材料一   抗战爆发后，毛泽东指出“指导伟大的革命,要有伟大的党，要有许多最好的干部”，时任组织部长的陈云也适时地提出了“广招天下士，诚纳四海人”的政策。1939年，在中央发出《关于吸收知识分子的决定》后，党便注重同社会高级知识分子、知名人士进行接触，按照“德才并重，以德为主”的原则，从招揽的大批青年知识分子中提拔中、初级干部。在抗战期间，由中共中央、中央军委和边区政府创办的党校、军政学院、工青妇等各类干部学校，以及有关民族干部、行政干部的学校培养、储备了大量干部人才，为整个新民主主义革命的胜利作出了重大贡献。

——摘编自安晓泓《试论延安时期选拔培养干部政策的特点》

材料二

材料三   1999年3月，中组部下发了《关于进一步做好公开选拔领导干部工作的通知》，要求进 一步加大公开选拔工作的力度。2000年6月，中央批准下发的《深化干部人事制度改革纲要》明确提出，要"逐步提高公开选拔领导干部在新提拔同级干部中的比例"。2002年7月，公开选拔领导干部作为干部选拔任用的重要方式之一被正式写入《干部任用条例》。其他如任职试用期制、竞争上岗、公推公选、公推直选等干部选拔任用方式也是经过基层的探索而 逐步在更广的范围内为各地所采用的，从整体上推进了干部选拔任用制度改革的进程。

——摘编自王玉祥《新时期干部选拔任用制度改革的动力因素研究》

材料一   近代宪政运动作为一种以人权保障、权力制约、宪法至上为基本特质的政治法律现象，首先在西欧产生，但它并不是近代资产阶级革命凭空创造的。实际上，近代宪政运动既具有西方社会深刻的社会现实基础，也是自古希腊以来西方政治法律文明长期演化发展的必然产物，是西方古代宪政文化要素在近代高度整合的结晶。近代西方宪政运动对古代宪政文化进行了功能转化和要素整合，从而实现了对古代宪政的历史性超越。

——摘编自刘旺洪、程乃胜《传统与现代：西方宪政运动生成的历史机理》

材料二   宪政民主虽然根植于西方文化的土壤，但作为人类社会政治现代化的文明成果，经过人类在20世纪的不懈努力，已成为世界政治的普遍现象。近代中国被强力纳入世界体系之后，“宪政民主”就循着“西体中用”的思路成为救亡图存、民族复兴的武器，并且逐渐上升为中国的“体”，成为中国政治发展的潮流和政治文化。从近代中国宪政民主政治发展的曲折历程来看，维新派和革命派都把它作为一剂救国良方。但在近代中国宪政运动的全过程中始终缺乏一股能切入社会并借以变革和改造社会的力量。

——摘编自周芳勤、王眠《近代中国宪政民主政治发展特点初探》