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解析
| 共计 122 道试题
1 . 据英国官方的“家庭支出调查”机构对1982年7428个家庭的收支调查,按最初收入划分,收入最低的20%的家庭和收入最高的20%的家庭的最初收入之比为1:120;而他们的最终收入之比缩小为1:4。据此可推知,当时(     
A.高收入者纳税负担较大B.政府强化了国民收入的再分配
C.中间阶层的社会地位低D.低收入者享有较好的社会保障
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:海南省2023-2024学年高二下学期阶段性教学检测(四)暨期中考试历史试题
2 . 从1975年开始,美国、英国、日本、联邦德国、法国、意大利和加拿大,每年召开一次“七国首脑会议”。1983年以前,会议焦点主要集中在能源问题和通货膨胀问题上。材料反映“七国首脑会议”当时的首要目标是(     
A.加强协调应对经济危机B.共同合作稳定国际汇率
C.缓和矛盾对抗苏联威胁D.总结经验改革福利制度
2024-04-21更新 | 43次组卷 | 1卷引用:2024届海南省海口市高三下学期4月调研考试考试历史试卷
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1960—2013 年欧共体(欧盟)的共同农业政策

1960年提出在成员国实行共同农业政策的建议,目标是取消贸易壁垒、建立共同市场组织
1962年批准成立谷物、猪肉、蛋、禽肉、果蔬、酒等六类农产品的共同市场组织,引入市场竞争机制,建立欧洲农业指导和担保基金
1970年推动农场现代化,促进农民职业培训,鼓励老年农民提前退休,更新农业劳动力,帮助落后地区农民发展
1992年将对农产品的价格支持转向对农业生产者的收入支持和直接补贴
2000年除继续关注农业生产和农产品价格,把农村经济发展、社会发展、环境保护列入政策目标
2003年引入与农业生产“脱钩”的单一补贴项目,支持政策与食品安全、环境保护、动物福利“挂钩”
2008年对共同农业政策进行“健康检查”,简化冗余政策,取消限制农民响应市场信号和应对气候变化等资源环境挑战的政策措施
2013年强化对农业生产者的支持,整合以土地为基础的支持方法,与支持可持续农业发展的绿色直接补贴结合

——摘编自芦千文《欧盟农业农村政策的演变及其对中国实施乡村振兴战略的启示》

(1)根据材料并结合所学知识,概括20 世纪60年代欧共体共同农业政策出台的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析欧共体(欧盟)共同农业政策演变的特点及意义。

4 . 经济发达国家都是“第三产业的产值和就业人口高于第一、第二产业产值”,日本和韩国都是资本主义国家,第三产业的产值和就业人口均高于第一、第二产业产值。


请回答:
(1)试分析两国形成上述产业结构的主要原因。
(2)由此得出什么启示?
2024-03-11更新 | 3次组卷 | 1卷引用:海南省文昌中学2024届高三上学期期末历史试题(A卷)
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5 . 下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是(       
A.它是太阳能技术取得重大突破的直接结果
B.学科分工越来越细,学科的联系越来越密切
C.促进了社会经济结构和生活结构的变化
D.科学技术的竞争成为国际竞争的关键
2024-03-10更新 | 9次组卷 | 1卷引用:海南省文昌中学2024届高三上学期期末历史试题(B卷)
6 . 第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化,这表现在(       
A.卡特尔、辛迪加和托拉斯开始形成
B.直接物质生产部门在国民经济中的比重下降
C.劳动密集型产业大幅增加
D.社会分裂为两大对立阶级
2024-03-10更新 | 15次组卷 | 1卷引用:海南省文昌中学2024届高三上学期期末历史试题(B卷)
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪末到20世纪初,资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段。经济的迅猛发展,但经济危机的频繁出现,使资本主义的各种矛盾日益加剧。经济学家凯恩斯提出扩大政府经济职能,加强经济干预,引起广泛响应,“由政府直接采取行动进行管理就成为势在必行之事了”。

——摘编自周卫平《西方市场经济与行政法的相互作用史》

材料二   经济大危机时,法国对一些军火企业、飞机制造公司和铁路实行国有化。二战后,戴高乐政府通过有计划的推进,把法兰西银行和四家主要私人银行、公用事业的大企业和煤矿等实行国有化,成立34家保险公司等,国民经济快速恢复和发展。公用事业国有化后,每年由国家发出大量津贴,由于法国生产的煤质量差,开采费用又高,煤矿公司国有化主要是国家为煤炭资本家背起沉重包袱。

——摘编自钱能欣《法国国家垄断资本主义》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括凯恩斯的经济主张及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对法国国家垄断资本主义的看法。
2024-01-31更新 | 6次组卷 | 1卷引用:海南省部分学校2024届高三上学期期末历史试题
8 . 【知识生产与知识危机】阅读材料,回答问题。

材料一

15—16 世纪,在个别王室成员和贵族的私人庇护下,英国有识之士开始质疑教会垄断的经院哲学和神学体系,研究文学、艺术和历史等世俗学问,以业余或兼职方式传播“新学”。16世纪,英国教区牧师收入锐减,传统教育衰落,引发知识危机,在早期资产者的资助下,“新学”群体组织了“古物学会”和“格雷欣学院”等学术研究机构,以推动各种新知识的生产和传播。

——摘编自张乃和《英国现代知识生产机制的形成》

材料二

20世纪上半叶西方的“知识危机”,又被称为“实证主义反叛”,最迅速发生在哲学领域,新的哲学理论在1914年之后焕发了前所未有的吸引力。物理是对正统理论颠覆最显著的领域,无论海森堡的不确定性原理(形成于1927年)正确与否,但已经在更广泛的意义上重创了确定性。在一个接一个领域里,自认客观的声明逐一遭受怀疑,对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机。历史学和社会学里也有相似的辩论,探讨自身学科领域的科学性。

——摘编自【英】彼得·伯克《知识社会史(下卷):从百科全书到维基百科》

(1)根据材料一,概括15—16世纪英国知识生产的变化,并结合所学知识分析这些变化对英国经济发展的影响。
(2)根据材料二,概括20世纪上半叶西方“知识危机”的主要特征,并结合所学知识分析当时诱发“知识危机”的原因。
9 . 20世纪80年代,撒切尔政府取消失业补助津贴,设立“培训与企业委员会”,规定由国家政府和用人单位共同承担为失业者提供职业技术教育,并为其创造和提供就业岗位。英国政府的这一政策(     
A.解决了国家财政困难的问题B.扩大了福利制度中的市场因素
C.降低了劳动者的生产积极性D.缩小了社会各阶层间贫富差距
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   20世纪初,一批“战斗的妇女参政运动者”出现在英国公众舞台上,她们用一种剧烈的手段把妇女选举权问题提上日程,如图是1914年要求妇女选举权的潘克赫斯特女士在示威时被捕的照片。


——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二   1918年,大不列颠的妇女选举权运动取得重大突破,妇女得到了带有某些限制的投票权:1928年,这些限制就取消了,妇女在同男子平等的基础上被给予了选举权。在德国以及在欧洲大多数新国家里,妇女也投票了。在苏联,1917年革命以后,妇女在同男子平等的基础上得到了投票权。

——摘编自帕尔默《现代世界史》(1870年起)

材料三   20世纪)20年代妇女的地位发生较大变化。……取得选举权后,更多的妇女参加工作,已婚妇女参加工作成为一种时尚。1920年至1930年,已婚妇女参加工作的人数由190万增至310万人。妇女就业机会扩大的结果,是男子优势的某种衰退。妇女晚婚,生孩子减少,并且比较愿意摆脱婚姻的束缚。但同时,妇女开始吸烟、饮酒、穿短裙、剪短发……

——摘编自齐世荣主编《世界史·现代史上》


(1)根据材料和所学知识,概括一战前后英国妇女地位的变化及其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析一战期间英国妇女地位变化的影响。
2023-10-20更新 | 23次组卷 | 1卷引用:海南省海口市海南观澜湖双优实验学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般