材料一 下图是利玛窦在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》(摹本),李之藻协功绘制。
材料二
| 时间 | 中国视角·世界认知 |
| 19世纪中期 | 编撰完成《海国图志》《瀛寰志略》《康艏纪行》《海国四说》等著作。 |
19世纪末20世 纪初 | 编译出版《埃及近世史》《亚细亚西部衰亡史卷》《俄国蚕食亚洲史》《英民史记》《法兰西革命史》《美国独立史》等著作。梁启超发表《新史学》等文，指出：“今世之著世界史者，必以泰西各国为中心点……中国史在世界史中，当占一强有力之位置也。” |
20世纪20年代 | 《西洋史要》出版，封建社会、农民战争、资产阶级革命、英国宪章运动、工业革命、资产阶级、无产阶级、空想社会主义、科学社会主义、民族解放运动、巴黎公社、帝国主义、资本输出、第一国际等概念支撑了全书的总体结构。 |
| 20世纪90年代 | 吴于廑、齐世荣主编的《世界史》六卷本出版，对世界各地区的经济、文化交往着墨更多，并将中国史纳入世界史体系。 |
2023年 | 《新世界史纲要》出版，主编钱乘旦在前言中写道：“宗旨是探讨我国自己的世界史知识体系，为书写中国风格的世界史教科书搭建框架。” |
(要求：论点明确，论证清楚，史论结合)
材料
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
根据材料并结合世界近代史相关知识，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）世界历史进程的多元性的内涵在于它本身所具有的内在矛盾性。持全球史观的史学家们注重研究历史发展的空间维度的横向改变，他们认为，历史就是“世界一体化”的过程，是人类文明向全球辐射扩散的过程。“由分散到整体”最能说明世界历史发展进程。
但是，世界的碎裂同样也是历史进程中发生的必然现象。庞大帝国的解体释放出来的政治能量而弹射出若干独立的主权国家；殖民主义的瓦解引发的第三世界运动导致了众多民族国家的兴起；现代化浪潮中涌现出了社会形态转型的不同模式和不同发展道路；民族矛盾、文化隔阂、宗教对立、文明冲突，形成了巨大的裂变张力。
人类历史是在全球一体化以及世界秩序和运行规则的合理化这两种力量或运动的冲突和协调的动态平衡中向前发展的。
——摘编自王玮《世界历史进程的悖论：整合与碎裂》
请以“世界历史进程中的整合与碎裂”为主题，任选角度，自拟标题，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）材料 亚欧大陆以培育小麦为主的农耕中心，最先出现在西南亚的美索不达米亚……随着阶级社会生产的发展，……形成统一王国以及疆域更加辽阔的帝国。……也就是古代农耕地区闭塞状态突破面的逐步扩大。……各民族、各地区之间闭塞状态发生有世界意义的突破，始于资本主义在亚欧大陆西北角登上历史舞台之际，始于15、16世纪东西方之间，新旧大陆之间跨越海洋航路的开辟.
——吴于廑《大学世界历史地图》前言
根据材料并结合所学，对世界文明扩展和交流的变化进行合理阐释。材料 如果从15世纪以来新航路开辟和地理大发现为经济全球化开始的标志算起，到现在的500多年间，经济全球化大体经历了三个历史阶段，也就是三次具有不同特点的经济全球化。
第一次经济全球化是西方资本帝国主义列强进行殖民统治的时期。
第二次经济全球化是东西方两个阵营相互对立的时期。
第三次经济全球化是一些西方大国严重削弱、新兴经济体发展壮大的时期。
未来要实现的新的经济全球化，或者说是第四次经济全球化，它应该是具有许多新的特点从而形成新的形态。
——摘编自滕文生《经济全球化的演变和发展历程》
根据材料并结合所学知识，任选上述某一历史阶段，以“经济全球化与中国命运”为主题展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）。材料 传统全球化时代，全球治理体系和治理规则都是由西方大国主持制定、颁布和实施的，人类文明是由西方主导建构的……但正如全球经验事实所呈现出来的，“西方文明的福祉刚好包藏了它的祸根”。
——摘编自陈曙光《世界大变局与人类文明的重建》
围绕材料中传统全球化时代的“福祉”和“祸根”，自拟一个论题并结合所学知识加以阐述。（论题明确，史论结合，逻辑清晰）材料一 美国，北约支持乌克兰，挤压俄罗斯战略生存空间，引发2022年以来的俄罗斯与乌克兰战争，美国和北约大量援助乌克兰战争物资，使得俄罗斯与乌克兰战争阔日持久，不断扩大，普金表示俄罗斯特别军事行动将彻底消灭乌克兰新纳粹势力，目前战争向着不死不休的方向演变
材料二 以色列依靠美国支持在巴勒斯坦不断扩张领土，压缩巴勒斯坦阿拉伯人的生存空间，导致哈马斯等阿拉伯人反抗组织的抵抗。目前哈马斯袭击以色列而引发以色列大规模军事报复，使得无数无辜平民死难，国际社会呼吁停止战争，并对阿拉伯难民进行人道主义援助，都遭到美国及以色列的反对和轰炸。
材料三 在美国等支持怂恿下，菲律宾企图倚靠美日澳等域外势力支持而不断对仁爱礁，黄岩岛多点主动挑衅，并在国际社会上抹黑我国维护国家主权和领土完整的正义行为，这注定是失败的，改变不了仁爱礁，黄岩岛等是我国固有领土的事实。
阅读上述材料，联系所学历史知识，就上述材料写一篇小作文，要求观点正确，史论结合，条理明晰，100字左右。
材料 英国学者巴里·布赞和乔治·劳森对国际关系的研究成果卓著，具有里程碑式的意义。他们认为，工业化及市场的全球性扩展使得国际体系的所有部分都紧密地联系在一起。从18世纪末到1945年左右，是西方殖民式国际社会阶段；从第二次世界大战结束持续到21世纪的第一个十年，是西方全球性国际社会阶段。这两个阶段都代表了“有中心的全球体系”的形式，其中“有中心”意味着发展高度不平衡。而这种国际权力模式自21世纪以来变得更加均衡，不再只集中于一小部分国家，愈发具有融合性特征。
——摘编自英国学者巴里·布赞和乔治·劳森《全球转型：历史、现代性与国际关系的形成》
材料反映了两位学者对世界历史的相关认识，请对学者的部分认识或整体观点提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）材料 美国、欧盟、日本等西方大国为争夺世界环境发展事务的领导权而展开激烈竞争。美国自恃财大气粗，以“环境领导人”自居，日本则在1992年的里约热内卢联合国环境与发展大会上承诺5年内提供1万亿日元的环发援助，限制有害气体的排放，赢得了超级环保大国的声誉。在1997年的京都气候会议上，欧盟积极主张发达国家将有害气体排放量削减15%，促成签署《京都议定书》，受到世界的好评。他们的根本目的都是试图争夺世界环境发展事务的领导权，提高自己的国际政治地位。
——摘编自王淑贞《欧盟环境外交研究》
环境安全和可持续发展已成为全球性问题。概括西方大国针对环境问题的措施，并评析其中一方的根本目的。（要求：选择任何一方均可，并阐述理由）材料 在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量。一方面战争使国际社会走向无序状态，世界历史整体发展趋势受阻；另一方面战争对文明的摧毁又促使人们寻求和平作出努力，国际社会因此走向有序状态。近代以来人类社会经历无数次战火洗礼，世界规模的大战给人类社会造成巨大损失，这也促使人们探索和平的途径。历次大规模战争之后国际社会力图通过建立国际组织或国际规则来规范国家行为以避免战争给人类带来的伤害。21世纪共同发展是世界历史进入新阶段各民族国家的必然选择，虽然战争的威胁仍存在，但制约战争的因素在增长，和平秩序终将取代战争秩序，人类社会将进入一个和平稳定的发展期。
——摘编自杨泽喜《世界历史整体发展的启示》
根据材料并结合所学知识，围绕“战争与和平”提炼一个论点，并予以阐述。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合，表述成文）
