1 . 周天子通过这一制度,更加扩大了姬姓同族的领地、人口、财富,壮大了本族的势力,以实现“以亲屏周”的目的。这一制度是

A．世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．礼乐制

2 . 2021年7月28-29日，海外46个国家227所华校的华裔老师和学生共同“云游”江苏常州，在专家学者的讲解和教学展示下，遨游常州名胜，学习了解并体验中国传统非遗文化，共赴场中国大运河文化的寻根之旅。这种寻根问祖的情结和下列哪一制度有关

A．世袭制

B．分封制

C．宗法制

D．郡县制

3 . 互为补充并有效地解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾的两大制度是（     ）

A．禅让制和分封制	B．宗法制和分封制
C．分封制和郡县制	D．禅让制和宗法制

4 . 伊藤道治在《中国古代王朝的形成》一书中指出，“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区。其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。这表明周初分封的主要目的是

A．扩大王畿

B．笼络宗亲

C．奖赏功臣

D．拱卫王室

5 . 有学者指出，“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏，中国必须再次寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程。”这里“重新建构”是指

A．从贵族政治到官僚政治	B．从强调礼治到重视法治
C．从无序管理到有序管理	D．从地方自治到中央集权

6 . 商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求平民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。这表明，当时

A．君主依靠社会舆论决策	B．宗法分封制度开始解体
C．平民积极参与国家管理	D．民主传统制约君主权力

7 . 西周时期，实行“封建亲戚，以藩屏周”的制度，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。材料反映了当时的

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．礼乐制

8 . 典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯国为履行义务，蜂拥而至勤王的故事。与典故中诸侯率兵勤王相关的政治制度是

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．禅让制

10 . 中秋节作为中华民族的重要节日，蕴含着“合家团圆”的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与中秋节“合家团圆”关系最为密切的是

A．禅让制

B．世袭制

C．宗法制

D．分封制