材料一 从历史看，全球化分几个阶段，主导方式不停变化。第一阶段是1500年到工业革命时期，强国通过海上战争控制航路，击溃竞争对手的商船船队，寻求贸易垄断，建立主导性的全球贸易网络。第二阶段是英国工业革命之后，强国以殖民方式在全球进行原材料掠夺和市场扩张，这个时期的全球化本质上是“帝国模式”，英国是霸权国。第三阶段是二战后，世界各国间逐渐走向全球性相互依赖，国家间处理彼此关系的行为方式也发生重大变化，最强大的美国认为以战争方式开疆拓土得不偿失，战争无异于自杀，美国靠贸易就能致富。
——徐秀军等《特朗普会大开经济全球化倒车吗?》
材料二 1990年后，全球经济开始为公众所注意，国家间贸易的扩大，对外投资的增加，资本的自由流动，国有企业的私有化，政府干预的减少和新型合作的出现，通信技术的进展……推动了世界经济的全球化。1995年，世贸组织建立，成为解决国际争端的舞台，拥有行使决定的权力。
——杰里・齐格勒《新全球史》（下）
材料三 “美国政府认为，中国进入世贸组织后势必造成失业狂潮，这样中国社会就会不稳定，政府就可能垮台”。“全球化是美国政治精英和金融精英的一个重大阴谋，这在美国决策圈实际上早就是公开的秘密”。
——马立诚《最近四十年中国社会思潮》
材料四 2001年中国贸易总额是5100亿美元，占世界的4.4％，居世界第六。2015年，为4万亿美元，占世界的12％，居世界第一。2001年GDP占全球4％，居世界第六。2015年占全球15％，居世界第二。2001年对外投资27亿美元，居全球26位。2015年是1456亿美元，居全球第二位，实现了由资本输入到资本输出的重大转变。国民经济这么大的飞跃，应该说中国入世起到了重要作用。另外，还全面促进了经济体制改革，修正了外贸法，降低了关税，放宽了外国银行、保险的市场准入等等。
——石广生《现在终于可以说，中国入世是成功的》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括全球化发展的阶段性特征。
（2）依据材料二和所学知识，归纳世贸组织建立的背景并简要说明世贸组织建立的意义。
（3）依据材料三、四并结合所学知识，谈谈你对中国加入世贸组织的看法。
（4）综上，作为高中生应当怎样看待和参与当今的全球化？
材料一 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的，如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——赵菊玲《战后世界格局五十年》
材料二1993年年末，比尔克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。……“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想，许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的竞赛……”
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料三 海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争为北约（美国为首）干涉成员国以外的事务开了先例。……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国能够对美国的优势地位构成挑战。
——李景治《世界格局和大国关系的新变化》
请回答：
（1）据材料一，归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。结合所学知识，辩证地分析冷战起源的原因。
（2）据材料二与所学知识，指出冷战“给一些国家提供发展机遇”的表现。最能体现60年代美国“显示优越性的竞赛”的事件是什么？
（3）据材料三，概括冷战结束后美国外交政策的主要目标，并指出追求这一目标的有利条件。
（4）综合上述材料与所学知识，中国政府应如何面对世界形势的重大变化？
材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——摘编自罗斯福演说
材料三 目前世界经济正面临着衰退的风险——相比之下，近年来参与到“一带一路”建设中的许多国家，经济发展速度逆势上扬，进出口贸易额快速上升。“一带一路”倡议目前是全世界范围内唯一能阻止经济衰退的国际计划。国际社会在“一带一路”框架下，共同商讨通过深化国际合作建立新的合作机制，来抵御经济衰退，共同走出经济危机，这也是中俄两国都希望看到的结果。
——摘编自对（俄罗斯）国际问题专家萨洛尼科夫的采访
材料四 绵亘万里的丝绸之路，曾经成就发展与繁荣，书写和平与友谊。一带一路根植于历史，激荡于现实，奏响21世纪的伟大乐章。它推进实现全方位互联互通，一带一路正在让历史重焕光彩，让梦想照亮现实；它为世界经济注入新动能，创造就业与财富；它正在释放各国发展潜力，实现经济大融合，发展大联动，成果大分享；人类携手共筑未来，一带一路源于中国属于世界，它推动中国与世界，共生合作，共建繁荣，共享未来。
——摘编自第二届"一带一路"国际合作高峰谂坛《共筑未来》
（1）结合所学知识，概括材料一所反映的社会具体现象有哪些。并归纳30年代经济危机的特点。
（2）在材料二中，罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现为什么？
（3）根据材料三、四，归纳“一带一路”在经济全球化过程中的积极作用。（注：照抄原文不分）
材料一 如果可以把l492年看作全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——海军《火预言：2049年的世界》
（1）依据材料一和所学知识，说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”?指出l640-l870年间英国人大规模向全球殖民的政治、经济条件。
材料二 在这世界里，前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……；在这世界里，充满了流线型汽车、电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人，美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——《全球通史》
（2）依据材料二，概括归纳工业文明给人类社会带来了哪些变化?
材料三 20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展，针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴前领导人菲德尔•卡新特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷’。
（3）根据材料三，指出克林顿和卡斯特罗针对全球化问题存在的认识上的差异。结合所学知识，说明两人认识上存在差异的原因。
材料四 有专家指出：“在上个世纪的70年代中期经济全球化刚刚起步之时……上个世纪90年代和经济全球化潮流真正形成之时……本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。”
（4）根据材料四和所学知识，指出中国为全面融入经济全球化潮流而采取的措施。
战后世界，风云变幻。合作共处下暗流涌动，百舸争流中联动整合。某同学从国际政治与经济的视角梳理了这段历史，并对其中的几个核心问题进行了深入的探究。（如下表）
战后世界的演变 | 国际政治格局变化 | 初建与特征① | 重组与变化大国关系的重组与两极格局结构性变化；第三世界的兴起 | 解体与趋势② |
国际经济关系变化 | 美国雄霸世界布雷顿森林体系、关贸总协定等确立了以美国为中心的世界金融与贸易体系。 | 霸主地位动摇③ | 现状与未来经济全球化的发展区域一体化的加强科技推动经济转型世界发展的不平衡…… |
问题
（1）完成空格中的相关内容。
（2）归纳经济全球化发展的主要动力，概括全球化过程中人类面临的新挑战。
材料一 “法国政府建议把法德两国全部的煤钢生产置于一个共同的高级机构管理之下，将其纳入一个其他欧洲国家都可以加入的组织之中……共同管理煤钢生产将使作为欧洲联邦第一阶段的经济发展的共同基础迅速建立起来，进而改变这些长期以来专心于制造战争武器而又一再成为武器的牺牲品的地区的命运。”
——舒曼计划（1950年法国外交部长舒曼记者会声明）
材料二 1952年2月4日，在对国人指出舒曼计划的重要性时，（联邦德国总统）康拉德·阿登纳对他的内阁解释说： “必须赋予人们一种新的思想意识。它只能是一种欧洲式的思想。”根据联邦德国本身的特性，只有通过加入国际组织，才能使之独立地恢复它的主权；而欧洲这一概念本身就可取代德国公众生活的空洞乏味，可以消除德国民族主义的本质，而这也是舒曼计划所明确期望的。……从短期内看来，波恩（联邦德国的首都）似乎不再效忠于华盛顿，而有可能转向巴黎的戴高乐政府，因为他们两国都对强硬而专横的英美怀恨在心，都怀疑美国想摆脱对欧洲各国的责任。
——摘编自托尼·朱特《战后欧洲史》
材料三 20世纪80年代以来的欧洲一体化大事记
年份 | 重大事件 |
| 1981年 | 希腊成为成员国，欧洲共同体第二次扩大 |
| 1986年 | 西班牙和葡萄牙成为成员国，欧洲共同体第三次扩大 |
| 1993年 | 欧盟成立。欧洲统一大市场正式启动，实现人员、货物、资本和服务的自由流动 |
| 1995年 | 奥地利、瑞典和芬兰成为成员国，欧盟第四次扩大 |
| 2002年 | 欧元开始在市场上正式流通 |
| 2004年 | 爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、捷克、匈牙利、斯洛文尼亚、斯洛伐克、马耳他和塞浦路斯十国正式加入欧盟，欧盟第五次扩大。 |
（1）根据材料一并结合所学，简析法国政府提议建立一个“共同的高级机构”的原因，并概述该机构成立的历史意义。
（2）概括指出材料二中阿登纳提倡的“欧洲式的思想”的内涵，并结合所学简述60～70年代联邦德国政府在外交领域践行这一思想的努力。
（3）根据材料三，归纳欧洲一体化进程中的变化。结合所学，简述90年代以来欧洲一体化对世界格局的重要影响。
材料一 1870～1914年世界科技和经济的发展通常称之为“第二次工业革命”，多个工业国家的崛起打破了英国独霸世界的局面，市场竞争空前激烈，世界市场走向成熟。
——摘自王加丰《第二次工业革命的成就》
材料二 二战后，全球化进程取得了巨大的进展。一方面以跨国公司为代表的经济力量对世界市场整合的推动，另一方面体现在运输、通讯技术的革新，使物质与信息的流动可以跨越空间的障碍。
——摘编自林苏等主编《当代世界经济与政治研究述评》
材料三 经济全球化对于发展中国家来说，一方面，发展中国家有机会吸收更多的外资、技术和管理经验，进行经济调整与改革，从而提高制造业和工业的国际竞争力。另一方面，加剧了发展中国家的竞争压力和经济风险。
——摘编自李景治主编《当代世界经济与政治》
（1）根据材料一，指出世界市场走向成熟的动力。
（2）根据材料二，归纳推动经济全球化的条件。
（3）根据材料三，概括经济全球化对发展中国家的影响。为顺应经济全球化趋势，2001年12月中国加入了哪一国际组织？
材料一 如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
————海军《火预言：2049年的世界》
材料二 在这世界里，前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……在这世界里，充满了流线型汽车、有机电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
——《全球通史》
材料三 20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的”。古巴前领导人卡斯特罗则认为，“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
⑴ 依据材料一并结合所学知识，说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”？指出1640年~1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。
⑵依据材料二，概括归纳工业文明给人类社会带来那些变化？
⑶利用材料三中克林顿和卡斯特罗的观点，以“正确看待世界经济全球化”为主题写一段短文。
材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二 随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——（美）克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章(2005年)
材料三 文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。
——北京大学历史系教授钱乘旦
请回答：
（1）据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，从整体史观的角度分析其影响。（2）据材料二，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些？与材料一中的“第一次全球化”相比，有何显著特点？
（3）材料三对全球化提出的主要观点是什么？
10 . 近几年，无论是英国脱欧、特朗普现象，还是恐怖主义，都指向一种迥异于过去二十年“世界是平的”判断。当代民族主义浪潮正与全球化的发展相伴而行。阅读下列材料：
材料一具有不同发展趋向的全球化和民族主义有着相似的历史发展起点。从国际关系的角度看，全球化进程起始于近代资本主义萌芽时期。交通工具的改进和资本原始积累的需求，为资本主义生产方式向世界的扩展提供了条件和动力。……“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”。而民族主义亦兴起于近代新兴资产阶级反封建时期，作为一种社会思潮和社会政治运动，在推翻封建专制统治、维护资产阶级利益的过程中发挥了极大效应，对资产阶级民族国家的建构起了至关重要的作用。
——摘自卫灵《全球化与当代民族主义》
材料二近年来反全球化者主要来自发达国家。这是因为，随着全球化进程的加快，发达国家在利益分配方面也是不均等的，也出现了相对贫困和边缘化现象，即所谓的“第三世界化现象”。
——新华网2007．03．17
一些国家，尤其是冷战结束后的美英政府把全球化作为其主要的政策。但这些国家的政府并没有同等重视全球治理。民众享受全球化之利时不会反对全球化，当遭遇全球化之害时，民众就不得不通过现存政治机制（比如民主）对作为政策的全球化进行抗议。
——庞中英《走出全球化困境，需正视经济民族主义》
完成下列要求：
（1）据材料一指出中全球化和民族主义“相似的历史发展起点”。结合所学知识，概括出推动世界市场开拓、全球化形成发展的重要因素，并据材料归纳出早期民族主义所发挥的历史作用。
（2）指出材料二中发达国家反全球化情绪的实质，结合所学知识分析其反映了全球化过程中的哪些问题？
（3）结合上述材料和所学知识，你认为如何应对全球化中民族主义的逆反性？
