A.缺乏公平竞争和平等对待 | B.注重提高文官队伍文化素质 |
C.忽视了被选者的道德品质 | D.杜绝了任人唯亲的腐败现象 |
A.废除八股文已然成为社会共识 | B.教育救亡与实业救国实现良性互动 |
C.选派留学生以适应工业化需要 | D.废除科举制度为实施新政提供条件 |
A.文官选拔呈规范化制度化趋势 | B.文官体制建设带有明显封建残余 |
C.文官的考绩分等与奖惩相结合 | D.文官的考核注重德才与实绩兼备 |
① | 清廷于1902年宣布,自癸卯科始,新科进士须分别进入京师大学堂分门肆习西学,或到各省开设的课吏馆学习。 |
② | 清廷批准奕劻的奏请,要求各省建立与完善课吏馆(其后又改为法政学堂),令候补、候选官员学习后再予以考试甄别及分发授职。 |
③ | 光绪、宣统之际,京师部院不断推出各类官员的任职资格章程,强调与职务相关的学习资历,必须以专门学科为前提和基础。 |
A.西方民主思想的传入 | B.用人机制的变化 |
C.预备仿行立宪的推动 | D.洋务企业的推动 |
A.突出以德为先标准 | B.存在地区行业差异 |
C.践行服务于民思想 | D.坚持党管干部原则 |
A.建立了完备的文官制度 | B.官员选拔制度有待完善 |
C.吸收西方文官制度精华 | D.官员文化素质不断提升 |
A.考试不再成为官员选拔方式 | B.公务员制度的正式建立 |
C.财政部门官员舞弊现象严重 | D.现代文官制度推广实施 |
材料一:工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级,改革的呼声越来越高。1855年和1870年,议会分别通过两项枢密院令,强令所有部门举行任职考试,标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中,吸取了科举制度的合理内核,把公开竞争放在首位,严格按成绩排列名次,择优录用,只有知识和能力的优劣,而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外,人才主义也是英国文官考试的一大原则,过去一贯重视“通才”,1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官,即政府行政部门内所有不与内阁共进退,经过公开竞争考试录用,无过失可长期任职的文职人员。
——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》
材料二:1980年,邓小平同志提出了“坚决解放思想,勇于改革不合时宜的组织制度、人事制度”的号召,1982年,《吸收录用干部问题的若干规定》颁布,文件规定国家机关、企业事业单位吸收录用干部要实行公开招收,自愿报名,同时,文件还明确了考试的具体方法和程序,并确定政府人事部门的主导作用,将以前各系统、各部门为主分散考试改为统一组织。针对干部人员范围过于庞大,缺乏分类管理的问题,这一时期的干部人事制度改革也在着力推进不同类别干部的管理改革。1993年公务员制度开始推行,2005年,全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,标志着公务员制度正式形成,公务员管理进入法制化轨道,有中国特色的国家公务员制度已经形成。
——句华《中国公务员录用制度的发展历程与变革趋势》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国文官制度建立的背景及其主要特征。(2)根据材料二,概括20世纪80年代以来我国干部人事制度改革的主要内容。(照抄材料不得分)
材料一 明代御史巡按制度经历了一个草创、发展完善和逐步败坏的过程。洪武朝七品御史巡按可纠劾地方任何官员。弘治以后,御史巡按制度发生了变化,巡按御史除独专出巡、举劾事之外,又攫取了不少行政、军事权。明朝统治者不断削减地方官的权力,而派朝官去控制他们,巡按“事在承上而不在恤下”,实际取代了按察司。明代统治者对巡按侵权既没有相应办法防范于前,更没有得力措施制约于后。
——摘编自王世华《略论明代御史巡按制度》
材料二 1978年以来,党内巡视重新被提出来。1990年中共十三届六中全会明确中共中央以及省一级党度。由中共中央选派部级干部开展巡视,并将情况直接报告中央纪委,及时报告党中央。2001年中共中央要求逐步建立健全各级巡视制度,加强对巡视工作的制度规范。2007年中共十七大在党的根本大法中明确提出巡视制度。2009年中共中央颁布实施《中国共产党巡视工作条例(试行)》并成立中央巡视组,取代之前成立的中央纪委、中央组织部巡视组,表明派出巡视组的主体不是纪检机关和组织部门,而是中共中央和各省市区党委,增强了巡视组的权威性。
——摘编自邢浩《中国共产党纪律检查体制机制改革研究》
(1)据材料一、概括明代御史巡按的职权变化,并结合所学知识简评巡按侵权现象。(2)据材料二并结合所学知识,概括改革开放以来中国共产党巡视制度发展的特点,并简要说明其意义。
A.近代意识的增强 | B.教育体系的完善 |
C.宗藩体制的解体 | D.清末新政的实施 |