1 . 1948年美国联邦政府的一项法案规定：联邦政府的经费15%用于安置退伍军人。截止1995年，已有二百二十五万退伍军人在法案资助下进入大学接受高等教育，五百六十万退伍军人进入技术学校接受职业培训。该法案的实施（     ）

A．旨在建立保障退伍军人的福利制度

B．有助于培养一定数量的“中间阶层”

C．是国家干预经济的政策的重要表现

D．致力于实现美国战时经济的转型

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪30年代初世界出现空前的经济危机，使得传统的经济理论对此束手无策。这时凯恩斯的《就业、利息和货币通论》顺时应势出版。此书的出版，标志着宏观经济学的产生……他认为，萧条的根本原因不是供过于求，而是需求不足。因此，凯恩斯最后得出结论：市场中不存在一个能把私人利益转化为社会利益的看不见的手，资本主义危机和失业不可能消除，只有依靠看得见的手，资本主义国家才能摆脱经济萧条和失业问题。为此，凯恩斯主张政府通过收入分配政策刺激有效需求来达到充分就业。为刺激社会投资需求的增加，他主张政府采取扩大公共工程等方面的开支，增加货币供应量，实行赤字预算来刺激国民经济活动，以增加国民收入，实现充分就业。

——摘编自杰里·本特利著《新全球史》

材料二   1979—1982年资本主义世界经济危机也被称为战后第五次资本主义世界经济危机，这次危机是由于70年代后期资本主义世界范围内经济滞胀并受到第二次“石油危机”冲击等非周期因素的影响而发生的。危机时期，各国物价持续上涨，财政状况恶化，利率居高不下。在主要资本主义国家中，多数国家的消费物价涨幅每年均达两位数。而利率变动则与战后前几次危机期间趋势相反，危机中不断上升，达到创纪录的高度，如英国的优惠利率曾提高到21.5%；资本主义国家为缓解经济危机，减少福利就成为“改革”的内容之一。80年代，美、英、法等国不同程度地减少政府公共开支，改革社会保障制度，在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。

——摘编自高岱《英国通史纲要》

(1)根据材料一，指出凯恩斯应对经济危机的核心主张，并结合所学分析其对资本主义发展的重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出资本主义国家应对经济危机在政策上的变化，并通过上述材料谈谈你的认识。

3 . 20世纪50年代，日本政府制定了《经济自立五年计划》、《新长期经济计划》等政策文件。这些计划规定了日本经济发展的各项指标，并强调“经济高速发展与稳定提高国民生活水平相结合”，标榜“福利社会”。这些经济计划（     ）

A．增强了政府在经济运行中的作用	B．凸显国家经济政策的指令性特征
C．是日本追求独立自主的集中体现	D．减轻了“滞胀”对经济的冲击力

4 . 1981年，美国发生新一轮经济危机，当时流行的说唱歌曲唱道，“教育不合理，通胀两位数，车站在罢工，不能搭车去工作”，“我试着不惊慌失措……我如何才能不破产”。该歌曲的出现表明（       ）

A．社会现实影响艺术创作	B．滞胀严重导致阶层对立
C．自由放任引发社会不满	D．思想解放引领社会风尚

6 . 20世纪60年代以来，尤其是21世纪以来，瑞典等北欧国家的政府学前教育补贴覆盖面从3—6岁儿童，扩大到1—2岁儿童；以公立机构为主，私营机构为辅的托幼体系逐步形成；部分国家甚至在延长父母双方育儿假的基础上，追加“性别平等奖励”。这些做法旨在（     ）

A．提高妇女的地位	B．保证人口的繁衍
C．防止社会矛盾激化	D．消除高福利的弊端

7 . 美国联邦政府用于社会保障的开支，1950年为105亿美元，占国民生产总值的3.7%，占联邦预算支出的26.2%；1980年增加到3033亿美元，占国民生产总值的11.5%，占联邦预算支出的54.4%。二战后美国社会保障水平的提高

A．有利于维持社会秩序的稳定	B．是经济指导思想调整的结果
C．延长了经济危机的爆发周期	D．使美国率先走出“滞胀”局面

9 . 美国民意测验机构盖洛普曾针对“越南战争是否是个错误”，对美国普通民众进行调查，调查统计结果如图。据此可知（       ）

A．美国民众漠视越南战争	B．冷战形势逐渐趋于缓和
C．民众反思战争日益加深	D．越南战争符合美国利益

10 . 长期以来.瑞典的福利制度一直被称誉为给全体人民提供“从摇篮到坟墓”的福利国家典型。但20世纪70年代中期以后.瑞典社会保障制度开始面临严重的闲境，“瑞典模式”时代转变为“瑞典病”时代。这表明（     ）

A．资本主义固有矛盾影响经济发展	B．社会保障制度需要适时调整
C．瑞典开创资本主义发展的新模式	D．瑞典国家治理能力不断削弱