名校
1 . 1950年,设在西德的自由欧洲电台用捷克语对捷克斯洛伐克进行广播,拉开了美国中情局秘密资助的“自由之风”行动的序幕。次年5月,捷政府就此事向美国政府发起抗议,美方在回应时表示,信息自由是美国乃至西方民主的基本原则,美国政府无权干预私有广播机构依据信息自由原则所展开的活动。这实质上反映了( )
A.两极格局的形成 | B.美欧关系的破裂 |
C.冷战局势的发展 | D.西方民主的内涵 |
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2023-05-13更新
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241次组卷
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4卷引用:江苏省盐城市射阳中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
2 . 对如图所示信息解读正确的是
A.西欧军事实力得到了增强 | B.欧洲开始由合作走向分裂 |
C.西欧经济一体化进程加快 | D.欧洲意识形态的矛盾加剧 |
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2021-06-08更新
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598次组卷
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8卷引用:江苏省淮安市2021届高三5月模拟历史试题
名校
3 . 20世纪80年代,欧美发达国家逐渐形成“敲打日本”的局面,如荷兰记者沃尔夫伦发表的《日本权力结构之谜》一书用批判的眼光来审视日本;美国学者约翰逊也说:“日本所需石油的55%通过波斯湾,美国和欧洲保护着这条海上通道,为什么只有日本坐享其成,日本应以某种形式负担其代价。”这反映了( )
A.资本主义阵营分崩离析 | B.世界经济格局的变化 |
C.日本缺乏大国责任担当 | D.经济全球化进程加快 |
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2023-05-14更新
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242次组卷
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5卷引用:江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高一5月月考历史试题
4 . 对比图1、图2可知( )
图1 图2
图1 图2
A.美苏科技力量形成均势 | B.军备竞赛左右世界格局 |
C.美苏实力呈现此消彼长 | D.两极格局具有不对称性 |
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2023-02-19更新
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286次组卷
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2卷引用:江苏省南京市、盐城市2023届高三一模(暨上期期末)历史试题
名校
5 . 肖欢容在《和平的地理学》一书中提出:经济的相互渗透和相互依存,使民众和政治家都能感受化解敌意与和睦共处的必要。这可用于反映( )
A.东印度公司创立的积极性 | B.布雷顿体系形成的必然性 |
C.实施马歇尔计划的正当性 | D.欧洲共同体建立的合理性 |
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2023-05-26更新
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294次组卷
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5卷引用:江苏省苏州市2023届高三三模历史试题
6 . 1986年7月28日,戈尔巴乔夫在海参崴讲话,承认美国是一个太平洋强国,“没有美国的参加,太平洋地区安全与合作问题是不能得到使各方面都感到满意的解决的”。他甚至表示,苏美两国在远东和太平洋都存在着“不少互利合作的可能”。对戈尔巴乔夫的讲话解读正确的是( )
A.苏联主动放弃与美国争夺霸权 | B.多极化趋势推动美苏关系的缓和 |
C.冷战重心从欧洲转到亚太地区 | D.苏联基于冷战态势调整亚太政策 |
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2024-01-25更新
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255次组卷
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4卷引用:江苏省南通市2024届高三上学期一模历史试题
23-24高三上·江苏南通·阶段练习
名校
7 . 下表是二战后美苏签署的部分条约。这表明20世纪六七十年代( )
1963年8月5日 | 《部分禁止核试验条约》 |
1968年7月1日 | 《防止核武器扩散条约》 |
1972年5月26日 | 《关于限制反弹道导弹系统条约》 |
1974年7月3日 | 《关于限制进攻性战略武器的某些措施的临时协定》 |
A.两极格局受到冲击 | B.资本主义阵营瓦解 |
C.苏联实行战略收缩 | D.美苏博弈下有妥协 |
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2022-10-10更新
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526次组卷
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5卷引用:江苏省南通市如皋市2023届高三上学期调研(一)历史试题
8 . 1979年,苏联入侵阿富汗,美国卡特政府和里根政府先后宣布对苏联实行粮食禁运和天然气管道设备技术禁运。1989年,苏联从阿富汗撤军以后,布什政府宣布撤消相关禁运措施。对这一变化解读合理的是( )
A.美国放弃对苏联的遏制政策 | B.两极对峙局面最终结束 |
C.亚洲是美苏冷战的重点区域 | D.美苏两国关系趋于缓和 |
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2024-03-20更新
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296次组卷
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5卷引用:江苏省苏锡常镇四市2024届高三一模历史试题
江苏省苏锡常镇四市2024届高三一模历史试题(已下线)历史(江苏卷02)-2024年高考押题预测卷专题03 世界史(高频选择题50题)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(江苏专用)(已下线)信息必刷卷04-2024年高考历史考前信息必刷卷(安徽专用)专题14 世界现代史:二战后的世界 选择题汇编(一)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
9 . 1950年10月15日民主德国进行选举,在某电台的报道中,用“德国苏占区”来表示民主德国;用“所谓的人民选举”来表示这次选举,用“苏联批准的报纸”来表示民主德国的报刊。在“区域工作日”和“与柏林交谈区”栏目中,苏联扮演着民主德国政治的积极参与者和民主德国人民的“伙伴和同盟”的角色。该电台的宣传( )
A.使德国逐步摆脱战败国的国际形象 | B.凸显了苏联对民主德国的政治影响 |
C.渗透了东西方阵营冷战对立的思维 | D.有助于民主德国重新融入国际社会 |
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2023-07-10更新
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245次组卷
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6卷引用:黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江苏专用)
(已下线)黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江苏专用)山西省阳泉市2023届高三三模历史试题(已下线)纲要下第18课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第41讲冷战与国际格局的演变(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)安徽省合肥市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题变式练习世界史(已下线)专题15 二战后的世界:世界多元文明的竞争与发展-备战2024年高考历史真题题源解密
10 . 人们习惯上将“马歇尔计划”理解为美国拉拢西欧国家组建资本主义经济阵营的一项计划,而“经互会”则是以苏联为首的社会主义阵营为应对“马歇尔计划”而建立的经济互助机构。但实际上,“马歇尔计划”官方名称为欧洲复兴计划,其成员国构成起初并没有特指西欧各国之意,甚至最初曾考虑给予苏联及东欧社会主义各国以相同的援助,因遭到苏联拒绝而最终术能成行。上述材料描述的现象给我们的启示是( )
A.需从历史背景中理解历史概念的内涵 | B.“马歇尔计划”的准确内涵尚无定论 |
C.综合学术成果即可还原历史概念内涵 | D.历史解释的建构根植于国家利益需要 |
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2024-04-21更新
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230次组卷
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5卷引用:江苏省百校联考2023-2024学年高一下学期5月份阶段检测历史试卷