组卷网 > 知识点选题 > 近代西方民族国家与国际法的发展
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解析
| 共计 32 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国外交制度从传统向现代的变迁简表

传统外交制度:华夷秩序现代外交制度:条约秩序
结构特征:华夏—蛮夷国家—国家
价值原则君权(礼治)主权(法治)
组织体制:大一统与服事制科层体制
羁縻怀柔与番属土司驻外使领馆与职业外交官
运行机制:朝拜册封(不平等原则)官僚机制(平等原则)
多事四夷,以夷制夷和尊王攘夷和平共处、共同发展

——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》

根据材料并结合所学知识,围绕“外交制度从传统向现代的变迁”,自拟论题,并结合具体史实进行论述。(要求:论题明确;论述充分;逻辑清晰)
2 . 阅读材料,回答问题。

国际之法

材料一

战争/危机国际法
三十年战争(16181648年),欧洲历史上第一次大规模国际战争,在德意志新教同盟与天主教同盟之间爆发1625年《战争与和平法
1648年《威斯特伐利亚和约》
拿破仑战争(18031815年),拿破仑与反法同盟之间的战争1815年维也纳体系
第一次世界大战(19141918年)1919年《凡尔赛条约》
1920年《国际联盟盟约》
1922年《华盛顿条约》
鲁尔危机(1923年)1928年《非战公约》
第二次世界大战(19391945年)1945年《联合国宪章》

材料二   纵观20世纪的历史,国际政治的现实即是冲突与秩序的交织。……但冲突的手段和方式明显地受到了限制,战争作为政治的手段其正义性基本被否定,任何冲突都被置于人道与和平的准则之下,国际法与国际组织越来越完善,这说明世界的秩序化程度已大大提高。这是世界文明化的表现,但同时霸权的野蛮性在文明外衣的掩盖下继续延伸着。

——摘编自李鑫炜《大国冲突与世界秩序》


结合材料一和所学知识,分析说明材料二的观点,自拟论题写一篇小论文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
2023-11-23更新 | 67次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市沂水县、平邑县2023-2024学年高二上学期期中历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   有关世界近代民族主义的起源和扩散,不同学者提出了不同的解释。大致观点主要有以下两种

观点一:政治学家本尼迪克特·安德森认为:民族主义起源于18世纪末19世纪初的美洲殖民地反抗宗主国的民族解放战争和独立运动,主要表现为反抗宗主国的压迫和不平等,随后扩散到欧洲,最后传播到亚非殖民地。

观点二:学者周平认为,民族主义起源于近代西欧,王朝国家在对共同体进行整合的过程中促进了民族意识和情感的产生,这种民族意识在政治精英的加工后逐步系统化、理论化,发展为完整的思想体系,这就是民族主义。民族主义形成后又促进了民族的成熟,民族成熟以后资产阶级利用民族利益反抗王朝国家,把国家的权力转移到了“全民族”手中。

——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》

围绕世界近代民族主义的起源和扩展,从材料中选取一个观点或另拟一个观点,并运用所学世界近代史知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
2023-11-19更新 | 123次组卷 | 2卷引用:云南省楚雄州2024届高三上学期期中考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1609年格劳秀斯发表了《海洋自由论》,提出了海洋自由原则

1625年格劳秀斯发表《战争与和平法》

1648年威斯特伐利亚和会的召开和《威斯特伐利亚条约》签订

1708年英国通过了《外交优惠法案》,提出了外交官执行公务时不得加以阻碍的条文

1815年维也纳会议正式通过了《关于外交人员等级的章程》,规定了大使、公使、代办三级外交代表制度

1856年签订了《巴黎海战宣言》

186412个国家签署了《改善陆军伤员境遇公约》(又称《日内瓦公约》)1909年在伦敦签订《海战法规宣言》

1920年签订了《国际联盟盟约》

1928年在巴黎签订了《废弃战争作为国家政策工具的一般条约》(《非战公约》)1942年在华盛顿签署了《联合国家宣言》

1943年中国、美国、英国在埃及签署了《开罗宣言》

1944年在美国布雷顿森林会议上,通过了《联合国货币金融会议最后决议》19458月在德国签署了《波茨坦公告》

194510月《联合国宪章》生效

1946年联合国大会通过《关于自然资源永久主权》的决议

1973年联合国经济与社会理事会又通过了《发展中国家对其全部自然资源有充分行使永久主权的不可剥夺的权利》

1974年联合国大会又通过关于建立新的国际经济秩序的《宣言》与《行动纲领》,以及关于《各国经济权利和义务宪章》

19824月联合国通过了《海洋法公约》

——摘编自杨泽伟《国际法史论》


根据以上材料,提炼一个论题,结合所学知识予以论述。(要求:论题准确,紧扣材料,史论结合,逻辑严密)
2023-10-04更新 | 104次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料奥地利国际法学家菲德罗斯曾说过:“哪里有往来,哪里就有法”。国际法随着国际交往 的出现和日益频繁不断发展,是制度化的国际关系,是国际关系的特定表现形式。国际法规 则的制定是国家间政治、经济等综合力量对比的反映,是各国在国际合作与斗争中不同利益 冲突和妥协的结果。同时,作为国际关系发展产物的国际法,反过来又对国际关系的发展产 生重要影响。主权国家在处理国际关系中遇到问题时,都将不可避免地要受到国际法规则的影响。

——摘编自李井琦刘荣辉《国际法在国际关系中的地位和作用》


根据材料并结合所学知识,自选一个角度拟定论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,论证充分,逻辑合理,表达清晰。)
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中国外交制度从传统向现代的变迁简表


——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》


根据材料并结合所学知识,围绕“外交制度从传统向现代的变迁”,自拟论题,并结合具体史实进行论述。(要求:论题明确;论述充分;逻辑清晰)
2023-09-04更新 | 145次组卷 | 7卷引用:河北省新时代NT教育2024届高三上学期开学摸底考试历史试题
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料   纵观20世纪的历史,国际政治的现实即是冲突与秩序的交织。冲突可以导致一种秩序的破坏,也可以产生一种新的秩序,甚而是一种秩序化的冲突或冲突的秩序(譬如冷战)。但冲突的手段和方式明显地受到了限制,战争作为政治的手段其正义性基本被否定,任何冲突都被置于人道与和平的准则之下,国际法与国际组织越来越完善,这说明世界的秩序化程度已大大提高。这是世界文明化的表现,但同时霸权的野蛮性在文明外衣的掩盖下继续延伸着。

―摘编自李鑫炜《大国冲突与世界秩序》


根据材料,围绕“世界秩序”自拟一个论题,结合世界近现代史知识予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
8 . 在中世纪时期,法国.德国两个国家却走上了完全不同的道路,一个走向了统一,另一个却走向了分裂。阅读材料,完成下列要求。
法国德国
王权自卡佩王朝(987~1328年)开始确止王位世袭制,历代法王都不必担心自己死后王权会落到其他家族的手中神圣罗马帝国采敢的“君主选举制"导致帝国长期陷于分裂局面。在该制度下,幸国中的强大势力并非是幸国皇帝,而是拥有选举并成为帝国皇帝的大贵族
语言在法兰西民族国家形成的基础上,法语迅速发展起来,逐步在各个领域排挤掉拉丁语,1539年规定,必须用法语来撰写各种司法文件,这就宣告了法语为国语。民族语取代拉丁语成为历史发展的趋势宗教战争导致德语几乎成为人们所不齿的语言.三十年战争后,法国在欧洲大陆占了优势,不知不觉中法语成为德国文化的一个组成部分。德语与拉丁语的较量也持续了很长时间,在科学界,长期是拉丁语的天下。

——摘编自百度百科等网络资料


联系材料并结合所学知识,围绕法德两国不同的发展道路自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,表达清晰)
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   近代以来,多边外交成为一种普遍性、经常性和日益制度化的外交方式,不仅反映世界上各种力量的斗争与消长,而且折射出国际体系演变和国际格局秩序调整的新情况。如,1814~1815年的维也纳会议,形成了拿破仑帝国崩溃后英、俄、奥、普、法五强共治欧洲的均势格局。由八个国家全权代表签署的最后议定书和一系列附件,成为世界近代史上最重要的多边外交文件。由此形成的维也纳体系,在规范国与国关系和行为准则方面发挥了重要作用。40年后,英、法、奥、土、俄为结束克里米亚战争召开的维也纳会议无果而归,则是近代国际关系史上多边外交失败的负面例证。维也纳体系直到1918年第一次世界大战后瓦解,由凡尔赛—华盛顿体系取而代之。

——摘编自于洪君《世界多边外交的回顾与思考(2012年)》

根据材料并结合所学知识,围绕“多边外交”自拟一个论题,任选一个时期进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

第二次世界大战结束70年来,国际法体系发生了巨大变化,一方面,国际法主体持续增加并日渐多元,国际法客体也不断扩大,一批国际法新分支陆续形成。国家权利义务范围也并行扩展,另一方面,国际法体系“从主权优先到人权优先”“从同意导向到强制导向”以及“从整体性到分散性”的转变日趋明显。中国与战后国际法体系的互动始终是双向的,在国际法体系对中国的发展与崛起产生重要影响的同时,中国也以自身的能力和方式塑造着国际法体系,...中国推动国际法体系发展的具体路径应当是,通过从融入到参与、从主动到主导,最终实现从规则的“接受者”到规则“制定者”的身份转变,逐步引导改变不合时宜的国际法原则和规则,推动构建新的国际法体系,在增进人类福祉的同时,有力维护中国自身的国家利益。

——摘编白盛红生《战后国际法体系演变与中国角色》


根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
共计 平均难度:一般