1 . 戊戌维新变法标志:光绪帝颁布“____ ”诏书。
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2 . 冷战的开始标志:____ 年3月,杜鲁门发表被称为“____ ”的演说。
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3 . 日本明治维新
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻____ ,进行改革。
(2)措施:加强____ ,废除封建等级制度,推行“富国强兵”“____ ”“文明开化”三大政策,仿效西方国家制定宪法。
(3)局限:保留了大量封建势力,官僚寡头和____ 实际掌握了权力,成为____ 的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻
(2)措施:加强
(3)局限:保留了大量封建势力,官僚寡头和
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4 . 俄国1861年改革
(1)背景:1861年,沙皇政府面临空前危机。
(2)内容:废除____ ,农奴获得人身自由,可以通过____ 得到土地;随后沙皇又进行其他改革。
(3)评价:这些____ 的改革促进了俄国____ 的发展,但没有直接触及____ 制度,保留了大量农奴制残余。
(1)背景:1861年,沙皇政府面临空前危机。
(2)内容:废除
(3)评价:这些
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5 . 《中华民国临时约法》以_____ 为原则,确立_____ 的政治制度,规定实行_____ 。《中华民国临时约法》是中国历史上_____ 的重要文件,具有_____ 的进步意义。
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6 . “府院之争”
(1)袁世凯死后,段祺瑞出任国务总理,重新召开国会。
(2)1917年5月,继任总统____ 免去段祺瑞的总理职务,造成所谓的“府院之争”。(以黎元洪为首的总统府集团与以段祺瑞为首的国务院集团之间争权夺利的斗争)
(3)张勋以调解府院之争为名,率兵入京,解散国会,拥清废帝____ 复辟。
(1)袁世凯死后,段祺瑞出任国务总理,重新召开国会。
(2)1917年5月,继任总统
(3)张勋以调解府院之争为名,率兵入京,解散国会,拥清废帝
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7 . 和平与发展的关系
和平是指世界的_____ ,发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。
和平是指世界的
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8 . 和平与发展的表现
(1)第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的_____ ,一些局部冲突也得到政治解决。联合国维和行动对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。
(2)由于长期和平的国际环境,世界范围内的_____ 、政治、社会、_____ 、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌。二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立,成为它们经济社会发展的前提。经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。
(1)第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的
(2)由于长期和平的国际环境,世界范围内的
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9 . 世界反法西斯战争
(1)背景:二战的扩大
①____ 年6月,德国入侵____ ,苏联战场成为抵抗纳粹德国的____ 。
②1941年____ 月,日本挑起____ 战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到____ 阶段。
(2)反法西斯同盟形成
____ 年1月,以____ 、____ 、____ 、____ 为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立____ 。从此,同盟国家协同作战,相继打败意大利、德国和日本。
(3)二战结束
____ 年____ 月____ 日,德国投降,____ 月____ 日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
(1)背景:二战的扩大
①
②1941年
(2)反法西斯同盟形成
(3)二战结束
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10 . 国际联盟
(1)宗旨:促进____ ,实现世界____ 。
(2)局限:国联形成决议的“____ ”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
(3)评价:是____ 由主权国家组成的世界性国际组织;是英法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具;在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
(1)宗旨:促进
(2)局限:国联形成决议的“
(3)评价:是
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