1 . 秦朝建立后，在中央设立了“掌谷货”（管理全国以农业为主的财政经济）的治粟内史，制定了与农业生产有关的《田律》《厩苑律》《仓律》《司空律》《徭律》等经济法规，要求各地方官吏 直接过问并及时向上级报告本地区的农业生产情况。这反映出当时 （     ）

A．传统经济模式的扩展	B．民众赋税负担的沉重
C．法治对农业的重要性	D．重农政策的有效落实

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   罗马公民看不起商业，贸易和金融是被征服民族才干的营生。在罗马共和国黄金时代，商人不能进元老院。贵族征战得来的财富都是购买土地搞大庄园。罗马超越希腊城邦政治，建立了宪制官僚体制与私法体系，塑造了早期的西方市民社会。无论是共和还是帝制，罗马都是西方大规模政治体在观念、制度、法律上的政治源流。罗马帝国只是环地中海的上层精英大联合，基层群众从来不曾被囊括其中，更谈不上融合相通。屋大维苦心建构的“罗马民族认同”，随着拉丁语仅停留在贵族圈里，从未抵达基层人民心里。一旦上层崩盘，基层人民就各自发展，把罗马抛到九霄云外。

       ——摘编自潘岳《秦汉与罗马》（《秦汉王朝与罗马帝国比较》序言）

材料二   关于罗马与中国的外交联系，现在已知的只有非常零星的信息。根据中国的史料记录，公元166年，安敦皇帝派代表团来到中国，而在公元226年，一位名叫秦论的罗马商人抵达了东吴孙权在南京的朝廷。但这些并不能说明什么问题。罗马帝国和中国的汉朝，古代世界这两个最伟大的帝国基本上是各行其道，几乎没有意识到对方的存在。

       ——摘编自[英]西蒙·普莱斯等《古典欧洲的诞生——从特洛伊到奥古斯丁》等

(1)根据材料一概括古罗马国家治理的主要方式，并结合所学知识说明秦汉是如何解决“一旦上层崩盘，基层人民就各自发展”这一类似问题的。
(2)根据材料二说明秦汉王朝与罗马帝国交流的特点，并指出在研究两者交流时要注意的问题。

3 . 长城是一座巍峨的历史丰碑。阅读材料，完成下列要求。

材料一   在中国历史上曾掀起过多次修建长城的高潮，也有的朝代选择罢修长城。

史料	出处
（秦朝）蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马	贾谊《汉》《新书·过秦论》
（唐朝）己未，朝臣或请修古长城，发民乘堡障，上（李世民）曰：“突厥灾异相仍，颉利不俱而修德，暴虐滋甚。骨肉相攻，亡在朝夕。朕方为公扫清沙漠，安用劳民达修障塞乎！”	司马光（宋）《资治通鉴·唐纪九》
（唐朝）自突厥颉利破后，请部落首领来降者，皆拜特军中郞将，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半	吴兢（唐）《贞观政要》

材料二   长城的每一块砌砖、每一块垒石上，都凝结着中华民族的和平愿望。我们要以历史的眼光，去看待长城在不同阶段的作用，但它的核心思想和文化是一脉相承的，应该把长城所代表的中华文明，在国家层面上积极推广。这是一体非常有价值的事情，也是让世界更好地了解中国的重要途径。

——摘编自董耀会《长城文化的历史价值与新时代意义》

根据材料一，任选一个时期对其修筑长城或罢修长城的做法进行评价，结合材料二和所学知识，说明长城的当代价值。

4 . 下图可以用来说明，秦朝（     ）

A．水利灌溉工程遍及南方地区	B．水利技术领先于世界
C．统一的多民族国家即将建立	D．对南部边疆管控加强

5 . 史书记载，秦始皇三十五年(前212年),“徙三万家丽邑，五万家云阳”;三十六年(前211年),又“迁北河、榆中三万家”。其中云阳、榆中均为秦朝边疆地区，与匈奴为邻。秦始皇这一政策（     ）

A．使中原与西域建立联系	B．推动了中原文化走向辉煌
C．抑制了农民起义的发生	D．促进了边疆地区经济发展

6 . 秦王朝通过战争征服的少数民族地区，如五岭以南地区，人心不稳，必须要由强有力的组织机构进行管理，才能使国家观念深入这些地区，并使其直接受到国家统治。因此，实行那县制是必然的选择。这说明秦朝在上述地区实行郡县制旨在（     ）

A．增进华夏认同观念	B．强化对边地的控制
C．提高地方行政效率	D．扩大秦朝统治版图

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二   秦始皇统一六国后，在地方行政体制上，废除地方分权的封建制，建立直属于中央的郡、县两级行政区划。郡的长宫是郡守，其副职是郡尉（分管军事），另外还配备郡监（监郡御史）——直属于中央的御史大夫，代表中央监控地方。这些官僚都是由皇帝任免的，概不世袭。县以下设乡、里和亭，皇帝的政令，通过三公九卿，直达于郡、县、乡、亭、里。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的特征。
(2)根据材料二，指出秦始皇在地方行政体制上采取的主要措施，并结合所学知识分析其意义。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   秦朝的统治仅持续了短暂的14年，却开启了中国历史的新时代。秦朝的征服者统一了一系列独立的王国，开始把不同文化地区纳入一个较大的中国社会的宏伟规划。汉朝存在了四个多世纪，基本完成了中国一体化的任务。汉朝的统治者还与儒家的道德家们建立了联盟，创建了先进的教育系统。在技术发明所带来的经济高产的基础之上，汉朝的统治者把中国的影响扩展至朝鲜、越南和中亚地区，长期影响了邻近地区的社会。

——摘编自【美】本特利、齐格勒著，魏风莲译《新全球史：文明的传承与交流》

根据材料信息，提炼出一个观点，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

9 . 秦朝建之后，又北击匈奴，收回河套地区，设置了九原郡，修筑长城和“直道"；征服南方越族地区，在岭南置郡实施军事镇守和行政管理。秦朝上述举措（     ）

A．有利于在边疆推行管理政策	B．扩大了统一国家的规模
C．体现了因俗而治的治理方式	D．确立了中央集权制度

10 . 如表是秦始皇东巡所立碑刻石部分记述，如表中有关秦灭东方六国之举的叙述，旨在（     ）

名称	记述
《峄（yì）山刻石》	“讨伐乱逆，威动四极”“经时不久，灭六暴强。”
《之罘（fú）刻石》	“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀瞒，遂发讨师，奋扬武德。义诛信行，威焯旁达，莫不宾服。”
《东观刻石》	“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强。武威旁畅，振动四极，禽灭六王。阐并天下，甾（zāi）害绝息，永偃戎兵。”

A．谋求统一全国的合法依据	B．揭露东方六国为战争祸源
C．强化对秦王朝的政治认同	D．宣扬“君权神授”的思想