2 . 荀子是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是（     ）

A．“起法正以治之，重刑罚以禁之”

B．“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”

C．“道之以德，齐之以礼，有耻且格”

D．“绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”

3 . 百家争鸣的代表人物及主张
（1）儒家代表人物孟子和荀子孟子和荀子的学说从不同角度发挥并补充了孔子的思想，为新兴的____提供了理论基础。
（2）道家代表人物庄子庄子的思想比____更加消极保守。
（3）新出现的重要派别有墨家、法家
①墨家代表下层____利益和新兴地主阶级利益
②法家则适应专制集权的社会趋势，主张____，君主独裁，反映了中央集权的政治思想

4 . 曾有评论谓：“继承和创新这二者之间是一个非常微妙的关系，是承继关系，而不是矛盾关系。人文艺术领域的创新并不是简单的推倒重建，而是在继承基础上的出新。”下列各项中，属于“在继承基础上的出新”的是

A．孟子的“仁政”学说是对孔子“德治”思想的发展

B．京剧是在越剧基础上吸收昆曲等剧种优点演变而来

C．圣母玛利亚大教堂吸收了中世纪科隆教堂的尖顶设计

D．甘地的“非暴力思想”以亚里士多德的“中庸”思想为基础

5 . 代表
（1）儒家：战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善，提倡“________”；荀子认为人性恶，主张________。

（2）道家：代表是________，崇尚________。
（3）阴阳家：以________为代表，提出“________”理论，这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。

（4）墨家：代表人物是________，代表下层平民利益。主张“________”“非攻”，还提出了“________”的政治主张。
（5）法家：________主张以法为工具管理国家，控制人民，体现了________的政治思想。