A.城市化建设呈现自由放任的轨迹 | B.工人居住环境日趋恶化 |
C.工业革命推动圈地运动快速发展 | D.新兴城市功能渐趋多元 |
A.破坏了传统的三权分立原则 | B.将中央集权体制发展到高峰 |
C.实质上是政府行政权的扩张 | D.有利于美国工业革命的深入 |
A.有利于提升国家的治理效能 | B.解决了政令不畅的问题 |
C.折射出国家行政效率的低下 | D.导致了行政机构的臃肿 |
A.人类生活会受到科技发展的制约 | B.时间的统一有利于国家经济管理 |
C.城市化是人们生活节奏变化主因 | D.改变计时方式表明议会权力膨胀 |
古代各地的原住居民 | 培育出的农作物 |
古代美洲的印第安人 | 包括马铃薯、玉米、番茄和花生等 |
古代西非班图人 | 甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物 |
古代南亚人 | 芋头 |
古代西亚人 | 大麦和小麦 |
A.古代西亚的文明长期领先于世界 | B.农业技术发展有利于当地政权稳定 |
C.古代的原始文明具有多样性特点 | D.古代各地区经济文化水平差异很大 |
材料一 最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——摘编自弗兰克《白银资本》
材料二 某教师在进行“全球航路的开辟”课的教学时,组织学生自己提出问题,编制问题清单:
问题清单
①新航路开辟为什么会在16世纪前后?
②当时西欧发生了什么事促使人们开辟新的航路?
③航海家们为什么要坚持到东方去?
④葡萄牙和西班牙得到了什么好处?
⑤商路中心转到大西洋沿岸有什么影响?
⑥新航路开辟后,世界出现了什么变化?
材料三 玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物。哥伦布首航美洲时就发现了玉米和甘薯,并把它们作沟礼物呈献给西班牙国王和女王。此后,玉米在欧洲和非洲等地逐渐流传开来。16世纪中期,玉米传入中国,初称“番麦”“西天麦”“玉蜀黍”等。最初玉米在中国种植不广,一度是皇家御用贡品,直到18世纪中期,玉米才在中国逐渐推广,并成为一种非常重要的粮食作物。甘薯的在明朝后期从东南亚传入中国,因来自番邦,又名“番薯”,万历年间已有相关记载。1594年,福建发生饥荒,政府大力推广甘薯种植,到17世纪,甘薯成为百姓的重要食物。玉米和甘薯的传入,大大增加了粮食产量,对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
——《中外历史纲要(下)》
(1)据材料一、指出欧洲在世界经济贸易中地位的变化,并结合所学分析推动其地位变化的因素。(2)选取恰当的角度,对“问题清单”中的问题进行归类。选取任意一个角度,为“问题清单”补充一条问题。
(3)根据以上材料并结合所学,分别从政治、经济、文化等角度简述新航路开辟对中国产生的影响。
A.阐明高产农作物的传入并非好事 | B.指出世界走向近代的原因和过程 |
C.论述物种交换对文明进程的影响 | D.揭示全球性物种交流网络的形成 |
A.推动了社会结构的变化 | B.引起了生产方式的变革 |
C.提高了生产力发展水平 | D.造成无产阶级普遍贫困 |
材料一 雅典城示意图
材料二 《考工记》中宫城及皇城规划结构示意图
材料三:匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨。左祖右社,面朝后市,市朝一夫。
——摘自《周礼·考工记》
(1)根据材料一、二、三结合所学知识,分别概括古代希腊雅典城与中国古代都城的特点,并分析产生不同特点原因。(2)根据材料二、三结合所学知识,概括中国古代城市的主要功能及推动城市形成的主要因素。
A.世界各国的相互依赖程度加深 | B.中国利用粮食出口协调外交关系 |
C.中国保障粮食安全的能力增强 | D.中国自身已经没有粮食安全问题 |