1 . 图片取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由

“如此自由”

A．即获得了土地、权力和财富	B．指的是摆脱了人身依附关系
C．是通过自下而上方式实现的	D．受到当时社会各阶层的反对

2 . 对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是

A．是否属于资产阶级性质的改革

B．是否导致原来社会性质的改变

C．是否是向国外学习为主的改革

D．是否以解决民族危机为其目的

3 . 改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。下列改革按其先后顺序排列正确的是
①“求知识于世界，大振皇基”
②摆脱伊斯兰教对国家法律和教育的控制
③改革科举制度，废除八股
④农民在获得人身解放时可得到一块份地

A．①③②④

B．②①④③

C．③②①④

D．④①③②

4 . 1861年沙皇亚历山大二世颁布了“二一九法令”，规定废除农奴制度，农民获得人身自由，享有公民权利，并可以赎买一定数量的份地。1917年全俄工人士兵代表苏维埃代表大会发布了《土地法令》，规定无偿地没收地主土地，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。以下表述正确的是
①两个法令一定程度上满足了农民的需要
②两个法令都促进了资本主义经济的发展
③“二一九法令”有利于推动俄国工业化进程
④《土地法令》废除了封建土地私有制

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 19世纪50年代，英法联军以蒸汽战舰炮轰某国要塞，并迫使其君王厉行改革进而走上资本主义道路。这里的“某国”是

A．中国

B．俄国

C．日本

D．德国

6 . 列宁说：“1861年2月19日，是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端。”这句话肯定了沙皇

A．彻底废除了俄国农奴制

B．推动俄国资本主义发展

C．巩固俄国沙皇专制制度

D．提升俄国人民生活质量

7 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击……实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。”下列文件内容与上述历史叙述相关的是

A．“我要让国家重新恢复尊严……我要让我的国民充满信心，成为世界的楷模。”

B．“他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”

C．“与其犹豫不决，待邻国开明以共兴亚洲，不如脱离其伍，与西洋文明国家共进退。”

D．“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利。”

8 . 美国内战和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是

A．资金不足	B．企业设备陈旧
C．缺乏技术人才	D．缺乏自由的雇佣劳动力

9 . 下列是反映社会发展变化的一些文献，它们出现的先后顺序是
①“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利，包括居民的人身权和财产权。”
②“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予合众国总统，总统任期四年。”
③“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”
④“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”

A．①③②④

B．④②③①

C．③④①②

D．④①②③

10 . 下图漫画中的人物正在穿上象征权力的长统靴，但宝座上充满刺刀尖，远处克里米亚战争还在传来隆隆炮声。图中人物寓指的是

A．拿破仑

B．林肯

C．彼得一世

D．亚历山大二世