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1 . 锡命礼是西周王朝天子册封各国诸侯和中央王官的政治工具。而《国语·周语》记载晋惠公接受天子锡命时“执玉卑,拜不稽首”。周平王和周襄王分别锡命晋文侯和晋文公时,赐物中均没有出现“鈇钺”(帝王赐予的专征专杀之权)这一物品。这些现象反映出这一时期( )
A.血缘关系与政治隶属关系有机结合 | B.周王室的政治影响力遭到削弱 |
C.贵族内部矛盾促进了权力的再分配 | D.土地制度变革动摇了等级秩序 |
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2023-06-03更新
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322次组卷
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5卷引用:河北省普通高中2023届高三学业水平选择考猜题卷(三)历史试题
名校
2 . 西周时期,周天子在每个诸侯国封有几个监国的上卿大夫。这些上卿大夫世袭罔替,并从国君手里领取世袭采邑。上卿大夫还拥有自己统领的武装,势力很大。由此可见,西周时期( )
A.地方治理呈现出民本化特征 | B.周天子对地方集权统治加强 |
C.诸侯国君的权力受到了制约 | D.政权与族权间权力实现分离 |
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2023-12-28更新
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315次组卷
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16卷引用:河南省南阳市新野县第一高级中学校2024届高三12月月考历史试题
河南省南阳市新野县第一高级中学校2024届高三12月月考历史试题(已下线)2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上期末复习试卷黑龙江省实验中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题四川省眉山市东坡区2023-2024学年高二上学期期末历史试题宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年高二上学期期末历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题广东省2024届高三12月大联考历史试题广东省2024届高三12月大联考历史试题广东省江门市恩平黄冈实验中学2024届高三12月大联考历史试卷山东省烟台市2023-2024学年高二上学期期末历史试题甘肃省靖远县第一中学2024届高三上学期期末历史试题安徽省耀正优2024届高三上学期期末历史试题山东省烟台市2023-2024学年高二上学期期末历史试题山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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3 . 商王室祭祀的祖先神,不但有上甲以降的近祖先公及成汤以下的先王先妣等直系祖先,还有其高祖远公和旧臣神等旁系远祖,他们甚至还将未必有血缘关系的高祖远公“错之庙,立之主”。这些措施表明商王室
A.肃清氏族构建血缘政治 | B.团结亲族试图加强王权 |
C.扩大祭祀保证族权至上 | D.重视直系轻视旁系亲族 |
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2021-05-03更新
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820次组卷
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8卷引用:内蒙古锡林郭勒盟2021届高三二模文综历史试题
内蒙古锡林郭勒盟2021届高三二模文综历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第1课中华文明的起源与早起国家(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点01夏商周的政治制度湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一10月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二6月月考历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东智书·高中历史(选必1)第1课中国古代政治制度的形成与发展(学习讲义)
4 . 西周建立后,镐京成为西周的政治文化中心,同时西周也在洛邑(今洛阳)营建东部行政和军事中心,而且西周初年的众多封国,特别是姬姓封国大多都安置在东部平原上。西周的这些安排( )
A.保证了西周王朝的长治久安 | B.巩固了统一多民族的封建国家 |
C.强化了对新征服地区的管控 | D.实现了王室对东部的直接统治 |
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2023-08-27更新
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354次组卷
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3卷引用:陕西省多地多校2024届高三上学期开学联考历史试题
5 . 据《左传》记载,周天子分封诸侯时皆有策命,如封鲁时命以《伯禽》,封卫时命以《康浩》,封晋时命以《唐浩》,这些策命的内容大多是说明封赏的原因、具体的赏赐和对诸侯进行教导与勉励。周天子的策命
A.剥夺了诸侯再次分封的权利 | B.显示了皇权至高无上的权威 |
C.意在明确君臣关系以巩固政权 | D.实现了中央对地方的垂直管理 |
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2021-03-04更新
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816次组卷
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6卷引用:湖南省永州市2021届高三二模历史试题
6 . 如图是根据《逸周书·明堂解》绘制的西周进行祭祀活动时明堂的位置安排图。这反映了( )
A.家国一体的政治结构 | B.等级森严的礼乐秩序 |
C.王权独尊的内外服制 | D.宗法制与分封制结合 |
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7 . 汉字“家”的字义,商代卜辞首先为“氏族宗庙”,也有“氏族(宗族)”之义:西周金文中均为“氏族(宗族)”;春秋时代主要为“氏族(宗族)”,也有“宗庙”之义;春秋末年到战国初期出现“个体家庭”之义。这一演变过程表明( )
A.宗族宗法观念加强 | B.个体农业经济产生 |
C.社会组织形式变化 | D.血缘关系纽带松弛 |
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2023-01-12更新
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325次组卷
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6卷引用:山东省日照市2023届高三上学期期末考试历史试题(A卷)
山东省日照市2023届高三上学期期末考试历史试题(A卷)(已下线)核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)(已下线)自创单元讲练测(选必1)第一单元政治制度(测)山西省晋中市平遥县第二中学2022-2023学年高一3月月考历史试题福建省莆田第十中学2024届高三10月月考历史试题(已下线)2023年高考福建历史真题变式练习中国古代史
8 . “公”在商代仅是商王对旁系亲属的称谓。到了西周,周王更多的将“公”作为一种尊贵称号赐予功臣,以突显他们与王室之间的密切关系。“公”从“亲称”到“尊称”的演变表明,从商代到西周
A.等级秩序遭到侵蚀 | B.族权意识日渐式微 |
C.贵族政治趋于完善 | D.王室权力得以集中 |
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2021-01-04更新
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819次组卷
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6卷引用:四川省成都市第七中学2021届高三上学期期末考试文科综合历史试题
9 . 西周实行摄政制度,即当国君幼小、缺失或不贤、无能之时,贵族集团内部可以虚国君之位,摄政制度( )
A.开创了国家治理新模式 | B.维护了宗法制度的稳定 |
C.凸显了分封诸侯的作用 | D.冲击了王权的至尊地位 |
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10 . 周人灭商以前以丰镐一带为中心,是为“宗周”。周公二次东征后,以洛邑一带居“天下之中,四方入贡道里均”,“卒营筑,居九鼎焉”,以洛邑为王城,是为“成周”。据此可推知,定鼎洛邑旨在( )
A.不断扩大西周王畿范围 | B.实现对地方的垂直管理 |
C.促进南北之间文化交流 | D.构建天下共主的正统性 |
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2022-11-08更新
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625次组卷
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6卷引用:广东省广州市广东实验中学2023届高三下学期第三次月考历史试题