A.巩固了马其顿帝国统治 | B.开启持久的希腊化时代 |
C.凸显了亚历山大的专制 | D.尊重了不同民族的文化 |
材料:历史上落后民族以武力征服先进的民族,其结果却被后者所同化,这种自然同化现象,在世界和中国历史上多次重现。以农耕世界与游牧世界之间的相互交往和冲突为例,吴于廑先生总结指出,游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击,分别是公元前2千纪印欧人的迁徙、3-6世纪亚欧游牧民族大迁徙,以及蒙古西征。三次入侵表面上看都是游牧世界取得了胜利,但最终的结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势,吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族,扩大了农耕世界,削弱了游牧世界。到1500年之后,游牧民再无力发起大规模的冲击。
根据材料信息,围绕“文明交融”提炼一个论题,并结合中外知识进行论述(要求:主题明确,史论结合,表述成文。)A.引发了民族迁徙 | B.加强了民族交融 | C.推动了技术传播 | D.促进了社会革新 |
A.掀起了宗教改革运动的浪潮 | B.重视人的力量追求现世生活 |
C.实现了人与社会的双重觉醒 | D.开展了资产阶级的革命运动 |
亚里士多德曾说,动物是大自然赐给人类的礼物,“既是好劳力又是美味佳肴”。对人类来说,最重要的是驴、牛、马、骆驼之类的动力型动物,它们让人类获得了更大的肌肉力,使人类不仅可以耕种更多的田地,而且可以运输更多货物,或更快速地移动,人类世界由此发生了天翻地覆的变化。剑桥大学考古学及人类学博士莱恩·费根的《伟大的共存:改变人类历史的8个动物伙伴》(狗、山羊、绵羊、猪、牛、驴、马和骆驼)讲述的就是人类与动物共同经历的这段历史。在费根看来,人类不仅改变了动物,动物同时也改变了人类。
请以“动物与人类发展史”为主题,任选一种或两种动物,自拟标题,运用所学知识阐述动物与人类发展的关系。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)A.促进了不同文明的碰撞交流 | B.扩展了希腊人的活动范围 |
C.加强了东西方经济贸易往来 | D.强化对被征服地区的控制 |
①象形文字的代表性文物那尔迈调色板
②托密勒埃及统治者戴上了法老的王冠
③诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界
④亚历山大城、安条克和帕加马成为新的文化中心
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.融入波斯上层社会 | B.扩大帝国统治基础 |
C.消除东西民族裂痕 | D.传播希腊民主政治 |
A.巩固大一统民族国家 | B.沟通东西方贸易往来 |
C.推进地区间文明交流 | D.延续雅典式民主政治 |