1 . 《晋书·慕容廆载记》：“廆以大棘城（注：前燕早期都城）即帝颛顼之墟也，元康四年乃移居之，教以农桑，法制同于上国……流亡士庶多襁负归之。廆乃立郡以统流人。”该史料可用作研究（     ）

A．少数民族对中原政权的向往	B．民族交融与江南经济的开发
C．人口迁徙与边疆地区封建化	D．少数民族政权因俗而治政策

2 . 北魏明元帝拓跋嗣即位之初，到处网罗汉族士人和“先贤世胄”给其高官要职，山东、河北的著名士族豪强都归附了北魏。他们帮助北魏出谋划策，制定政治、礼仪、法律制度等。明元帝的这一举措（     ）

A．加剧了民族间的矛盾	B．抑制了地方势力的膨胀
C．推进了北魏的封建化	D．实现了北魏的长治久安

3 . 据记载，北魏拓跋珪统治期间，注重屯田垦荒，并不断内徙“新民”。还实行“离散诸部，分土定居”的政策，由朝廷出面，解散原来参加联盟的柔然、高本、乌桓、杂胡等“四方诸部”，转移到京畿平城周围定居，使其从事农耕或定居放牧。北魏的这些举措（     ）

A．体现了封建小农经济的快速发展	B．凸显出各民族交融程度的加深
C．有效强化了军事力量和集权统治	D．利于加速社会封建化转型进程

4 . 北魏占领淮河流域以后，江淮间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心，唯有通商聚敛之意”。南朝梁的“郁洲（江苏连云港）接边陲，民俗多与魏人交市”。材料反映的历史现象的影响是（     ）

A．苻坚统一黄河流域促进南北交流	B．北魏实行俸禄制有利于吏治清明
C．南方民族交融促进商品经济发展	D．南北方之间经济沟通有利于统一

5 . 有研究者提出，中国古代统一帝国疆域内，集中全国最重要的武力、财赋、人才资源并提供统 治合法性的区域，是王朝统治者据以控制全国的根据地，可以称为王朝统治的核心区。下列属于十六国北朝至隋唐前期的核心区的是（     ）

A．	B．
C．	D．

6 . 前赵政权创立者刘渊宣称：“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，顾惟德所授耳。”前秦统治者苻坚认为：“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳！”这反映了两者（     ）

A．为政权正统性提供依据	B．以实现国家统一为目标
C．积极践行君权神授观念	D．总结历代王朝兴替经验

7 . 秦皇汉武都曾封禅泰山，汉宣帝还专门下诏制定了祭祀五岳四渎之礼。南北朝时萧梁大臣讥讽北魏为五胡，北魏大臣则以本朝“定鼎嵩洛，五山为镇，四海为家”反驳之；北魏占据青齐地区后，南朝人则慨叹“岱宗牢落，天步艰难”。据此可知，“五岳”（     ）

A．体现人们对自然伟力的敬畏	B．成为国家疆域边界的标识
C．源自于天人感应学说的影响	D．成为中原华夏正统的象征

8 . 石勒的祖先是羯族部落的小帅，石勒最开始起兵是依靠十八名“骑盗”，通过游记掠夺的方式逐步扩张势力，但当其占据河北地区后，他恢复了魏晋时期的九品中正制，任用世家大族。又派遣官员劝评农桑，核定户口，恢复农业生产。石勒的政策说明（     ）

A．民族交融的趋势加强	B．少数民族封建化完成
C．中原汉族综合实力强	D．少数民族文化被摈弃

9 . 公元383年，苻坚率领前秦80多万军队向东晋进军，希望一举灭掉东晋。但在交战时，前秦军队中大量随军的鲜卑族、羌族的首领各有自己的想法，而汉族官兵又不愿意攻晋，前秦军队最终惨败。据此可知，前秦（     ）

A．并未统一黄河流域	B．民族矛盾空前尖锐
C．汉化政策激化矛盾	D．统治基础比较薄弱

10 . 【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料   王猛在辅佐前秦的过程中，不仅严明法纪，严厉打击中央权贵、地方豪强，而且还亲自领军打仗、东征西讨，为前秦扩张土地，为统一北方立下了汗马功劳。他还通过积极兴修水利、减租减息、修建梯田、改造盐碱地等措施鼓励农民耕作，保障了前秦的后勤储备。除此，王猛“整齐风俗，渐兴学校”，提倡儒学，以教化为本。前秦亦是设中央太学，建立各级地方学校，实践“以礼治国”的思想。王猛还重视人才的选拔，凡是有“殊才异行、孝友忠义、德业可称者”皆委以任用，如房旷、房默兄、韩胤、阳瑶等人皆是有才之人，都被王猛力荐为官。在一大批的人才之中，不但有汉族、氐族之人，亦有鲜卑、羌族等人。

——摘编自王新文《论王猛治国思想的特色》

(1)依据材料并结合所学知识，归纳王猛在前秦的改革措施。
(2)依据材料并结合所学知识，分析王猛改革的影响。