名校
1 . 我国是一个统一多民族国家。阅读材料，完成下列要求。
依据材料和所学知识，任选上述材料中三个历史时期的其中之一，列举这一时期统一多民族国家发展的具体表现，并进行简要评述。（要求：立意正确，史论结合）。
材料
| 历史时期 | 民族关系的时期特征 |
| 隋唐时期 | 各民族在大一统条件下大交融、大发展，统一多民族国家发展。 |
| 五代辽宋夏金元时期 | 辽、夏、金与两宋政权并立对峙，元朝统一。各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现相互交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。 |
| 明清时期 | 明清完成了对全国的统一，并对边疆实行有效的管理。明清时期，统一多民族国家更趋巩固，现代中国的版图逐渐定型。 |
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2023-03-28更新
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178次组卷
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4卷引用：内蒙古自治区赤峰二中2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
2 . 清朝统一回疆后，回人的习惯法“回例”仍然是当地刑案司法中的主要法律依据。乾隆中期以来，清律和回例开始并存于回人命案的司法中，乾隆五十七年明确规定回人中的重案必须依据清律判决，回例只适用于一般刑案。同治时期，回例在回疆的刑案司法中最终被废除。这一变化表明清朝（ ）
| A．推进制度趋同以巩固国家统一 | B．变革司法体系以维持羁縻统治 |
| C．实行因俗而治的边疆治理政策 | D．消弭少数民族同中原文化差异 |
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2023-10-07更新
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571次组卷
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5卷引用：内蒙古自治区优质高中联考2023-2024学年高二上学期期中历史试题
内蒙古自治区优质高中联考2023-2024学年高二上学期期中历史试题河北省冀州中学2024届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史重庆市黔江中学校2023-2024学年高二11月考试历史试题重庆市（南开中学）2024届高三上学期第二次月考历史试题
3 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)据材料二并结合所学知识，概括民族主义在近代西方缘起的原因。
(3)综合上述材料，谈谈你对民族观和民族主义的认识。
材料一 各个民族有自己不同的生活习惯和伦理风俗，王阳明认为政府应“顺其情不违其俗，循其故不异其宜”。在面对不同人群、不同民族时，他还提出了“人性之善，天下无不可教化之人”“天下如一家，中国如一人”。王阳明认为每个民族成员都可以成为贤人和圣人，“在身心上做，决然以圣人为人人可到”；他多次上书朝廷，建议对民族地区采取土官和流官并列的制度。
——欧阳辉纯《论王阳明的民族观》
材料二 欧洲民族主义的形成经历了一个在历史中孕育的过程。经济联系的日益紧密和对外扩张的逐步展开，迫切需要获得相应区域范围政治力量的保护，以实现社会秩序的稳定和经济的正常运转。物质的生产打破了地域的限制，精神的生产也将如影随形。在相互交往的过程中，人们突破方言的限制。随着“人的解放”，他们的忠诚就由神圣的天国转移到世俗的人间。在批判封建王朝国家的斗争中，产生了民族国家即“祖国”意识，表达出对民族国家的热爱。……随着19世纪的过去，民族主义的性质起了变化，把自己的价值观和政治体制强加于其他民族的趋向滋长起来。
——宋新伟《民族主义在近代西方的缘起和蜕变》
(1)据材料一，概括王阳明民族观的内涵，结合所学知识分析其历史意义。(2)据材料二并结合所学知识，概括民族主义在近代西方缘起的原因。
(3)综合上述材料，谈谈你对民族观和民族主义的认识。
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