1 . 阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点(　　)　

长城	大运河
秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。	隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。

A．抵御了匈奴侵扰	B．削弱诸侯国势力
C．促进了南北交流	D．有利于巩固统一

2 . 汉武帝时期，中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。阅读材料，完成下列要求。

材料一   汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。

——摘自【美】陆威仪：《早期中华帝国：秦与汉》

材料二   （汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》

(1)指出材料一中汉朝廷续秦朝的两项政治制度。为了巩固空前扩大的疆域，汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措？
(2)根据材料二并结合所学知识，列举汉武帝提升儒学地位的措施，并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。

3 . 秦简《语书》说，如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不能及时察觉而失职，将被免职，称之为“不胜任”。这从侧面反映出秦朝（     ）

A．社会秩序比较稳定	B．地方官员失职现象十分严重
C．已经确立官僚政治	D．地方官员仅负责维护社会稳定

4 . 图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组图示体现的中心主题是

A．加强文化控制

B．加强经济管理

C．加速国家统一进程

D．巩固国家统一

5 . 在历史学习中，历史地图往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是

①秦在地方上推行郡县制 ②秦长城西起陇西，东到辽东
③秦统一期间的都城为咸阳 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区

A．①②③④

B．①③

C．②④

D．①②③

6 . 有学者认为，自中国古代进入文明社会，先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此，与下图匹配的正确选项是

A．郡县制度、封邦建国	B．行省制度、封邦建国
C．行省制度、郡县制度	D．封邦建国、郡县制度