1 . 周惠王欲废长立幼,太子姬郑寻求齐桓公帮助。齐桓公率七国诸侯共同拥戴,姬郑顺利继位,即周襄王。后来周襄王还派代表参加了齐国组织的葵丘会盟。这反映出当时
A.等级制度名存实亡 | B.尊卑观念遭到破坏 |
C.权力秩序受到冲击 | D.礼尚往来风气浓厚 |
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名校
2 . 据《仪礼·燕礼》记载,燕礼是贵族上下级间的大规模宴饮之礼,并有“祭脯醢”“祭酒”等祭天祀祖的程序,在燕礼上醉酒是失礼的表现。周公认为,纣王多次在燕礼上醉酒是殷商衰败之因。这本质上反映了商周之际()
A.祭祀是维系统治的工具 | B.燕礼醉酒加速了王朝更替 |
C.君主权威富有神秘色彩 | D.王权借助神权和人伦维系 |
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2022-03-18更新
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461次组卷
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10卷引用:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二6月热身考历史试题
四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二6月热身考历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三月考(七)历史试题1湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三月考(七)历史试题2(已下线)二轮拔高卷17-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题(已下线)押全国卷24题 先秦时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)福建省三明第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2021-2022学年高二下学期期末模拟考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题湖南省2024届高三下学期高考模拟测试(四)历史试题
3 . 有学者指出,周灭商后,有许多不同的族群跟随西周贵族前往东方建立了陈、宋、杞等非姬姓的诸侯国;这些族群的祖先是夏、商乃至戎或夷,在封国内始终保留着对自己祖先的祭祀。据此可知,分封制
A.有利于多元一体文明的形成 | B.以祖先崇拜文化为政治基础 |
C.巩固了周王室天下共主地位 | D.推动了家国一体观念的兴起 |
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2022-03-17更新
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675次组卷
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11卷引用:四川省成都市树德中学2024届高三上学期开学考试文综历史试题
四川省成都市树德中学2024届高三上学期开学考试文综历史试题湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(八)历史试题2022届辽宁省高三实战猜题卷(六)历史试题广东省广州市2022届普通高中毕业班考前综合训练(三)历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)广东省肇庆市第一中学2023届高三9月月考历史试题广西柳州市第三中学2023届高三等级考模拟(三)历史试题湖南省邵阳市邵东市创新高级中学2024届高三上学期第四次月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题湖北省恩施土家族苗族自治州利川市第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾,不同诸侯国贵族墓葬所随葬的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。这一现象反映了当时
A.传统礼制秩序受到冲击 | B.大一统格局初步形成 |
C.分封体制改变文化格局 | D.政治秩序的日益稳定 |
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5 . 有学者指出:“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地,而是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位,遂逐渐演变为春秋的列国制度。”据此可知,该学者认为西周分封制
A.具有突破政治结构的血缘纽带的趋势 | B.不利于稳定当时的政治秩序 |
C.具有导致地权和劳动者分离的趋势 | D.所封土地名义上归国王所有 |
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2022-03-14更新
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196次组卷
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3卷引用:四川省攀枝花市第十五中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
四川省攀枝花市第十五中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题浙江省百校2022届高三下学期开学模拟检测历史试题(已下线)专题11 中国古代土地制度与税收制度-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
6 . 西周时,穆王曾在游牧部族的引导下,带着“六师之人”,沿着黄河上游西行穿越戎狄地区,互赠礼品,并赐子戎狄部族首领“宗正”一职,以示安抚和奖励。据此可知当时
A.黄河上游普遍实行分封制 | B.西周军队战斗力明显强于戎狄 |
C.西周重视边远地区的管理 | D.宗法制度在西周境内得以落实 |
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2022-03-11更新
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384次组卷
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7卷引用:四川省眉山市仁寿县铧强中学2023届高三高考前模拟文综历史试题
名校
7 . 西周至春秋时期,史籍中常有“国人皆咎公”“国人谤之”“国人围之”“以说(悦)于国人”“国人不欲,故出(驱逐)其君”“国人逐之”“礼于国人”“盟国人于毫社”“国人助之”等记载。这表明
A.西周至春秋宗法分封制逐渐崩溃 | B.当时民本思想成为社会主流 |
C.“国人”是当时重要的政治势力 | D.西周已出现了民主思想萌芽 |
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2022-03-10更新
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499次组卷
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6卷引用:四川省成都市树德中学2024届高三10月月考文综历史试题
四川省成都市树德中学2024届高三10月月考文综历史试题四川省成都市树德中学2024届高三10月月考历史试题广东省汕头市2022届高三一模历史试题广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
8 . 分封制盛行于西周,瓦解于春秋战国,但后世王朝屡有出现。汉高祖刘邦、晋武帝司马炎、明太祖朱元璋都曾分封宗室子弟为王。这说明
A.分封制适应了封建统治的需要 | B.政治制度的发展依赖历史惯性 |
C.血缘关系对政治发展影响深远 | D.朝代更迭推动了政治制度演进 |
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2022-03-08更新
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672次组卷
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6卷引用:四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题
四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题山西省晋中市2022届高三一模文科综合历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题广西桂林市第十八中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
9 . 郑庄公(郑国第三位国君)去世后,郑国政权频繁易主。如表所示为郑庄公诸子在位的情况。由此可知,当时
谥号 | 姓名 | 在位年数 | 在位时间 |
郑厉公 | 姬突 | 在位4年 | 前700—前697年 |
郑昭公 | 姬忽 | 在位2年 | 前696—前695年(复位) |
郑子亶 | 姬亶(一作子亶) | 在位7月 | 前694年 |
郑子婴 | 姬婴 | 在位14年 | 前693—前680年 |
郑厉公 | 姬突 | 在位7年 | 前679—前673年(复位) |
A.分封制度走向崩溃 | B.西周统治面临危机 |
C.宗法体系难以维持 | D.王权尚未高度集中 |
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2022-03-05更新
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181次组卷
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3卷引用:四川省攀枝花市第十五中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
10 . 青铜器龙纹在商代晚期盛行,其花纹规整对称,风格粗犷庄严,形象夸张神秘,指向原始力量。而西周时期的龙纹造型简化、结构规律化,风格从雄奇庄重向秩序实用转变。这一变化的主要原因是
A.政治制度的进一步发展 | B.巫术祭祀日趋盛行 |
C.青铜冶炼铸造技艺进步 | D.生产力的迅速提高 |
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2022-03-04更新
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308次组卷
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2卷引用:四川省盐亭中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题