1 . “1924年，英国大选没有产生多数党，乔治五世任命了一个少数党政府即第一届工党政府；1957年，保守党占据多数议会席位，但没有明确的党的领袖，伊丽莎白女王二世任命麦克米伦为首相……可以说国王个人的选择确实成了决定性因素。”这反映了英国（     ）

A．君主立宪体制遭到破坏	B．国王仍然保留最高权力
C．政党政治的矛盾被激化	D．政治体制需进一步完善

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   明代以来，淞江地区水网淤积、水旱灾害频发，嘉定地段尤为严重，该地农民开始弃稻种棉。《嘉定县志》记载“嘉定尽得其弹弓、纺车、踏机、掷梭之法”。“十田九棉”的种植结构加剧了当地缺粮的局面，百姓需“以花成布，以布贸银，以银兑米”，几经周折耗损。时任礼部尚书、嘉定人徐学谟谒见首辅张居正，积极推动漕粮折银。漕粮终得折银后，嘉定形成了一整套商品生产和流通的体系，众多种类的布匹远销全国各地。由此涌现了大量从事棉布生产与贸易的新兴“专业市镇”。扬州府兴化县、淮安府安东县等州县也仿嘉定争取漕粮折银。

——摘编自姜云峰《环境、赋税与地方社会——明代嘉定折漕过程及效应》

材料二   都铎王朝（1485-1603）统治时期，在征税的问题上国王首先要取得议会的同意和支持。1558-1601年间议会授权的直接税总额为315万镑，用于战争的总花费为463.6万镑。1572年末至1573初，国王日常开支占税收总额38%。1689年《权利法案》第4条规定：“凡未经议会准许，借口国王特权或供国王使用而征收的金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆当违法”。1854年，议会制定《公共收入统一基金支出法》，规定：国内收入部、关税部的所有年度财政预算，都要提交议会。18世纪中叶在赋税用途方面，用于济贫的开支每年约为70万镑，19世纪初济贫税增长了62%。

——摘编自滕淑娜《从赋税来源与用途看英国近代议会与税收》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括促成明代嘉定漕粮折银的因素，并分析其影响。
(2)根据材料二，归纳16世纪以来英国赋税制度的变化特点。
(3)综合以上材料，从国家治理的角度谈谈你对赋税改革的认识。

3 . 1832年，英国首相格雷组阁时，13名阁员中有12名是贵族出身。1837年，英国首相墨尔本组阁时，贵族阁员下降为5人。1845年，英国首相德比组阁时，内阁阁员中的“平民”比贵族多了一倍。能够解释此现象的是，英国（     ）

A．议会改革满足了平民参政	B．两党政治扩大了民主的范围
C．宪章运动争取了普选权利	D．工业革命推动民主政治完善

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西汉刺史由秦朝的监御史演变而来，汉武帝为了监察地方郡国，将全国划分为了13州，在中央派遣刺史进行巡查。初设之始其权高位卑，其主要职责为监察地方的官员及王国，“周行郡国”，“秋冬入奏”。到西汉中后期，随着刺史权力不断变大，日渐干预地方郡国事务，其职权广泛扩展至地方军、政、民、农、贡士等多方面。东汉时期，刺史实际上已经逐渐地方官化了。

——摘编自江田祥《空间与政治：汉代交刺刺史部治所变迁及其原因探析》

材料二   《大宪章》先以教会自由奠定王国公共秩序的基础，继而通过修正的封建关系重塑王国的政治结构，辅以司法改革调整王国的整体治理，确认、授予并维护了王国自由人广泛不一的主体权利。《大宪章》试图通过男爵委员会（英国议会的前身）平衡封建结构……既是传统封建契约的细化，也是传统封建契约的革新。《大宪章》既形塑了中古英国的国家之制，又展现了中古英国宪制的整体图景。

——摘编自王栋《中古英国宪制的整体图景》

材料三   19世纪开始，旧制度在工业时代利用新财富孳生了越来越多的腐败。工人阶级愈加贫穷，他们对英国严重的政治腐败日益不满，导致社会矛盾呈现激化的势头。城市中等阶级率先发起了要求议会和政府进行体制改革的社会运动。为彻底改变“旧腐败”，英国开始了一系列议会改革。

——摘编自唐朗诗等《英国腐败治理经验：制度变迁的特征与时序》

(1)根据材料一、结合所学，指出两汉时期刺史职权的变化，简述这一变化对汉朝政治的影响。
(2)根据材料二、概括《大宪章》的主要内容。结合所学，简述其形塑的“中古英国的国家之制”的运行机制。
(3)根据材料三、概括19世纪英国政府治理腐败的原因。结合所学，简要评价该时期英国的议会改革。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   政治制度不是用你喜欢不喜欢，或是一种意识形态的标准来衡量，其实制度之“好”或“不好”，完全是由那个时代的需要决定的，是那个时代民众最迫切的要求的体现。现在有不少意识形态专家，尤其是西方理论家，把政治制度的“好”“坏”绝对化，按照他们自己的标准贴上“进步”或“落后”的标签，其实质是把自己的意志强加于人，宣扬自己的意识形态。但西方自己的历史也不为这种理论提供依据，罗马从共和国转变成帝国，恰恰证明政治制度的变化完全依据当时的时代需要，不存在“进步”或“退步”的问题。

——摘自钱乘旦《西方那一块土》

从材料中提炼一个观点，并结合世界近现代史的知识予以论证。（要求：观点明确、史论结合，逻辑严密。）

6 . 下图从侧面折射出德国（     ）

A．议会制君主立宪制最终确立	B．由专制国家向半专制的转变
C．政治体制规划深受美国影响	D．政治民主化进程的重大发展

7 . “英国宪法，一言以蔽之，是建基在单一最高权力的基础上，并使其行之有效；而美国宪法，则建基于分散最高权力的原则，并希望通由这种繁琐的结构来掩盖其低下性”。此观点认为（       ）

A．英美权力中心都在议会	B．英美都坚持分权制衡原则
C．英国行政效率优于美国	D．英美同属议会制共和政体

8 . 有学者认为：纵观近代世界历史的演变，所有走向世界性的民族国家，成为强大国家的第一步，就是要有一个坚强的中央政权和领导核心，把这个国家的意志和力量极大地凝聚起来。符合该学者观点的史实有（     ）
①亚历山大远征波斯帝国   ②俾斯麦推行“铁血政策”
③路易十四修建凡尔赛宫   ④亨利八世授意议会通过《至尊法案》

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 20世纪30年代后期，西班牙共和国被德、意两国所支持的军事独裁者覆灭。1947年签署的《国家元首关于国家元首职位继承法》，宣布西班牙为立宪王国。1967年，西班牙的部分议员实现了普选。材料反映出西班牙（     ）

A．政治民主化曲折发展	B．发展道路追随英国
C．法西斯统治根基深厚	D．法律成为专制工具

10 . 法国教育部长费里也认为：“如果国家不摆脱教会，如果再不消除法兰西愚昧的教条，国家会夭亡。”对此1882年法国政府通过法律规定：7至13岁的儿童必须接受世俗化义务教育；禁止在课堂进行宗教教育，仅许在教堂中进行宗教教育。法国政府举措主要旨在（     ）

A．进一步巩固民主共和制度	B．消除天主教在教育的影响
C．保障适龄儿童能接受教育	D．促进法国经济的迅速发展