以下为某学习小组搜集的部分图片及文献资料。
材料一
(1)图1至图4反映的劳作场景与下图字母所示地区相对应的是(填字母)
(2)图5、图6物种原产地与上图字母所示地区相对应是(单选)
(3)从材料一中6幅图片内容看,该学习小组研究主题最有可能是( )(单选)
A.生产工具与劳作方式 | B.日常生活与商业贸易 |
C.食物生产与物种交流 | D.居住环境与交通变迁 |
(4)图2画像石为1950年江苏睢宁出土。有学者认为最上层是仙人骑鹿,中层为人物会面,下层为合家劳作。该画像石内容透露出东汉社会哪些重要历史信息?
材料二17世纪上半叶,英国入侵爱尔兰,捣毁庄稼,致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收,唯有生长在地下的马铃薯安然无恙,帮助爱尔兰人度过了荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。
——摘编自《经济与社会生活》
邑境山多田少,居民倍增,稻谷不足以给,则于山上种包谷(玉米)、洋芋……之类。深林剪伐殆尽,巨阜危峰,一望皆包谷也。
——(清)袁景晖《建始县志》
(5)根据材料二,概述马铃薯、玉米传入后对当地社会产生的影响。
2 . 稻香中国。
前两周的升旗仪式上,纪念袁隆平爷爷的视频让大家格外感动,班里的集邮爱好者带来了他的一部分与水稻有关的邮票,引发热烈讨论。水稻是中国重要粮食之一、它的发展也见证了中国农业发展历程,邮票虽小,方寸之间可见大天地。
①河姆渡遗址生产工具 | ②都江堰 | ③徐光启 | ④汉代耕种 |
⑤联产承包好 | ⑥2023年世界第一株杂交水稻培育成功五十周年 | ⑦2006年全面取消农业税 | ⑧2017—23《科技创新》邮票(5—4)渤海粮仓示范工程 |
1.请根据时间先后,将以上邮票反映的内容进行排列。(填写序号)
①—(
2.水稻,玉米,小麦,甘薯,马铃薯是目前中国最主要的五种粮食作物,除了水稻之外,其余原产地都来自国外,它们的来源地是(双选)
A.西欧 | B.北非 | C.美洲 | D.西亚 |
政策支持 | ⑤ |
技术革新 | ⑧ |
工具改进 | ② |
经验总结 | ③ |
A.密切了氏族之间的联系 | B.造成社会矛盾错综复杂 |
C.促进了早期国家的出现 | D.易导致贫富分化的出现 |
材料 生产工具又称劳动工具,是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。它被用于劳动者和劳动对象之间,起传导劳动的作用。社会的变革和发展,首先是从生产工具的变革和发展上开始的。生产工具的变革对社会发展的推动作用是起根本性作用的。生产工具是人类社会在发展过程的一个必然的过程,让人类的双手解放出来,让人类社会的发展获得动力。
——摘编自黄楠森《马克思主义哲学史》
结合所学知识,选择一种生产工具,以具体史实阐述该生产工具对于社会发展的影响。(要求:选择的生产工具要具有时代特征,阐述时须史论结合)
A.产业结构的多元化 | B.租佃形式的多样化 |
C.小农经济开始解体 | D.雇佣关系地位重要 |
A.律法制度的宽容 | B.注重保障农业生产 |
C.以文书治理百姓 | D.基层治理效果较好 |
A.印证了封建王朝法律的严酷 | B.开创了律例合编的立法方式 |
C.折射出小农经济的重要地位 | D.有利于理学教化向基层渗透 |
①最早使用骨针缝制兽皮 ②饲养猪和狗
③制作精美的玉器 ④掌握养蚕缫丝技术
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
A.促使小麦成为主要粮食作物 | B.反映了农业动力领域的革命 |
C.说明关中地区实现一年两熟 | D.有利于精耕细作模式的推广 |
材料一 汉代冶铁业的规模有明显的扩大,其技术水平也在不断提高。目前发现的汉代冶铁遗址主要分布在豫、冀、晋、鲁、陕等地区。产铁之地设铁官,专管冶铁和铸造铁器,全国共有49处。较大的冶铸作坊有郑州古荥镇、南阳瓦房庄等遗址。这些遗址面积大,炼铁炉种类多,所用技术较为先进。生铁炒炼成钢等技术的应用提高了铁产量。汉代冶铁技术的提高为生产工具的制造和改进奠定了良好的基础。据考古发掘,我国古代主要农具大部分已在汉代出现,可分为垦耕工具、播种工具、整地工具和收获工具等类型。
——摘编自张钢杰《试论汉代冶铁业的发展及其对农业生产的影响》
材料二 明代山西等地冶铁业得到空前发展。其规模之大、产量之多,超过了以往所有朝代。据统计,当时全国共有246个铁矿产地,这为后来我国冶金勘探部门“就矿找矿”提供了历史线索,非常利于我国铁矿普查任务的完成。明代在这些铁矿上,建立了许多官营、民营冶铁场所。随着工匠管理体制的改革,民营铁矿的产量大幅度提升。不少冶铁工业城镇涌现,如佛山镇“民庐栉比,屋瓦鳞次,几万余家”,“工擅炉治之巧,四方商贩辐揍”,江苏的吴江县庞村,嘉靖时“有前后二村,居民数百家,铁工过半”。高超的“生铁淋口”技术不仅用于生产农具、兵器和一般生活用具,还铸造了出口到日本、朝鲜等地的铁钟、铁菩萨等艺术品。
——摘编自黄启臣《明代山西治铁业的发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代冶铁业发展的具体表现及其对农业生产的影响。
(2)根据材料一、二,指出与汉代相比,明代冶铁业的不同之处,并结合所学知识分析其原因。