1 . 历史漫画是对历史事件或人物的独特表达。下列两幅历史漫画反映的主题,表述完整的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428837646336/2203721850060801/STEM/8dcaaedb51314dba9fadd5d92a2fba78.png?resizew=356)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/14/2203428837646336/2203721850060801/STEM/8dcaaedb51314dba9fadd5d92a2fba78.png?resizew=356)
A.美苏两极格局的形成 |
B.世界多极化趋势的出现 |
C.美苏“冷战”的加剧 |
D.二战后世界格局的演变 |
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2016-12-12更新
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208次组卷
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9卷引用:云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年度高二上学期期末市统测模拟考历史试题
云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年度高二上学期期末市统测模拟考历史试题2014-2015学年云南省曲靖市陆良二中高二下期期中历史试卷岳麓版高中历史必修一全套备课课时练习:第24课 两极对峙格局的形成【全国百强校】甘肃省嘉峪关市酒钢三中2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题安徽省合肥三中2018-2019学年高二(下)期中历史试卷(文科)辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年高二上学期期中调研测试历史试题陕西省延安市黄陵中学2021届高三(高新部)上学期期中考试历史试题江苏省南通市海安市南莫中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫,下列与图片反映的主题相符的是
A.沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程 |
B.八位领袖—苏联社会主义的曲折探索 |
C.大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强 |
D.体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展 |
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2016-11-29更新
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393次组卷
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23卷引用:甘肃省镇原县镇原中学2016-2017学年高一下学期期末检测历史试题
甘肃省镇原县镇原中学2016-2017学年高一下学期期末检测历史试题河北省安平县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史(普通班)试题河北省衡水市安平中学2018-2019学年高一(普通班)上学期期末考试历史试题陕西省城固县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题2016-2017年湖北长阳第一高中高二上期第一次月考历史试卷2016-2017学年江苏省启东中学高二下学期期中考试历史试卷福建省闽侯第四中学2017-2018学年高一上学期期中历史试题广东省深圳市翠园中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题1四川省邻水实验学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古鄂尔多斯市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷湖北长阳一中2019-2020学年上学期高二入学历史试题海南省儋州市高级鑫源中学2021-2022学年高二上学期期末考试(艺体班)历史试题陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题天津市新四区示范校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题山西省朔州市应县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题安徽省淮北市淮北师大附属实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省晋江市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(纲要下)第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(课后案)(纲要下)第20课社会主义国家的发展与变化(课中案)纲要下第8单元(提高卷)(已下线)【好题汇编】专题03 世界现代史(纲要下第7~9单元)
3 . 右侧漫画完成于1986年。漫画中站台上的数字是各方的购买力(一定时期内用于购买商品的货币总额)指数。其中,鹰寓指美国,相扑者寓指日本,一群小人寓指欧共体。对该漫画解读合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/1/22/1578575635374080/1578575635759104/STEM/ce9ebbefaea54213bef54c7f8647df69.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/1/22/1578575635374080/1578575635759104/STEM/ce9ebbefaea54213bef54c7f8647df69.png)
A.美国发展新经济巩固了国力 |
B.日本已实现政治大国的梦想 |
C.欧洲联合增强了国际竞争力 |
D.美欧日三方支配了世界经济 |
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2016-11-27更新
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299次组卷
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5卷引用:河南省安阳市滑县实验学校2017--2018学年高一年级第一学期期末模拟试题历史(一)
4 . 漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。下图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/21/1972115050217472/1972671280390145/STEM/46fbb8d370ac42d8987cd45b37258c5d.png?resizew=278)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/21/1972115050217472/1972671280390145/STEM/46fbb8d370ac42d8987cd45b37258c5d.png?resizew=278)
A.杜鲁门主义 |
B.古巴导弹危机 |
C.马歇尔计划 |
D.两极格局瓦解 |
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2016-11-27更新
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116次组卷
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4卷引用:2015-2016学年江苏省清江中学高一上期末历史试卷
5 . 二战后,国际关系格局经历了巨大的变动。阅读材料,
回答问题。
材料一 下面的漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1578626462277632/1578626462908416/STEM/0356caf7dba64900b978ed6bac05c82e.png)
(1)材料一中的图片是对战后美国哪一冷战政策的描述?据材料和所学知识概述这一政策的历史作用。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1578626462277632/1578626462908416/STEM/2f777ee1f5d84fdebb43b1bf93bbbe81.png)
(2)请运用所学知识对材料二图片所包含的信息进行解读。
材料三 2014年,美国为首的西方频频出招,俄罗斯则步步见招拆招。普京说,西方想用“锁链锁住俄罗斯熊”,拔光它的爪子和牙齿,这种遏制战略仍是“冷战”时期美国对苏联的老一套。在俄美交锋的刀光剑影中,西方媒体纷纷抬高声调,呼喊“新冷战”时代到来了。全俄社会舆论研究基金一项调查显示,四分之一俄罗斯人相信,“冷战”已在进行中。
——摘编自环球网:《2014国际局势聚焦: “新冷战”真的来了吗?》
(3)你是否同意材料三中西文媒体的观点?结合所学知识说说理由。
回答问题。
材料一 下面的漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1578626462277632/1578626462908416/STEM/0356caf7dba64900b978ed6bac05c82e.png)
(1)材料一中的图片是对战后美国哪一冷战政策的描述?据材料和所学知识概述这一政策的历史作用。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/3/31/1578626462277632/1578626462908416/STEM/2f777ee1f5d84fdebb43b1bf93bbbe81.png)
(2)请运用所学知识对材料二图片所包含的信息进行解读。
材料三 2014年,美国为首的西方频频出招,俄罗斯则步步见招拆招。普京说,西方想用“锁链锁住俄罗斯熊”,拔光它的爪子和牙齿,这种遏制战略仍是“冷战”时期美国对苏联的老一套。在俄美交锋的刀光剑影中,西方媒体纷纷抬高声调,呼喊“新冷战”时代到来了。全俄社会舆论研究基金一项调查显示,四分之一俄罗斯人相信,“冷战”已在进行中。
——摘编自环球网:《2014国际局势聚焦: “新冷战”真的来了吗?》
(3)你是否同意材料三中西文媒体的观点?结合所学知识说说理由。
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2016-12-12更新
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194次组卷
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2卷引用:2014-2015学年山东菏泽市高一上期期末历史试卷
6 . 下图是一幅漫画,漫画作者的用意在于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/7/19/1578232950882304/1578232951554048/STEM/3099c118d068435b9f4db3481812ed3a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/7/19/1578232950882304/1578232951554048/STEM/3099c118d068435b9f4db3481812ed3a.png)
A.支持美国援助西欧发展经济 |
B.讴歌美国维护世界和平 |
C.承认美国有强大的力量来保护西欧国家 |
D.揭露美国通过经济援助加强对西欧的控制 |
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2016-12-12更新
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1056次组卷
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3卷引用:2012-2013学年北京市东城区(南片)高一上期期末考试历史卷
2012-2013学年北京市东城区(南片)高一上期期末考试历史卷(已下线)广西柳州铁一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题岳麓版高一历史必修一第七单元第24课两极对峙格局的形成同步练习
7 . 外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/13/1561538686697472/1561538688368640/STEM/925d326680794b66807e7a1a8c302adf.png)
(1)为材料一中图一漫画写一句主题词。图二中国外交的失败说明了什么?
老照片凝固了历史的瞬间,再现了历史的真实,是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/13/1561538686697472/1561538688368640/STEM/979a779a06b140b3bbc411aa4d65ca21.png)
(2)请将照片加以分类,并将图序号填写在下表中。
(3)图④ 中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么?2001年中国外交有哪些突出成就?请举一例。
材料二 新世纪,国际格局从结构到组成都发生了很大变化。传统的地缘格局、战略关系和政治关系都发生了巨大变化。
有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
(4)二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些?
材料三 虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。
——马文·佩里主编《西方文明史》下卷
材料四 1951年4月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。
1991年12月,欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》,简称《马约》,希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。1993年,《马约》正式生效,欧共体更名为欧盟。
——《历史必修一》(人民版2000年)
(5)根据材料三,简要归纳欧洲走向联合的原因。
(6)根据材料四,列举欧洲走向联合过程的重大史实;结合所学知识说明欧洲一体化过程中的主要特征。
(7)上述史实反映了中外不同时期外交政策的发展变化,由此,你得到什么认识?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/13/1561538686697472/1561538688368640/STEM/925d326680794b66807e7a1a8c302adf.png)
(1)为材料一中图一漫画写一句主题词。图二中国外交的失败说明了什么?
老照片凝固了历史的瞬间,再现了历史的真实,是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/13/1561538686697472/1561538688368640/STEM/979a779a06b140b3bbc411aa4d65ca21.png)
(2)请将照片加以分类,并将图序号填写在下表中。
类 别 | 图 序 号 |
屈辱的外交 | |
独立自主的外交 |
(3)图④ 中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么?2001年中国外交有哪些突出成就?请举一例。
材料二 新世纪,国际格局从结构到组成都发生了很大变化。传统的地缘格局、战略关系和政治关系都发生了巨大变化。
有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
(4)二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些?
材料三 虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。
——马文·佩里主编《西方文明史》下卷
材料四 1951年4月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。
1991年12月,欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》,简称《马约》,希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。1993年,《马约》正式生效,欧共体更名为欧盟。
——《历史必修一》(人民版2000年)
(5)根据材料三,简要归纳欧洲走向联合的原因。
(6)根据材料四,列举欧洲走向联合过程的重大史实;结合所学知识说明欧洲一体化过程中的主要特征。
(7)上述史实反映了中外不同时期外交政策的发展变化,由此,你得到什么认识?
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8 . 关于漫画《小泉美梦》,四位同学分别阐述了自己
的观点( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/20/1561511868006400/1561511869571072/STEM/1583506f1140480790515b88b0885e8f.png?resizew=264)
甲:日本“入常”希望获得美国的经济支持
乙:小泉前首相认为日本“入常”无障碍
丙:日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞
丁:日本经济腾飞主要借助于二战后美国的支持
其中符合史实,观点正确的是
的观点( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/7/20/1561511868006400/1561511869571072/STEM/1583506f1140480790515b88b0885e8f.png?resizew=264)
甲:日本“入常”希望获得美国的经济支持
乙:小泉前首相认为日本“入常”无障碍
丙:日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞
丁:日本经济腾飞主要借助于二战后美国的支持
其中符合史实,观点正确的是
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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