| A．疫病给人类带来巨大灾难 | B．科学进步终结了疫病传播 |
| C．传染病的流行难以控制 | D．疫病防治有赖人类理性 |
材料一 工业革命时期，英国人口发生了深刻的变化。1701年英格兰和威尔士两座城市的人口为582.6万，1851年达2087.9万。1701年，北部和西北部在总人口中占43.5%，伦敦和南部占56.5%，1831年，北都和西北部49.9%，伦敦和南部50.1%。就人口的流向看，1696年.英国农村人口约占总人数的3／4，而到1831年时，全国从事农业人数还不到全国总户数的30%。
——摘编自黄光耀《工业革命时期英国人口发展的特点及对社会经济的影响》
材料二 1642年英国成年男子的识字率仅为三分之一、到了1840年时，达到了三分之二、妇女的识字率也达到50%。同时，国家开始干预和兴办教育，19世纪30年代开始，出现了新大学运动，很多实用学科进入大学课堂，为社会培养了众多科技人才。
——摘编自马建康《工业革命对英国国民教育发展的影响）等
(1)根据材料一、归纳工业革命时期英国人口发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明18世纪末到19世纪中晚期英国国民教育快速发展的原因。
(3)列举工业革命时期的交通工具发明，并指出随着工业革命的开展，人类进入什么时代？
材料一 大致在公元前100年到公元200年，被统称为“丝绸之路”的跨亚欧交通线上的贸易变得十分繁忙。中国得到了葡萄、高粱、骆驼和驴，而罗马则获得了樱桃、杏、桃子、核桃。7—8世纪，唐朝统治集团对外来贸易、技术、文化，对外来动植物有着深厚的兴趣，加之在西部边疆的控制权和唐中期以前稳定的政局，唐朝政府大量进口外来动物、香料植物、观赏花卉等新奇的物种，棉花的引进种植，还推动了棉纺织业的发展。13—14世纪，蒙古人在建立统治权以后，穿越中来戈壁草原走廊的货物运输增多，胡萝卜和柠檬可能这时期被带入中国，粟也可能传入波斯。1500年前后，物种交流的全球化时代到来，由大西洋沿岸的欧洲人组成的海员们把几乎所有人类可居住的土地连接在一起，形成了物种交流网络。
材料二 欧亚大陆上还有两次物种交流值得我们特别关注，一是占城稻的传播，最先种植于越南的农作物品种，在一位宋代帝王深思熟虑的政策下，自1012年起开始在中国广泛种植。占城稻比中国种植的老品种更加耐旱，成熟所需的时间也更短。与此同时，阿拔斯哈里发王朝的稳定统治下，伊斯兰世界的陆路和海陆贸易网形成，糖、棉花得以从印度传入埃及和地中海地区。在没有熟练技术和毫无干劲的奴隶的照料下，糖和棉花也能茂盛生长，因此，他们的引入和传播可能加速了劫掠奴隶的进程。
——摘编自［美］约翰·麦克尼尔《世界历史中的物种交流》
(1)根据材料一，概括人类社会物种交流的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析占城稻在宋代推广的原因及其产生的积极影响
(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出影响物种交流的因素，并分析物种交流产生的影响。
材料 早在欧洲人到达美洲之前，烟草已被广泛种植。它不仅在萨满教的宗教实践中普遍存在，同样在印第安人的重大仪式，如祭拜祖先、庆祝战争胜利、缔结和约、庆祝丰收以及成人礼等重要场合被赋予神秘的魔力，美洲烟草文化逐渐形成。16世纪初欧洲人开始接触到烟草，但将烟草视为野蛮的象征而不屑一顾。随着烟草在欧洲的传播，欧洲人改变了对烟草的轻视。16世纪后期英国女王近臣雷利将烟草引入上流社会，吸烟成为富有的精英士绅阶层的文化符号。17世纪中期欧洲中等阶层逐渐形成，烟草文化从上层社会传播到了中等阶层。中等阶层赋予了烟草新的意义，它是一种重要的社交用品。在此后两个世纪里，烟草文化传播到更大范围的消费群体中。巨大的市场需求，驱使欧洲人在美洲广泛种植烟草，建立烟草工厂，产品不仅供应欧洲，还大量出口海外，这对欧洲的殖民主义事业非常重要。随着烟草的普及，欧洲形成了具有本土特色的烟草文化，英国的烟斗文化、法国的鼻烟文化和西班牙的雪茄文化便是其中的典型代表。尽管有识之士认识到烟草使人上瘾有害健康而抵制，但烟草仍然风靡了欧洲，实现了对欧洲的“征服”，成为美洲“回馈”欧洲的文化产品，这也是“哥伦布大交换”的典型案例。
——摘编自荆玲玲《近代早期美洲烟草文化的欧洲化》
综合材料信息，以烟草为主题，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）材料一 18世纪中后期是中国人口增长较快的历史时期。18世纪末19世纪初，山东､河北人流向东北河北､山西､山东人流向内蒙古南部，陕西人流向大西北，湖广人流向四川。流动人口的职业，资料显示，占居第一位的是佣工，第二位是自家耕作的农民，第三位是小商贩，第四位是手艺人，此外还有挑夫､教书先生､奴婢､流丐､僧侣以及配遣犯，多系下层社会人士｡
———摘编自冯尔康《18世纪末19世纪初中国的流动人口》等
材料二 1801年至1851年期间，英国人口大量流入工业发达的地区，比如利物浦从8.2万增长到37.6万，曼彻斯特从7.5万增长到30.3万。1801—1831年期间，农业占优势的贝德福德､伯克等地累计失去37.9万人，就劳动力分布来看，以1851年的大不列颠为例，农､林､渔占21.7%，制造业､矿业和建筑业占42.9%，商业和交通占15.8%，家庭和个人服务占13%，其他占6.7%。
———摘编自王章辉《英国工业化与农村劳动力的转移》等
材料三 改革开放以来，高速的人口流动促进了国家､地区之间的资源交换，使资源配置更加高效，我国GDP从1978年的3645亿元增长至2015年的67万多亿元，增长了近186倍，随着人口流动，人口管理制度不断完善，以社会保障水平为例，据学者统计研究，2002—2015年间我国的社会保障水平呈螺旋上升趋势。社会各界对于流动人口社会融入的关注大幅提高，中共十八大提出的新发展理念也将“共享”纳入其中，提出各类社会群体应共享社会发展成果｡
———摘编自施国庆､徐隽倬《流动的中国：改革开放后的社会变迁》
(1)根据材料一､二并结合所学知识，分别概括中英两国人口流动的特点。
(2)根据材料三并结合所学知识，分析改革开放以来人口流动的影响。
(3)综合以上材料，从人口流动现象中可得到哪些认识?
材料一 辣椒起源于中南美洲。距今7200年至5400年，印第安人已开始栽培辣椒。1493年，哥伦布将辣椒带回西班牙，后传入葡萄牙。16世纪初，葡萄牙人把辣椒先后传入西非海岸和东非海岸，以及南亚和东南亚地区。在欧洲，辣椒通过各种路线和渠道传播，到18世纪中叶以后，部分品种的辣椒在培育过程中，辣度不断降低，至此才逐渐为欧洲人所接受。
——摘编自张箭《辣椒在全球的传播》
材料二 明代后期，辣椒传入我国。康熙年间，贵州苗族地区把辣椒当药品，驱寒祛湿开郁。清期末年辣椒进入川菜菜谱，成为川菜中主要调料之一；湘菜因辣椒而兴起。建国后，辣椒与其他品种作物的间种、套种、轮种快速发展，开发出辣椒粉、辣椒油、辣椒酱等多重产品。中国已是世界上最大的辣椒生产国、消费国和出口国。现今，我国在饮食口味上形成了重辣区、微辣区、淡味区等三大层次的辛辣区，辣椒成为地域文化符号。
——摘编自邹学校等《辣椒在中国的传播与产业发展》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括辣椒在全球种植与传播的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明辣椒的传播和食用对中国社会产生的影响。
材料 晋末以来黄河流域的部分汉人为了躲避战乱，逐渐南徙至闵粤赣边区，经过几代人的努力，他们依山就势，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，建成一种自成体系、独具风格的建筑一一土楼。土楼内部一般采用沿中心轴线纵深排列的三堂制，下堂为出入口；中堂是家族聚会、迎宾待客的地方；上堂是供奉祖先牌位的地方。居住者都是同一宗族的子孙后代，长者和最有威望的人住在中间，其余依辈分排定。
土楼兴起于宋元，繁盛于明清、明代，永定置县后，社会动乱大为减轻，土楼数量增加。明清时期，闽西烟草种植日盛，所产“条丝烟”广销海内外，收入普遍增长的土楼居民，开始广设书院和书馆培养族中子弟，科举入仕人数日益增多，商贾富户、达官显贵，出于防卫、人口增长、追慕高贵豪华气派等需要，大量建造规模庞大、雍容华贵的大型高层土楼。几乎每一座土楼都有楹联用以劝勉子孙，内容如“天下良谋读与耕，世间善事忠和孝”、“世间财，求之难用之易，当勤当俭；天下事，是可行非可耻，宜省宜思”等。
——摘编自黄汉民《福建土楼》等
根据材料，自拟论题，并结合所学知识，进行简要阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）
材料一 从中国一百六七十处史前栽培稻遗存中可以看出：长江中下游是中国水稻的起源地，并在距今5000—4000 年左右推进到黄河流域和长江以南地区。夏商周时期向长江上游、云贵、黄河以北推进，基本上形成了中国古代水稻分布的大致格局。公元1000年前后，稻米已养活了半数以上的中国人口。随着时间的推移，水稻种植技术也由最初的象耕鸟耘火耕水褥，逐渐发展成以耕、把、秒为主体的水田整地技术，以育秧移栽为主体的播种技术和以耘田、烤田为主的田间管理技术。
——据杜新豪《中国古代技术发明之一水稻栽培》等整理
材料二 1933—1936年间，中央农业实验所通过对2031个水稻品种在全国范围内同时进行品种比较的试验。选出良种89个，其中表现最优的“南特号”在当时及此后30年间都是南方稻作区推广的重要品种。据统计，20世纪上半期，各地开展水稻育种的大学和研究所共17家，育成经过鉴定推广的水稻新品种300多个，其中在新中国成立初期大面积推广的品种就有10余个，对中国的粮食增产起了很大的作用。
——摘编自曹幸穗《从引进到本土化：民国时期的农业科技》
(1)根据材料一、二，分别概括中国古代和近代水稻生产的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中国古代和近代水稻生产呈现不同特点的背景。
材料 有学者估算，1851年英国3~15岁人群入学率约为43%，其中大部分人就读的是主日学校（是一种私人创办的，在星期日为在工厂做工的青少年进行宗教教育、识字教育、传授工艺知识的免费学校）。办学对慈善的依赖带来校舍、师资的严重不足，贴补家用的需求也导致学生因做工而缺课的现象严重，以及随处可见的体罚管教等种种问题，引发了关于国家是否应该干预教育的激烈讨论。自由主义者、国教徒、工厂主、上层阶级等纷纷加入反对干预的一方，而支持干预的一方则认为，自由、平等地接受教育是天赋人权之一，国家应该承担教育人民的责任
——摘编自王晓晋《19世纪英国初等教育制度的初步确立》
根据材料并结合所学知识，指出反对干预一方的意图（任答材料所列四种势力中的一种即可）。请你站在支持干预一方的立场上，进一步阐释干预的理由。
材料一 商族重视商业，其从事人数之众、经营范围之广，使商业较先商时期更为繁荣。《尚书·酒诰》记载，“肇牵车牛，远服贾用，孝养厥父母”，说的是为人子者为奉养父母，不辞劳苦到远方去经商。在殷墟出土文物中，有渤海出产的鲸鱼骨、海贝和松绿石；有长江下游出产的水稻和印纹硬陶；有南方出产的象骨和龟甲；还有新疆出产的玉和云南出产的铜、锡等。商代人用海贝作为商业交换关系中的媒介、支付和贮藏手段，商代后期出现铜币。从殷商遗址看，商代都城中约有十平方里以上的区域，该区域内有宫庙、房屋、手工业作坊等建筑。
——摘编自李广瑞、梁晓晨《商宋文化》等
材料二 早在孔子之前我国已存在悠久的重商传统，孔子对重商的大舜、周文王、管仲都是很尊崇及推许的，殷人又特别重商，孔子作为殷遗民的后裔不可能不深受影响。孔子还继承了西周以来“关市讥而不征”的传统，反对国家干预老百姓的求利活动。孔子的重商思想又深刻地影响到战国时期的两位儒家著名代表——孟子和荀子。从战国初年法家李悝首倡“重本抑末”以来，以商鞅、韩非等法家为代表，形成了北方文化系统中强烈的重农抑商色彩；而东方文化系统中的孟子等却坚持孔子以来的重商思想，表现出更为鲜明的重商倾向。
——摘编自刘家贵《试论先秦儒家的重商思想》
(1)根据材料一，概括商代商业发展的特点。
(2)根据材料二，指出先秦儒家重商思想形成的因素，并结合所学知识分析法家重农抑商思想的影响。
