A.战乱中断了中原文化的西传 | B.伊斯兰教完成了中国化 |
C.丝绸之路推动中外文化交流 | D.西域地区多元文化对立 |
A.《积分与方程计算法》 | B.《萨比天文历法》 | C.《医典》 | D.《天方夜谭》 |
①《历史》 ②《编年史》 ③《罗马史》 ④《罗兰之歌》
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 阿拉伯统治者虽然崛起于文化落后的阿拉伯半岛,但他们高度重视先进民族的文化,这直接体现于阿拉伯帝国民族政策在文化领域的内容。尽管在帝国统治时也发生过多次对“文化人”的杀戮与迫害,但只要文化与学术活动不涉及王权与哈里发统治,统治者都是大力提倡的。
——摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》
材料二 印加帝国在地理上有紧紧连成一个整体的完整的道路系统,其中有几百公里道路至今仍可通行。当时的通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持。复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一。帝国的其他统治方法还包括将土地、矿产和牲富收归国家所有;编制详细的人口普查表,以增加税收和扩充军队。毫不奇怪,印加帝国被认为是有史以来世界上最成功的集权主义国家之一。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺断《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(2)根据材料二,归纳印加帝国统治的特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对古代文明的看法。
材料 中国历史上不同朝代对“长城”的称呼不同。战国时期称为堑;汉代和唐代称为塞;金代称为界壕;明代则称为边墙。2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》明确指出,“在建设范围上,长城国家文化公园,包括战国、秦、汉长城,北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、西夏、辽具备长城特征的防御体系,金界壕,明长城”。
长城是一个关、城一体的综合体系,它承担着防御功能、文化的交流与交融使命,也承载着中华民族伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
——摘编自赵琛《为何说“长城两边皆故乡”?》等
历史事实和现实取向决定了对长城的价值判断,而从其兴建、功用、变迁和遗存等不同角度考查会产生不同的认识。请从上述文字材料和图片中提取论点,展开论述。(要求:观点明确、论证合理、史论结合)A.巩固法国资产阶级统治 | B.摧毁欧洲旧的封建秩序 |
C.维护拿破仑的专制统治 | D.欧洲民主政体的确立 |
A.基督教会控制着人们思想 | B.革命思想得到了蓬勃发展 |
C.封建势力依附于基督教会 | D.宗教法庭取代了世俗法庭 |
A.硅谷移民的融合加深 | B.美国实行宽松的移民政策 |
C.“精英迁移”新趋势 | D.硅谷的高新技术世界领先 |
A.推动儒学世俗化 | B.突出思辨色彩 | C.使儒学成为主流 | D.提倡个性自由 |
A.辐射其他国家文化 | B.推动文明间的交流融合 |
C.贡献中国智慧方案 | D.丰富了中华文化的内涵 |