1 . 1888年，德国宰相俾斯麦在会见一位非洲问题专家时说：“您的非洲地图的确很美，可是我的非洲地图在欧洲。这里是俄国，这里是法国，而我们在中间，这就是我的非洲地图。”这表明当时德国（     ）

A．将欧洲作为殖民争夺重点	B．对外活动受国际力量压制
C．奉行积极扩张的世界政策	D．推动欧洲国家之间的联合

2 . 观察下图，两图的主题应该是（     ）

A．非洲人口大量迁移到美洲	B．列强殖民扩张模式的转变
C．欧洲资本原始积累的需要	D．非洲民族独立运动的发展

3 . 下图从总体上看，主要揭示了（     ）

A．资本主义殖民掠夺的开始	B．资本主义发展进入帝国主义阶段
C．资本主义世界体系的形成	D．资本主义制度在世界范围内确立

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   在亚非拉地区发生的、以民族主义为基础的国家诞生与帝国消解的历史进程，并不是对17世纪欧洲民族国家体系的简单重复。其历史意义更体现在一种面向未来的、对世界新的平等秩序的政治创造。

——摘编自殷之光《国际主义：从第三世界独立历史出发的世界秩序叙事》

根据材料并结合世界近现代史的相关知识，自拟论题，加以论述。（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合）

5 . 下图是柏林会议期间英国人绘制的漫画，此漫画反映了（     ）

A．俾斯麦妄图称霸欧洲大陆	B．英国殖民霸权受到德国挑战
C．世界殖民体系的最终形成	D．英国对德国实行了绥靖政策

6 . 1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。会议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围, 然后再去占领。这一行动表明（     ）

A．消除了帝国主义之间的矛盾	B．动摇了英国的霸主地位
C．列强加快瓜分非洲的进程	D．世界经济的发展趋向平衡

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

古代非洲的国家

材料二   

列强瓜分非洲

材料三   

非洲独立进程示意图（截至1990年）
(1)根据材料一并结合所学知识，简析古代非洲文明的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析殖民统治给非洲文明带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析非洲的殖民解放斗争所带来的影响。

8 . 到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（     ）

A．世界殖民体系的建立	B．民族独立运动的发展
C．世界出现一体化趋势	D．列强之间矛盾的加剧

9 . 据如表可知，19世纪的东南亚地区（     ）

时间	事件
1824年	英荷《伦敦条约》签订，确立了英荷在东南亚地区的势力范围
1826年	英国将马六甲、新加坡和槟榔屿合并为海峡殖民地
1887年	法国将柬埔寨和越南合并为印度支那联邦
1899年	美西战争后，美国发动全面侵略菲律宾的军事行动

A．各国联系加强

B．矛盾复杂尖锐

C．民族国家诞生

D．民主意识觉醒