材料一 夏朝,设有监察之官“啬夫”。战国时期,李悝的《法经·杂律》为惩治滥用职权等职官犯罪提供了法律依据。自魏晋始,御史台脱离少府而成为完全独立的监察机构。唐代,尚书省左右仆射兼掌对御吏的监察。我国古代监察官员的选拔与任用,其标准大致包括品德、学识和经验三方面。如宋朝规定:“非曾经两任县令,不得除(授予)监察御史。”明朝谏官的职能由六科给事中取代,监察六部官员。清雍正年间,清廷取消了六科给事中执掌的封驳权,“以六科内升外转,始隶都察院”,都察院的监察职能进一步加强。清政府制定了我国古代最完整的一部监察法典《钦定台规》。至此,我国古代监察系统达到了高度的统一和严密。
——摘编自张国安《论中国古代监察制度及其现代借鉴》
材料二 南京国民政府时期的监察院是颇具特色的独立监察机关,它直接源于孙中山的“五权宪法”思想。在近代中国的政制实验田里,基于中国传统的独立监察制度和源自西方的议会监察制度互相竞争。经过民国初年的探索与南京国民政府“训政时期”监察院的实践,1946年“中华民国宪法”将美国式的参议院制度与中国传统监察制瘦融于一炉,使得监察院无议会之名却有议会之实。这样中西合璧的制度探索受到很多批评,但无论如何,监察院制度的弊端并不构成废除独立监察制度的理由,源自中国传统的独立监察制度至今仍有重大价值。
——摘编自聂鑫《中西之间的民国监察院》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度的主要特征及其作用。(2)根据材料二并结合所学知识,分析南京国民政府监察制度形成的原因。
(3)结合所学知识,列举一个中国古代的监察机构或职官(朝代与名称)。
A.体现科举制的强大生命力 | B.导致新式学堂名存实亡 |
C.意图争取立宪党人的支持 | D.利于减轻教育改革阻力 |
A.英国是西方最早采用书面考试录用官员的国家 |
B.学堂选官制度在《奏定学堂章程》颁布后设立 |
C.第一次世界大战后德法等国文官制度最终建立 |
D.党管干部是中国特色社会主义干部管理的根本 |
A.对公务员队伍结构变化的影响不大 | B.避免了腐败现象的滋生 |
C.从源头确保了公务员队伍的高素质 | D.极大提高女性社会地位 |
A.新时期的公务员制度开始建立 | B.干部录用工作进入法制化轨道 |
C.选调生是国家干部的主要来源 | D.国家重视高素质干部队伍建设 |
A.扭转了人才选拔的困境 | B.简化了人才选拔的程序 |
C.适应了人才选拔的需要 | D.遏制了人才选拔的腐败 |
A.有效避免了腐败现象的发生 | B.完善了基层干部选拔制度 |
C.利于公务员队伍水平的提高 | D.加强了对干部队伍的监管 |
A.基本在全国范围内普及了初等教育 | B.教育制度变革带有明显新旧并存色彩 |
C.近代中国文官制度的基础得以奠定 | D.学堂选官已成为官员选拔的主要方式 |
年份 | 文件 | 主要内容 |
1901年 | 《学堂选举鼓励章程》 | 凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身; 殿试后“酌加擢用,优予官阶” |
1903年 | 《奖励游学毕业生章程》 | 对留学日本的归国毕业生,承认他们在日本政府合法注册的 学校取得的文凭,并给予科举出身,优予官阶 |
1904年 | 《奏定学堂章程》 | 自高等小学以上,毕业考试结果分为五等,一般中等以上者 都获相应的奖励出身,并被役以官职或得以升学 |
A.晚清时期新旧选官制度并存 | B.学堂选官已成为主要选官方式 |
C.中国选官制度已进入新阶段 | D.选官更加强调开放性和平等性 |
A.留学生成为官员选拔主要对象 | B.改革科举成为共识 |
C.近代中国选官制度的艰难转型 | D.新式教育开始起步 |