2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   17—19世纪西方主要国家资本主义制度的确立与扩展简表（部分）   

国家	确立方式	确立的政体
英国	资产阶级革命	君主立宪制
美国	第一次资产阶级革命（独立战争）	民主共和制
	第二次资产阶级革命（南北内战）
法国	大革命	多次反复，最终确立民主共和制
俄国	农奴制改革	君主立宪制
德国	王朝战争	君主立宪制
日本	明治维新	君主立宪制

——编自《普通高中教科书中外历史纲要（下）》

材料二   资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？

——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》

——摘编自《普通高中教科书中外历史纲要（下）》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳17—19世纪西方主要国家资本主义制度确立的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出工业革命带来了生产力极大发展的表现。

3 . 有学者指出：“1688年革命是实用主义和人的理性的一次胜利，它的效果在于解决那些使先前的好几代人攘扰不安的争端问题。于是，建立起一种‘平衡’，使历史进入一个新的发展阶段。”由此可知，“1688年革命”（     ）

A．暴力反对封建专制王权	B．实现了议会对权力的控制
C．助推新政治体制的形成	D．保留了英国君主专制传统

5 . 1215年，英王约翰签署《大宪章》，其中第39条明确了“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕，监禁，没收财产，剥夺法律保护权，流放，或加以任何其他损害。”由此可见《大宪章》的颁布（     ）

A．否定了封建主的特权	B．一定程度限制了王权
C．奠定君主立宪制基础	D．推动专制王权的产生

7 . 英国资产阶级革命
（1）背景：16-17世纪，英国____和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
（1）经过
①1640年，英国爆发革命。经过两次内战，议会获胜，处死国王
②经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争
③1688年，发生“____”，革命成果获得巩固
（2）成果

时间	法案	内容
1689年	____	扩大议会权力，限制王权
1701年	《王位继承法》	规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚

（3）意义（阅读下列材料）

材料   有历史学家说：这场革命是“幸福和光荣的革命，这是英国人的好运，从专制过渡到宪政是通过没有流血的方式进行的”。

——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》

思考：结合材料和所学知识，简要说明这场“幸福和光荣的革命”的历史作用。
①“光荣革命”结束了复辟王朝的统治   ②英国君主立宪制逐步形成

8 . 英国是资本主义国家中君主立宪制的代表，其最高立法机关和权力机关是（     ）

A．议会

B．国王

C．法院

D．内阁

10 . 阅读下列材料，回答问题

材料一   随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。……科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。促进了思想解效和社会进步。

——《普通高中教科书·中外历史纲要（下）》

材料二   思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。在这一历史进程中，英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩限，俄国、日本、意大利和德意志等也走上资本主义道路。为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。资本主义国家主要实行君主立宪制和共和制。

——摘自《普通高中教科书·中外历史纲要（下）》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述思想解放与科学革命之间的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出资本主义国家英国和美国实行的政治制度有何不同。
(3)综合材料一、二并结合所学知识，谈谈你的认识。