名校
1 . 史料是我们研究历史的重要依据,假如你是某博物馆的讲解员,当你为前来参观秦朝展厅的同学讲解如图展品时,你会从哪个角度来阐述( )
A.促进了人们的经济文化交流,保证了国家的赋税收入 |
B.体现皇帝对军权的控制,可用于研究秦朝的军事管理制度 |
C.反映了秦朝的丞相制度,可用于研究秦朝的三公九卿制度 |
D.体现了秦朝时的冶铸业水平,表现了工匠的高超技艺 |
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2023-11-07更新
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76次组卷
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4卷引用:江苏省扬州中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
2 . 秦统一前后,先后修建了灵渠、长城、都江堰、郑国渠;在大兴建设的同时,秦始皇还迅速完成了对文字、道路、度量衡的统一。秦始皇取得这些成就主要得益于( )
A.建筑技术领先世界 | B.交通便利促进交流 |
C.秦劳动力资源丰富 | D.中央集权制度确立 |
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2023-10-18更新
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682次组卷
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16卷引用:江苏省盐城第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(必修)
江苏省盐城第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(必修)辽宁省六校协作体2023-2024学年高一10月联考历史试题(已下线)组卷网·期中复习-纲要上 第一单元-高频考法精讲精练福建省莆田市仙游县山立学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史(合格考)试题新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市实验中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题四川省仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省曲靖市宣威市东升实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题四川省兴文第二中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题福建省泉州市泉港区第一中学、厦门外国语学校石狮分校两校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题天津市武清区杨村第一中学2023-2024学年高一上学期第三次阶段检测历史试题广东省深圳大学附属实验中学2022-2023学年高一上学期期中历史试题
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3 . 秦朝实行郡县制,推行“焚书坑儒”;汉初实行郡国并行制,采用“黄老之学”;汉武帝颁布“推恩令”,采纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期( )
A.统一多民族国家的建立与发展 | B.封建经济文化的交流加强 |
C.封建的专制集权统治持续强化 | D.中华文明的版图初步奠定 |
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2023-08-30更新
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769次组卷
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16卷引用:江苏省盐城中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性质量检测历史试题
江苏省盐城中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性质量检测历史试题四川省成都市温江区东辰外国语学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高二9月月考历史试题山东省临沂市莒南第一中学北校区2023-2024学年高一9月月考历史试题四川省南充市南充高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题山东省聊城颐中外国语学校2024届高三上学期第一次月考历史试题新疆巴音郭楞州衡水中学尉犁分校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题四川省雅安市汉源县2023-2024学年高一上学期第一次联测历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题福建省莆田第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省茂名市信宜市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省南昌市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省景德镇市乐平市第三中学2023-2024学年高一上学期中考试历史试题四川省新津成外2023--2024学年高一12月月考历史试题第一单元+从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固+单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)山东省菏泽市郓城第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
4 . 尽管今天所有的中国居民都可以追溯为“中国人”,这个词汇对于前帝国时期却是不恰当的。公元前3世纪,秦的征伐把这些不同的人群在政治上联结起来。这表明秦的统一( )
A.促使华夏族形成 | B.推动了民族交融 |
C.增强了国家认同 | D.消除了六国隔阂 |
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2023-02-12更新
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370次组卷
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8卷引用:江苏省马坝高级中学2023-2024学年高一上学期第一次质量检测历史试题
江苏省马坝高级中学2023-2024学年高一上学期第一次质量检测历史试题江苏省南京市第二十九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题云南省玉溪市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题福建省厦门第二中学2023-2024学年高一9月月考历史试题(已下线)组卷网·期中复习-纲要上 第一单元-高频考法精讲精练江西省景德镇市乐平市第三中学2023-2024学年高一上学期中考试历史试题江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高一上学期期中检测历史试题第一单元+从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固+单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)
名校
5 . 有人根据政治形态将从中华文明起源到两汉时期的历史发展演进的历程分为“前帝制时代”和“帝制时代”。若如此划分,其中分界的标志当是( )
A.夏朝建立 | B.武王伐纣 | C.秦朝统一 | D.秦汉易代 |
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2022-10-15更新
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85次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市沛县2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 费孝通在《乡土中国》说:“乡土社会的经济基础极为薄弱,满足自身的需求后,几乎没有剩余。皇权在乡土社会中无法靠其统治,谋取更多的经济利益,因此乡土社会对皇权来说不具有吸引力,而乡土社会中的皇权,在人民实际生活上看,是松弛和微弱的,是挂名的,是无为的。”这说明古代中国
A.农业性的乡土社会不会建立起横暴权力 |
B.乡土社会不在中央集权的控制下 |
C.乡土社会不为封建国家承担赋税 |
D.皇权“不下乡(县)”有其经济原因 |
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2021-10-07更新
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750次组卷
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10卷引用:江苏省南京市金陵中学2022届高三12月月考历史试题
江苏省南京市金陵中学2022届高三12月月考历史试题湖南省张家界市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江西省上饶市新知学校高中部2022届高三上学期中考试历史试题河南省周口市陈州高级中学2022届高三10月月考历史试题重庆市第八中学2022届高三上学期期中考试历史试题辽宁省阜新市实验中学2022-2023学年高一12月月考历史试题河南省郑州市第三十一高级中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题甘肃省天水市甘谷县2024届高三上学期第一次月考历史试题河南省安阳市滑县第一高级中学2024届高三12月阶段检测历史试题
名校
7 . 秦灭六国,诸夏为一,秦始皇接受了邹衍的“大九州”理论,欲把边疆之土与四境夷狄尽数吸纳到帝国的政治结构之内。秦始皇的这一构想
A.有利于中原农耕文明的拓展 | B.为秦国建立大一统王朝奠定了基础 |
C.反映了华夷观的形成与发展 | D.推动了儒、法思想的相互融合 |
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2021-05-03更新
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1272次组卷
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12卷引用:江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一10月月考历史试题内蒙古锡林郭勒盟2021届高三二模文综历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(统编版新教材2019)-专题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第3课秦统一多民族封建国家的建立2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第3课秦统一多民族封建国家的建立四川省成都市第七中学2022届高三9月月考文综历史试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省南平市高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)第3课秦统一多民族封建国家的建立(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)(已下线)第3课秦统一多民族封建国家的建立-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)第1课·中国古代政治体制的形成与发展之秦朝君主专制中央集权的建立·课堂例题