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解析
| 共计 5 道试题

1 . 辨析概念、解读史料和理解观点是我们认识历史的重要途径。

从词源学来说,古希腊文δημοκρατια(民主),是由δημοζ(人民)和κρατοζ(权力)两个词组合而成,涵义为人民的权力,即由人民执掌政权共同治理国家之意。后来,西方国家文字将此词直译为德谟克拉西(英文为Democracy)。近代作为政治术语使用时,内涵有所延伸和扩展,主要指人民主权,与古代的含义不尽一致。

(1)结合所学,比较古希腊和近代西方“民主”的不同之处。

邮票在方寸之间见证着历史,可视为一种特别的史料。

注:图14上方文字为“伟大的十月社会主义革命四十周年”

(2)图14和15分别是1957年中国和匈牙利发行的十月革命纪念邮票。请你结合所学知识,对这两张邮票进行解读。

要求:全面提取信息,并对信息进行分析和解释。

有学者提出:二战后的美欧关系受到国际形势和美欧双方实力两大因素的制约,经历了从冷战期间依附性质的“特殊关系”到冷战结束后趋向平等的“正常关系”的转变。

(3)请你结合所学,说明这一观点。

2018-01-20更新 | 174次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2017—2018学年度第一学期高一历史期末试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 2005年5月,在纪念世界反法西斯战争胜利60周年时,俄罗斯普京总统说:“苏联解体是20世纪最大的政治悲剧。”苏联解体的根本原因是(     
A.戈尔巴乔夫的改革加快了苏联解体的过程
B.高度集中的政治和经济体制影响了其发展
C.西方资本主义国家的“和平演变”政策
D.民族问题是毁灭社会主义联盟的火药桶
2024-03-24更新 | 44次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题
3 . 2017年3月,在欧盟各国隆重纪念签署《罗马条约》60周年之际,英国却宣布正式启动脱欧程序,为欧洲一体化进程蒙上了阴影。阅读下列材料:
材料一 二战给欧洲带来的深重灾难迫使欧洲社会精英思考和探索欧洲的出路和未来 , 并由此形成了一批“欧洲派”的政党和压力集团 , 他们是推动各国政府选择一体化政策的中坚力量。两个超级大国的一逼一压 , 使欧洲一体化启动获得了极为有利的外部条件。

——摘编严双伍《第二次世界大战与战后欧洲一体化起源研究》


材料二 西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时,都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国,它们邀请英国参加进来,……(丘吉尔)他说:“我们有我们的梦想,有我们的任务。我们与欧洲大陆相联,但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起,而不是属于它。”……1973年1月1日英国和丹麦、爱尔兰一起成为欧共体的正式成员。英国、丹麦、爱尔兰三国的加入大大增强了欧共体的力量,提高了欧共体的世界地位,使欧洲各国联合的倾向进一步发展。

——刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》


材料三 1975年6月,英国就是否继续留欧举行公投,虽然最终67.2%的民众选择了“留欧”,但英国疑欧主义的影响力依旧存在。2013年1月,英国首相卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话,表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。2016年6月,英国脱欧公投结果显示,51.89%的英国公民选择脱离欧盟。

——摘自《新华网》2016年6月23日


请回答:
(1)据材料一,概括启动欧洲一体化的原因。
(2)材料二中英国对欧洲共同体的态度前后发生怎样的变化?据材料一、二,指出英国加入欧共体对世界格局产生的影响。
(3)据材料三,概括英国脱欧的原因。综合以上材料,谈谈你对欧洲一体化的认识。

4 . 阅读下列材料:

材料一法国电视连续剧《希望的代价》描述了从1870年到1944年间阿尔萨斯的沧桑,由于处于德法边境,在历史上几经更换国籍,自路易十四到1870年为法国领土,自1870年到1918年被德国占领,1918年经第一次世界大战重归法国,后又在1940年被希特勒占领,直到二战胜利后才重新回到法国的怀抱。

材料二在阿尔萨斯省的一个城市广场上矗立着一座纪念二战的雕像:一位悲伤的母亲身旁依偎着两个儿子,旁白是:在法国其他城市纪念二战的雕像上,战士们都穿着法军军服,而这里的雕像却什么也没有,因为他们有可能是一位穿着法军军服,另一位则穿着德军军服,所以人们最终决定雕像什么军服也不穿,希望这样的事情永远也不要再发生。

请回答:

(1)结合史实说明阿尔萨斯是如何多次更换国籍的?

(2)人们“希望这样的事情永远也不要再发生”,现在的欧洲是否能够做到,请加以说明。

2018-05-02更新 | 109次组卷 | 2卷引用:云南省普洱市景东县三中2017-2018学年上学期期末考试高二历史试题
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5 . 阅读下列材料:
材料一 “美国应尽全力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱……”
——马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)
材料二 现在,旧的世界格局已经打破,新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》
材料三 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。
——摘编自基辛格1993年的讲话
请回答:
(1)材料一反映了美国战后初期在欧洲采取了哪一措施?主要目的是什么?
(2)材料二、三所说的“旧的世界格局”、“世界旧秩序”指的是什么国际格局?这一格局被打破的标志性事件是什么?新的世界格局将是一种什么样的格局?
(3)新时期我国在外交领域作出了什么调整?请举两例说明。
2016-11-18更新 | 1057次组卷 | 1卷引用:2010年山东省东明县第一高级中学高二下学期期末考试历史卷
共计 平均难度:一般