中华优秀传统文化的内涵与特点练习题及答案-重庆高中历史高一-组卷网

2023·浙江·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 杭州亚运会吉祥物之一的“琮琮”一经问世，便引起了广泛关注。尤其是其头部造型别致的装饰纹样——“饕餮纹”，乃是取自良渚古城遗址出土的标志性器物玉琮上的图案。该设计（）

A．实证了中华五千年的文明史	B．体现了旧石器时代文明成就
C．彰显了中华文明的源远流长	D．说明了中华文明的多元一体

2023-11-09更新 | 560次组卷 | 11卷引用：重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题

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22-23高三上·北京丰台·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

2 . 殷商时期，统治者崇拜鬼神，认为鬼神可以主宰世间一切。西周统治者则认为天命不是固定不变的，上天并不永远保佑某一个王朝的统治，只有怀保小民，才能得到天的佑护。这一变化（）

A．反映了等级秩序崩溃	B．体现了民本思想进步
C．确立了宗法分封制度	D．开启了民主主义先河

2023-10-21更新 | 139次组卷 | 25卷引用：重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高一9月月考历史试题

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22-23高二下·山东威海·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中外文化交流(魏晋-隋唐) 中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

3 . 左图为北周时期鎏金银胡瓶，由丝绸之路传入中国，具有波斯风格。右图为唐代凤头壶，工匠们把胡瓶的口沿、流、盖作成凤首，将手柄刻上龙首等中国人喜爱的纹样。这反映了（）

A．佛教中国化的趋势不断加强	B．中华文化因包容而发展
C．民族交融推动唐代文化进步	D．西域文化因交流而盛行

2023-08-01更新 | 247次组卷 | 7卷引用：重庆市三峡名校联盟2023-2024学年高一上学期秋季联考历史试题

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2022·辽宁·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

真题名校

4 . 春秋末期，中行氏在晋国内部纷争中失败，中行寅因此怪罪太祝祭祀用的牺牲不肥美且斋戒不敬，太祝则认为中行寅不修德义而招致民怨，“一人祝之，一国诅之，一祝不胜万诅，国亡不亦宜乎！”太祝的观点（）

A．反映了民本思想倾向	B．质疑了祭祀功用
C．强调了宗法伦理关系	D．否定了君权神授

2022-10-27更新 | 4276次组卷 | 32卷引用：重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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21-22高二下·北京房山·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

5 . 两汉时期许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富：张骞“凿空”的勇气，霍去病“匈奴未灭，无以为家”的壮志，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马超“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹至今广为流传是因为都蕴含着（）

A．勤劳勇敢

B．耕读情怀

C．艰苦奋斗

D．家国情怀

2022-07-13更新 | 446次组卷 | 11卷引用：重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高一10月月考历史试题

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2021·广东·模拟预测

单选题-单题 | 较易(0.85) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

6 . 中华文明历史的长河中，汉族首创了造纸、印刷、指南针和火药四大发明，维吾尔族和黎族最先学会了棉花的种植与纺织；藏族保存了两大古代佛学著作《甘珠尔》和《丹珠尔》；汉语普通话的发音特点受蒙古影响而形成。这反映出中华文明

A．由各个民族共同缔造而成	B．呈现多元一体的发展特征
C．以汉族为主体的民族国家	D．少数民族文化的灿烂辉煌

2022-04-02更新 | 954次组卷 | 24卷引用：重庆市西南大学附中2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题

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21-22高三上·全国·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

儒家宋明理学的影响、评价中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料儒家人文精神的积极内涵

强烈的人本精神	孔子的人本关切不仅是把人当作人看，尊重人格，而且注重如何做人，关怀人的内在道德修养。孟子坚持国家管理要以天下人民的生存生活为念，修行仁德，实现仁政。
以求道、得道为快乐的精神	孔、孟虽都肯定心理、生理的快乐体验，但重心逐渐转向精神的、道德的、理性的层面，追求乐道和“乐心”。乐道和“乐心”，就是要塑造真善美和合境界，这是乐道精神所追求的终极境界。
中庸以及和合精神	关于人与自然的关系，既高扬人的能动性，又强调人与自然和谐相处的必要性。关于人际、群际之和，孔子强调“和为贵”。在治理国家方面，主张“善人为邦”，“宽猛相济”以实现政通人和。对国与国之间的争端，反对擅动干戈；认为“天下一家”，“四海之内皆兄弟”。
笃行精神	孔子主张听言观行，重视对行为的考察，“君子不以言举人”，选拔人才不能只听言。孔子看到了言与行、知与行的冲突，主张转知为行、知行统一的笃行精神。

——摘编自黄玮《论儒家人文精神及其现代价值》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

2021-09-06更新 | 632次组卷 | 10卷引用：重庆市四川外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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