1 . 宋人李觏非常讨厌某位思想家,有人投其所好写了几首诗。其中有云:“乞丐何曾有二妻?邻家焉得许多鸡?当时尚有周天子,何必纷纷说魏齐。”李觏“见诗大喜,留连数日所与谈”。据此判断,李觏讨厌的是( )
A.孔子 | B.孟子 | C.老子 | D.韩非 |
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2 . 文化就像一张名片,一个民族如果没有自己的文化,就会被蒸发掉,或者湮没之中。春秋战国时期,出现百家争鸣,这是中国思想史上第一次高潮。
(1)填写下列简表的相关内容
(2)大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象,儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用。你的看法呢?并请举一例说明理由。
(1)填写下列简表的相关内容
学派 | 时间 | 代表人物 | 主要观点 |
儒家 | 春秋 | 孔子 | 1.政治思想:①核心思想: 2.教育贡献:①教育思想: 3.文化贡献:整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》) |
战国 | 孟子 | 1. 2.人性善 | |
战国 | 1.人性恶2.主张隆礼重法 | ||
道宗 | 春秋 | 老子 | 1.哲学思想:①“ 2.政治思想:① |
战国 | 庄子 | 崇尚逍遥自由 | |
法家 | 战国 | 韩非子 | “以法治国” |
墨家 | 战国 | 墨子 | “ |
阴阳家 | 战国 | 邹衍 | 认为五行同相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识 |
(2)大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象,儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用。你的看法呢?并请举一例说明理由。
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3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出表中的思想家并填在相应位置上。
(2)根据材料二并结合所学知识,简评“焚书坑儒”。
材料一 战国时期,出现众多学说、学派,形成“百家争鸣”的局面。
思想主张 | 思想家 |
“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉。” | 庄子 |
“天下兼相爱则治,交相恶则乱”“大不攻小也,强不侮弱也……是以天下庶国,莫以水火毒药兵刃以相害也”。 | ① |
“无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师;无私剑之捍,以斩首为勇”,百姓“言谈者必轨于法”。 | ② |
“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛……修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上”“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下”。 | ③ |
材料二 公元前213年,丞相李斯指出,儒生“不师今而学古”,如不加以禁止,统一就可能遭到破坏,建议除《秦纪》、医药、卜筮、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、百家语外,凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍,一律限期交官府销毁。秦始皇支持了李斯的建议。前212年,秦始皇以“为妖言以乱黔首”的罪名,捕捉方士、儒生460余人,并全部坑杀于咸阳。这就是“焚书坑儒”。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出表中的思想家并填在相应位置上。
(2)根据材料二并结合所学知识,简评“焚书坑儒”。
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4 . 孔子说“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”意思是说:周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度,所以我遵从周。在这里,孔子表达了要“从”周的
A.诗 | B.礼 | C.义 | D.乐 |
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2019-11-06更新
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131次组卷
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3卷引用:上海市静安区2016届高三一模历史试题
5 . 孔子与时代
问题:根据材料及所学知识,你如何看待孔子人生际遇与时代之间的关系?
27岁 | 孔子开办私人学校。 |
30岁 | 齐景公会见孔子,与孔子讨论秦穆公何以称霸的问题。 |
36岁 | 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子”。 |
39岁 | 是年冬天晋铸刑鼎,孔子曰“晋其亡乎,失其度矣。” |
48岁 | 孔子不仕,退而修《诗》《书》《礼》《乐》,弟子弥众。 |
68岁 | 季康子欲行“田赋”,孔子反对说:“君子之行也,度于礼。施取其厚,敛从其薄。” |
69岁 | 孔子仍有心从政,然不被用。孔子继续从事教育及整理文献工作。 |
问题:根据材料及所学知识,你如何看待孔子人生际遇与时代之间的关系?
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