1 . 有学者对冷战时期美国的发展战略思维逻辑总结道：“任何苏联的优势都会导致苏联方面的侵略和美国方面的退让。如果苏联领先，美国必须用双倍的努力赶超：如果美国领先，还应该用双倍努力扩大这种领先地位。美国的领先意味着稳定。”这种思维逻辑（       ）

A．缘于美国处于守势地位	B．间接导致苏联产业失衡
C．客观上维护了世界和平	D．折射出国际局势的紧张

2 . 20世纪五六十年代的大国对抗中，“厨房”一度被赋予了新寓意，充当了“联结国家、市场与家庭技术政治的节点”。在众多博览会上，它被美国政府视为科技进步的象征。在某些大国政治家眼中，“厨房”并不仅是一种国家形象隐喻，还扮演着“核军备竞赛的外交代理品”的角色。这些反映出当时（     ）

A．美苏争夺焦点是中间地带	B．霸权主义已不得人心
C．新兴力量冲击了两极格局	D．冷战对峙具有隐蔽性

3 . 下图为美国漫画家Herblock创作的题为《让我们为这东西加把锁》的漫画，1962年11月发表于华盛顿邮报，图片下方的“NUCLEARWAR”意为“核战争”。该漫画反映出（     ）

A．美苏争霸中苏联处于攻势

B．美苏处理核威胁走向理性

C．追求国际和平有着广泛的社会基础

D．核威胁改变了大国博弈的关系实质

4 . 下表是二战后世界科技政策范式转变分析表（部分）。造成这种变化的主要原因是

时期	1945—1975年	1975—1990年	1990年至今
科技政策范式	为国防而科学	为工业而科学	为民生而科学
政策模式	高度集中军事国防	集中式工业经济	社会创新和民生科技
核心目标	国防	工业	可持续发展和社会和谐

A．社会生活的需求

B．新科技革命的开展

C．国际格局的演变

D．经济全球化的加速

5 . 20世纪50年代，美国农业部通过实施对外粮食援助项目以缓解农产品过剩问题。到60年代以后，此类项目已转由外交部门主导，而且对越南共和国、韩国、柬埔寨、印度尼西亚和印度等地的援助总额大幅度提高。这些变化表明美国

A．经济援助的政治色彩增强	B．农产品过剩问题有所加剧
C．冷战重心逐渐转向了亚洲	D．力图缓解全球化失衡问题

6 . 东欧民众在评价东欧剧变之前的社会时说到：“过去那种‘领袖们’向‘普通老百姓’指导应当如何生活的时代结束了，在20世纪，那些人打着‘帮助普通老百姓’的旗号，施行了最恶劣的专政。”由此可知，东欧在这一时期（       ）

A．民众生活水平普遍较低	B．国家主权受到苏联威胁
C．封建专制制度尚未解体	D．体制僵化引发民众不满

7 . 1958年美国颁布《国防教育法案》，提出要加强与撒哈拉以南非洲居民的理解与交流。根据该法案，1958—1960年，联邦基金共投入30万美元用于非洲研究，其中，投入撒哈拉以南非洲语言发展项目的研究经费有7万多美元。这反映出当时（     ）

A．西方在非洲的殖民体系彻底崩溃	B．美国黑人民权运动得到迅速发展
C．非洲国家经济发展开始陷入困境	D．学术研究服务于美国的全球战略

8 . 20世纪90年代,在学术思潮上,西方世界所推出的历史终结论甚嚣尘上,致使普世价值观和资本主义民主,人权等意识形态及以美国为代表的资本主义发展模式，一时间占据着国际舆论的制高点。这一现象的出现主要是由于

A．世界格局发生急剧变动	B．西方的霸权体系开始形成
C．全球经济重心出现转移	D．世界格局多极化趋势出现

9 . 20世纪五六十年代，苏联实行全面出击、广泛发展的对非战略。七十年代，苏联对非洲实行 “贸易替代援助”方针，大幅缩减甚至停止经济援助，只在部分军事设施上有所保留。苏联对非政策的转变（     ）

A．推动民族解放运动发展	B．旨在对抗马歇尔计划
C．是维护在非利益的选择	D．表明苏联国力的衰落

10 . 1963年，赫鲁晓夫宣称：“如果我们没有了和平，核弹纷纷落下，那么、我们究竟是资本家，或是中国人，或是俄国人，或是美国人，又有什么差别？谁会幸存下来告诉我们这一点呢？”这一言论产生的背景是（     ）

A．多极化趋势冲击两极格局	B．美苏的紧张局势暂告缓和
C．两大阵营的对峙局面瓦解	D．和平与发展成为时代主题