1 . 第二次世界大战后，国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战。阅读下列材料：

材料一由于意识形态和社会制度的矛盾，双方都想为自己抢夺更多的地盘，把各自的社会制度推行到被解放的国土。冷战之所以爆发，也源于美苏两种不同对外战略构想，美国的全球扩张和苏联的保障安全体系的碰撞。经过两次世界大战，大英帝国已失去昔日的辉煌，无力单独与苏抗衡，于是英国就把希望寄托在美国身上，企图促使美国承担责任，借助美国的力量遏制苏联的扩张。

——摘编自白建才《论冷战的起源》

材料二从1962年10月22日到12月14曰间，除其他秘密渠道外，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封，在这些信件中，两人虽然相互指责对方的行为，但是都选择谅解，都明确表达通过和平谈判的途径解决危机的强烈共识。美苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗，避免导致世界大战特别是核战争的发生。

——刘金质《冷战史（1945-1991）》

(1)依据材料一，分析冷战的成因。结合所学指出美苏冷战的基本态势。
(2)指出材料二中的危机及美、苏两国领导人处理危机的方式特点。这对对我们处理国际关系有什么启示？

2 . 大国关系

材料一   1949年12月28日，法国总统奥里奥尔表示：“我认为这件事（承认新中国）是不可避免的，不能等人家来逼着我们承认。”就在法国政府内部主张承认中共政权的意见趋于一致，并准备采取相应行动时，美国开始对法国直接施加压力。美国国务卿艾奇逊更是表示：“美国国务院坚决反对法国承认共产党中国的想法……如果法国坚持这个想法，美国国务院可以改变其在印度支那事务上的态度。”当时法国在经济和军事上对美国严重依赖，尤其是期待美国维持对法国从事印度支那战争的军事物资支持，再加上中国政府与越南民主共和国政府相互承认并建立外交关系，法国决定暂时放弃对承认新中国的考虑。

——摘编自黄庆华《中法建交始末——20世纪40~60年代的中法关系》

材料二   1964年法国总统戴高乐冲破重重阻力，以无比果敢的政治气魄，决定同中华人民共和国建立大使级外交关系，而法方这一愿望也得到了毛泽东、周恩来等中国领导人的积极回应。在双方共同努力和积极推动下，中法建交公报于1964年1月27日正式公布。中法建交轰动世界，法国成为第一个与新中国建立正式外交关系的西方大国，从而打破了西方对中国长期以来的政治和外交封锁。

——沈孝泉《中法建交50年：在大国关系中发挥示范和引领作用》

材料三   中法都坚持独立自主的外交政策，不随波逐流，不随风起舞，积极倡导和致力于多边主义、世界多极化、国际关系民主化。

——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话

(1)根据材料一、二，结合所学知识，简述20世纪五六十年代法国对华政策的变化及原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简要分析中法建交的影响。

3 . 如图是1947年在美国出版的漫画书《这是我们的明天吗？》的封面，画面上一群人正在试图扑灭燃烧着美国国旗的红色火焰。从中我们可知

A．美国民众积极捍卫国家尊严和个人安全

B．两极格局的形成造成美国民众恐慌情绪

C．国际局势变幻影响普通民众心理认知

D．社会主义阵营扩展影响美国出版政策

4 . 1947年美国副国务卿艾奇逊演说的最重要的地方，就是强调欧洲的重建问题必须作为一个整体来处理。马歇尔计划更明白无误地宣传,他“鼓励欧洲国家”通过欧洲经济合作组织，“加速欧洲经济合作”说明马歇尔计划（     ）

A．使西欧成为美国的附庸	B．旨在促进欧洲一体化实现
C．客观上加速了欧洲联合	D．导致美国控制了欧洲事务

5 . 第一次柏林危机、第二次柏林危机、古巴导弹危机成为美苏冷战期间最为严重的三次危机。美苏双方态势咄咄逼人，但最终息事宁人，反而维持了“漫长的和平时代”。这反映出冷战双方的（     ）

A．经济实力平衡

B．自我调控机制

C．对抗态势缓和

D．意识形态弱化

6 . 1971年，美国总统尼克松在其年度外交政策报告中表示：“在当代，认为世界的安全和发展主要是美国的事是不正常的和不可能的，其他国家的防卫和进步，必须首先是他们自己的责任，其次又是地区性的责任。”这反映了美国（     ）

A．遏制政策的终结	B．反对欧洲共同体成立
C．全球战略的调整	D．放弃对北约承担义务

7 . “美国队长”是美国漫威漫画公司于1941年3月塑造的超级英雄，二战期间作为反法西斯战士形象而广受欢迎。下图是1954年《美国队长》杂志第76期封面，标题为“美国队长重击共产主义”，画面中的美国队长打败了共产主义后民众欢呼雀跃。可见“美国队长”这一形象

A．受到了美国民众的普遍欢迎	B．长期服务于美苏冷战
C．展现了卡通人物的艺术魅力	D．努力传递美国价值观

8 . 科技规划

材料一科技规划的理论源自规划科学。20世纪20年代，苏联提出“规划科学”的思想。1930年，苏联科学院首次制订全面的科学研究计划。1931年起，“规划科学”的思想被引入西方。1940年，美国成立国防科学委员会（后扩展为科学研究与发展局），以集中管理国家实验室、工业实验室、高校实验室、私人基金会和非营利机构等科研力量。1945年，该局局长在报告中系统阐释了政府“为何”和“如何”支持科学，强调国家资助基础科学研究的重要性。该报告被视为二战后美国科技政策的蓝图。

材料二新中国成立以来，制定过多个科技发展长期规划。其中，《1956—1967年科学技术发展远景规划》（简称《十二年规划》）和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（简称《规划纲要》）的影响尤为深远。

规划	方针	内容摘要
《十二年规划》（1956年制定）	重点发展迎头赶上	从13个方面提出了57项重要的科学技术任务，在目前人力不足的情况下抓住12个重点；对数学、力学、物理学、地质学等八门科学的发展方向做了说明；对于少数重要的空白和薄弱学科的研究机构，如原子能、无线电电子技术等，必须采取紧急措施，优先给予支持
《规划纲要》 （2005年发布）	自主创新重点跨越支撑发展 引领未来	选择任务明确、有可能在近期获得技术突破的68项优先主题进行重点安排；确定新一代宽带无线移动通信、重大新药创制、载人航天与探月工程等16个重大专项；超前部署一批前沿技术，发挥科技引领未来发展的先导作用；从学科发展、国家重大战略需求等方面对基础研究进行部署

(1)阅读材料一，分析科技规划兴起和发展的时代背景。
(2)根据材料二，结合所学，谈谈你对我国《十二年规划》和《规划纲要》的认识。

9 . 第二次世界大战后，在处理战败国日本的问题上，美国一开始就有独占的意图，而苏联方面则进行了不少斗争。经过几轮讨价还价，在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下，斯大林最终同意美国占领日本本土。这反映出（     ）

A．对日本的处理加剧了美苏冷战	B．大国利益争夺影响了战后秩序
C．苏联成为对抗美日的主要国家	D．日本的侵略得到了应有的制裁

10 . 阅读材料，完成下列要求。

下表为《全球国际体系的演进》一书的最后一编的部分目录，共三章，每一章有三节。

第四编   全球国际体系的嬗变（1945—2000年）
第10章 全球分裂	一、战后初期的全球国际体系
	二、美苏冷战的爆发和两大阵营的形成
	三、殖民帝国体系的衰落和第三世界的兴起
第11章 三个世界的博弈	一、美苏冷战
	二、两极体系的弱化
	三、全球国际经济体系的变迁
第12章 第三次全球化浪潮的兴起	......
	......
	......

(1)根据材料并结合所学知识，在第10、11章的范围内列举两个与战后全球国际体系演进有关的史实，并分别说明其所属的相应章节。
(2)如果让你为第12章设计2个小节标题，谈谈你的设计并分别阐明理由。