

中国共产党领导中国人民经过三年解放斗争,1949101日,建立
新中国

1945-1956

二战后,印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳的领导下,印度人民反英斗争高涨,1947年印度独立,1950年印度成立共和国,1956年巴基斯坦成立共和国。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


采取一个新的时间尺度,对近代以来亚洲民族解放运动进行阶段划分,并说明划分依据。
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   一切经典的艺术作品本身既是历史的产物,又具有历史信息资料的特征,具有一定的史料价值。解读小说蕴含的史料价值,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表是从英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的几部小说摘编的部分内容。

内容作品
“这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱,它们永不停息地冒着黑烟,不断袅绕的烟雾犹如幽幽阴魂,永远没有散去之日。”《艰难时世》
奥利弗一入伦敦街头的贫民窟,就感到“街道非常狭窄,满地泥泞,空气中充满了各种污浊的气味”,“有些房屋因年久失修,眼看要坍倒在街上……水沟阻塞不通,恶臭难闻”。《雾都孤儿》
这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车,并在事先拍一份电报,说自己很快就要到了。这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰,或者平稳地驶到它们的旅程终点,像驯服的龙一样滑行到指定的地点,停靠方位的误差不会超出一英寸”。《董贝父子》
“煤灰和烟尘”给枯萎的叶子和花朵“镀了层黑色”,“挣扎的蔬菜”像是“生了病似的在火灶和熔炉的热气喷射之下低下头来”,周围的一切好像“更要枯萎而又死气沉沉”。《老古玩店》

阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求∶现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)
2022-11-01更新 | 277次组卷 | 2卷引用:山西省三晋名校联盟2023届高三上学期阶段测试(二)历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   近代以来,煤炭成为人类主要能源之一。下表所示是史学界关于煤炭与工业革命研究的三个维度

维度概述
社会—经济史维度英国工资相比于其他国家较高,且英国拥有十分丰富且廉价的煤炭,于是社会兴起了利用煤炭带动机械以取代人工劳动从而节省成本的热潮,这最终促进了蒸汽机的广泛使用。煤炭被广泛运用于生活,还推动了城市化的进程
生态—环境史维度工业革命之前的英国经济主要是以依赖动物、植物等有机物能源为主的“有机经济”,但有机物能源依赖土地供应,因此“有机经济”的发展是有限度的;煤炭作为一种矿物能源,在英国不仅丰富廉价,而且能比有机燃料提供更多的热量,煤炭在工业中的广泛使用提高了动力的效率,降低了成本,还推动了英国工业革命的兴起,使英国进入“无机矿物经济”的时代;但煤炭的使用也不可避免地带来了系列生态环境问题
全球史维度明清时期,中国南方经济发达,但煤炭主要分布在西北地区,煤炭资源分布远离工业中心;英国煤炭资源丰富,廉价的煤炭为蒸汽动力的普及提供了条件,这使英国最先开展并完成了工业革命,成为“世界工厂”

——整理自裴广强《工业革命史煤炭问题研究中的三个维度》


请选择其中的一个维度,围绕“煤炭与工业革命”提炼观点并结合世界近代史的相关史实进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述清晰)
22-23高三上·全国·课时练习
论述题 | 适中(0.65) |
7 . 十八、十九世纪的世界是多变的、互动的。阅读材料,回答问题。

材料

18世纪60年代

哈格里夫斯发明“珍妮机”的手摇纺纱机

1821年

英国制定了防治大气污染的规定

1825年

英国取消机器出口的禁令

1840年

鸦片战争的爆发

1848年

《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生

1860年

国际经济交流基本准则的确立

1851—1864年

太平天国运动


确定一个合适的角度,选取所需材料,结合所学知识对这一时期的世界形势进行分析,并说明依据。
2022-10-06更新 | 138次组卷 | 2卷引用:考点30马克思主义的诞生C卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
8 . 阅读材料,回答问题。

资本主义大工业的产生,引起了城市结构的深刻变化,进而对城市建设提出了新的规划和要求。在近代城市规划理论的发展中,著名的有田园城市、工业城市、带形城市、现代城市设想理论等。

田园城市:英国人霍华德于1898年提出。这一设想主要针对当时大城市尤其是像伦敦这样的大城市所面对的拥挤、卫生等方面的问题,提出了一个兼有城市和乡村优点的理想城市解决方案:城市四周由农业用地环绕,农产品就近供应,城市居民可得到新鲜产品。城市规模必须加以控制,每个田园城市人口限制在3.2万人,超过这一界限就分流出去另建一个田园城市。田园城市之间以铁路联系。

工业城市:法国建筑师加尼埃于1904年提出。其设想是:工业城市居民在35000人左右,靠近原料产地或附近有提供能源的某种力量,或便于交通运输。城市规划中对于城市不同的功能区域进行了划分,如市中心的公共活动设施、居住区、工业区等。所有不同的功能区域之间用绿化带隔开,火车站布置在工业生产区附近,铁路把各个区域联系起来,城市内部交通主要采用高速公路。

带形城市:西班牙工程师索里亚·玛塔于1882年提出。其设想是:城市不再是分散在各个地区的一个个的,点,而是由铁路和公路干道串联在一起的、连绵不断的城市带。一条贯穿性的道路作为城市的脊椎,供水、供电、排水等工程干线全部集中于这个干线下面,在干线两边按照城市要求设计住宅、工厂、商店、市场、公共设施等,城市的尺度可以无限,甚至可以贯穿整个地球。

现代城市:法国建筑师柯布西耶于1922年提出。其设想是:城市是必须集中的,只有集中的城市才有生命力;城市中心地区对各种事物均有较大的聚合作用;拥挤的问题可以通过提高密度来解决;并不是要求处处高度集聚发展,而是通过用地分区来实现城市内部的密度分布;高密度发展的城市,必然需要一个新型的、高效率的、立体化的城市交通系统来支撑。

——据周国艳、于立《西方现代城市规划理论概论》整理

根据以上材料,以西方近代城市规划为主题,自拟题目,结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确、内容充实、论证充分、逻辑清晰)
2022-09-28更新 | 185次组卷 | 4卷引用:THUSSAT中学生标准学术能力2023届高三9月诊断性测试历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

工业革命时期工业革命前期纺织、采矿和冶金行业的发展,要求改进运输工具,蒸汽机车和铁路应运而生,轮船逐渐取代了帆船。交通运输迅速发展,加强了世界各地的联系,推动了工业革命向全球扩展。
第二次工业
革命时期
电力和内燃机逐渐代替蒸汽机,提高了能源的利用效率,降低了运输费用。同时,以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输异军突起。从地面铁路、汽车,到水面轮船,再到空中的飞机,立体的运输体系逐渐完善。
第二次世界
大战后
人类对原子能的利用突飞猛进,原子能除了用于发电外,已经在海运中采用。交通动力飞跃发展,动力来源多样化。
21世纪初随着社会经济的发展,社会对交通运输提出了更高的要求,整合各种交通运输手段的“大交通”已经成型,提高了交通运输能力,密切了世界各地的联系。

——摘编自卡洛·M·奇波拉《欧洲经济史》等


从材料中提取两条或两条以上信息,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料        

经济/政治转型社会转型日常生活的改变
发展出基于工业和工厂的劳动力雇佣制度城市化,人口密度的增加
劳动分工的加强,工作时间和休闲时间的正式分离
劳动从乡村到城市,从户外转向户内,从家庭小作坊转移到工厂和矿场
庞大而缺少人情味的工作环境,恶劣的工作条件
薪水制劳动制度财富重心从土地转向大规模的企业,权力集中于少数工厂和矿主工人为数众多,但是缺乏组织,势单力孤,日常生活一成不变
城市化和工厂一—住宅混合型城区就近工作的便利,但是被日益加剧的空气污染和水污染所抵消;肮脏的环境,城市人口密集,缺少公共卫生设施霍乱、痢疾等疫病以及肺结核等慢性疾病发生的几率增加了
市政府和中央政府管辖权的加强产生“公共卫生”观念,以此减少疾病和瘟疫,降低婴儿死亡率等城市规划的加强以及公共卫生设施的建设提高了人均寿命,改善了城市的居住环境
全球贸易的增长货物与贸易商在全世界各个港口城市加快流动;财富的创造迅速增加进口货和奢侈品以及技术创新在实现工业化的国家快速普及

——摘编自【美】菲利普·费尔南德兹《世界一部历史)

上表叙述了19世纪工业革命时期的社会。从表2中提取相互关联的历史信息(两个或两个以上),自拟论题,并结合所学知识予以阐释。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合。)
2022-09-20更新 | 222次组卷 | 5卷引用:河北省2023届高三学生全过程纵向评价(一)历史试题
共计 平均难度:一般