1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

北宋时期，国家号令一般总是以皇帝的诏敕文书方式传递，但是“凡制敕所出，必自宰相”。朝廷有大政事，台谏可以否决；君主有过失，台谏可加制止。此外，士大夫一再告诫君主，要依“道”而行。这些共同形成了北宋“皇帝与士大夫共治天下”的政治局面。

——摘编自王志力《北宋官僚权力制约机制研究》等

材料二   

1889年，日本制定的《明治宪法》规定，天皇系国家元首，神圣不可侵犯，总揽统治权；依帝国议会之协赞，行使立法权。在政治实践中，元老重臣代行天皇的意志，拥有国家的决定权。宪法规定，天皇统帅陆海军，但实际领导是军部，军部行为不受限制。

                                                                      ——摘编自高兰《明治天皇权力的虚像与实像》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析北宋 “皇帝与士大夫共治天下”的原因。
(2)根据材料二，指出与北宋相比，明治时期日本制约皇权方式的不同。

2 . 1854年，一支美国海军中队第三次“叩关”日本，舰队司令佩里与幕府将军签订了《神奈川条约》，日本向美国船只开放下田和函馆两个港口。此后，日本的外贸总额从1859年不到200万美元，到7年后超过了2800万美元。材料表明当时日本（     ）

A．幕府主动实行对外开放政策	B．逐步卷入资本主义世界市场
C．民族危机推动本国经济转型	D．从此成为列强扩张主要目标

3 . 有人用“始惊”“次醉”“终狂”三个词来描述某国1872年开始的一次行动，“始惊”就是他们看到西方发达的物质文明、精神文明后，那种吃惊的程度；“次醉”就是陶醉在西方这种先进的文明之中；“终狂”就是下决心发疯似地向西方学习。此后该国（     ）

A．推翻幕府统治	B．彻底铲除了封建势力
C．实行殖产兴业	D．半殖民地化程度加深

4 . 明治维新之前，日本的先进知识界就破除了古代观念的局限。……认识到“地者，一大球，万国分布，所居皆中，任何一国，皆可为‘中土’”。他们举办西历新年的新元会”，欢呼“九千里外存知己，五大洲中若毗邻”，出现这种现象的主要原因（     ）

A．日本先进知识分子开眼看世界的结果	B．工业革命后世界市场的形成的结果
C．日本积极推行了“文明开化“的结果	D．西方资本主义发展强烈冲击的结果

5 . 近代欧洲走上资本主义道路的方式各不相同。俄国是通过农奴制改革，德国和意大利采取统一战争，日本是通过推翻幕府统治进行明治维新完成变革。这主要是由于（       ）

A．政治变革的时间各异	B．君主的实际权力大相径庭
C．革命风暴的程度不同	D．历史传统和现实国情不同

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   日本明治政府在“脱亚入欧”的总方针下，中央政府专门设立工部省，大力推行“殖产兴业”计划，在各官营产业中广泛引进、采用西方先进技术设备和生产工艺，聘用外国工程师、技术人员，派遣留学生到欧美学习以及引入外国直接投资等。日本政府经济部门和私营企业还与欧美企业缔结许可证生产合同、技术协作合同等，快速消化吸收西方先进技术，成功实现了技术转移和本土化。同时，着力夯实智力基础，培育人力资本，包括颁布《学制令》，仿照西式教育构建国民基础教育体系；创办帝国工程学院，在大学设立工程系，积极培养日本的工程师和技术人员，实现技师的“进口替代”。从而在亚洲率先建立起近代产业体系，实现了经济和军事实力的快速提升。

材料二   在17世纪至19世纪中期，英国是当时的世界科技创新中心，涌现出培根、达尔文、瓦特等一批伟大的科学家和发明家，产生了蒸汽机、电报机、轮船、火车等一批影响世界的伟大发明。但到19世纪70年代，当第二次工业革命兴起的时候，技术发明和创造的主要国家已不是英国，而是后起的德国和美国。加之在两次世界大战中英国国力的巨大消耗，使英国终于丧失了世界霸主的地位，让位于美国。英国作为老牌资本主义国家，虽然一度拥有全球最广阔的殖民地，可以大规模开拓海外市场和大量获取廉价的海外资源，但却导致资本家热衷于商品输出、资本输出和原材料输入，对采用新技术、新设备缺乏足够的主动性、积极性，以致生产率日渐相对落伍。

—以上材料均摘编自王昌林等《大国崛起与科技创新》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述日本学习西方科学技术的主要举措。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析英国丧失世界霸主地位的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，阐述对科技创新的认识。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料       为充实行政管理权，维新政府于1869年推行“版籍奉还”政策，但各知藩事仍可以继续对自己的领地实施统治，政府依然被各藩架空。1871年西乡隆盛入京促成了“三藩献兵”，组建了维新政府军，政府便开始真正实行废藩置县，该政策起初在萨、长两藩悄悄试行，进而扩大至土佐藩、佐贺藩。7月9日，西乡隆盛等萨、长两藩的要员制定了废藩置县的草案，随后明治天皇下达了废藩置县的诏书。至此，日本的各大小藩成为历史，实行“三府七十二县”的行政划分。在中央政府“保障俸禄与贵族身份”的承诺之下，各知藩事交出了对各藩的统治权，并全部移居至东京。东京、京都、大阪这三大城市受德川幕府直接管辖，改名为“府”。府由“府知事”管理，县由“县令”管理，两者都是维新政府直接任命的官僚。通过“废藩置县”的举措，原先百姓向藩主交纳的年贡便成了中央的财政收入，从而奠定了维新政府的经济基础。

——摘编自李宪章《明治维新》

(1)根据材料并结合所学知识，概括明治政府废藩置县顺利推行的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明明治政府废藩置县的影响。

8 . 山县有朋在明治维新初期谈及农民的惨状：“日本农业既无适当的抵押贷款、保险和储蓄之类的办法，所以不能应付高额固定的划一货币地税。因而近年来已有数万农民破产，⋯⋯今后数十年内蹈此覆辙者势将倍蓰。”这反映当时日本（       ）

A．阶级矛盾的激化	B．明治维新改革不彻底
C．未走向富强之路	D．瓦解了封建自然经济

9 . 1871年，日本明治政府开始实施断发、易服、改历等维新活动，太政官颁布《散发脱刀令》，接着明治政府将明治天皇西式发型、军服姿态的“御真影”下赐至全国以推动断发。不久天皇发布《更改服制敕谕》和《改历诏书》。至此，日本断发、易服、改用新历之风蔚然兴起。这体现出日本明治维新的特点是（     ）

A．自上而下有序推进	B．突出天皇专制作用
C．生活习俗全盘西化	D．强制民众参与维新

10 . 日本年号皆取于中国典籍，如，“大正”出典于《易经》中的“刚浸而长，说而顺，刚中而应，大亨以正，天之道也”；“昭和”出典于《尚书》中的“百姓昭明，和谐万邦”。由此可知，日本年号的制定（     ）

A．汲取中华文化的道统体系	B．蕴含理想化的政治诉求
C．沿袭正统的历史文化传承	D．推动儒学成为官方哲学