1 . 第一次世界大战后,“南非原住民民族大会”向英国国王请愿,要求在凡尔赛会议上有代表,提出和平的原则之一就是民族自决的权利和不受压迫的自由。扎格鲁尔等民族主义代表组织“埃及代表团”,希望旁听巴黎和会,将独立要求诉诸国际会议。战后关于民族自决的谈论,也在阿尔及利亚和突尼斯激起了民族主义运动。下列项中,对上述材料理解正确的是( )
A.民族自决原则是非洲争取独立、民主的斗争武器 |
B.英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 |
C.第一次世界大战促进非洲国家民族意识开始觉醒 |
D.埃及民族独立运动是世界反法西斯战争的一部分 |
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95次组卷
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2卷引用:江西省上饶市广丰区恒立高级中学2023-2024学年高一5月测试历史试题
名校
2 . 第一次世界大战期间,英国加大了对埃及的控制,促使埃及民族主义运动由“消极”向“积极”转变。正是在这场战争中,埃及民族主义者看到了一个推翻英国殖民统治的机遇,向英国施加压力,要求独立与自决权。由此可见,第一次世界大战期间( )
A.北非国家民族独立进程加快 | B.埃及人民民族意识迅速觉醒 |
C.英国在埃及的殖民统治终结 | D.殖民地民族解放的环境改观 |
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2024-05-21更新
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181次组卷
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2卷引用:江西省上饶市广信信芳学校2023-2024学年高一5月检测历史试题
3 . 第一次世界大战爆发后,由于战争的拖延,欧洲的企业和管理人员开始大批地离开非洲殖民地,不管是为了参加欧洲的战斗而离开,还是因为在非洲的战争而被征召进当地的基层单位,都使本来在非洲就很少的欧洲人变得更少了。殖民地的属民没有错过这一时机,借机掀起了武装起义和其他形式的反抗。这一时期非洲国家( )
A.实现了民族自决要求 | B.冲击了世界殖民体系 |
C.萌发了民族独立思想 | D.掀起了民族独立风暴 |
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2024-05-17更新
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405次组卷
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3卷引用:江西省上饶市广丰一中2023-2024学年高一5月月考历史试题
4 . 如表是一战后民族解放运动大事记(部分)。据表可知( )
时间 | 事件 | 领导者/领导阶级 |
1920年 | 印度甘地非暴力不合作运动 | 民族资产阶级 |
1922年 | 埃及宣布成为独立的君主立宪国家 | 资产阶级 |
1923年 | 成立里夫共和国 | 酋长 |
1924—1927年 | 国民大革命,北伐 | 资产阶级与无产阶级合作 |
1926—1927年 | 印尼共产党领导第一次反荷兰殖民斗争 | 无产阶级 |
1927年 | 印尼民族党成立 | 民族资产阶级 |
A.世界殖民体系土崩瓦解 | B.民族解放运动发展极不平衡 |
C.欧洲世界优势地位动摇 | D.无产阶级开始登上历史舞台 |
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2024-05-14更新
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158次组卷
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3卷引用:2024届江西省普通高中学业水平选择性考试模拟(二)历史试题
2024届江西省普通高中学业水平选择性考试模拟(二)历史试题 江西省上饶清源学校2023-2024学年高一5月测试历史试题(已下线)(7大核心考点+78道高频选择题)专题13 两次世界大战、十月革命与国际秩序演变-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
23-24高三上·江西·阶段练习
名校
5 . 下表所示是20世纪前半期亚非拉民族解放运动的指导思想和主张。据此可知,这一时期( )
地区 | 名称 | 主张 |
印度 | 尼赫鲁主义 | 民族自由是最首要、最基本的要求:发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合和合作;使民主制度与社会主义结合起来 |
印度尼西亚 | 苏加诺主义 | 民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道 |
西亚、北非 | 阿拉伯复兴社会主义 | 实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上,以伊斯兰教为灵魂的社会主义 |
非洲 | 泛非主义 | 非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制,取得政治和经济自由:非洲统一,呼吁全非洲的团结 |
拉美 | 民众主义 | 民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作 |
A.民族主义思潮十分活跃 | B.社会主义成为各国追求 |
C.殖民主义体系彻底瓦解 | D.亚洲引领民族解放运动 |
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6 . 1919年,某国民众在华夫脱党的领导下,高呼“打倒英国占领者”“释放扎格鲁尔”等口号,通过罢课、游行、罢工和街垒战等方式反对英国殖民当局。上述场景发生在( )
A.印尼 | B.埃及 | C.印度 | D.墨西哥 |
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2023-12-20更新
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146次组卷
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3卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
7 . 19世纪末20世纪初,非洲反帝斗争的主要形式是旧式斗争,而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。说明这一时期亚非拉民族解放运动( )
A.中心在非洲 | B.斗争有阶段性 | C.发展不平衡 | D.斗争对象不一致 |
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2023-11-01更新
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205次组卷
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5卷引用:江西省丰城市第九中学2023-2024学年高一上学期(日新班)段考二历史试题
名校
8 . 以下几个人物的共同点是( )
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A.都为各自国家的独立和发展做出了贡献 | B.在非暴力不合作运动中发挥了重要的作用 |
C.都进行了资产阶级改革 | D.都是无产阶级领导的民族解放运动 |
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2023-10-01更新
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140次组卷
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3卷引用:江西省宜春市宜丰中学(创新部)2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
江西省宜春市宜丰中学(创新部)2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)热搜题 纲要下第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
9 . 1919年3月9日的学生游行为先声,在开罗、亚历山大及其他各城市都爆发了全民性的大规模的总罢工、罢课、罢市和示威游行,进而转化为武装起义,愤怒的群众与前来镇压的军警发生了流血冲突,甚至连埃及的妇女也打破了旧习俗,走上街头,手执武器与英国侵略者搏斗。这折射出( )
A.埃及民族解放运动斗争的艰巨性 | B.民族自决成为反殖民斗争的思想武器 |
C.世界殖民体系瓦解成为历史必然 | D.埃及无产阶级开始登上政治斗争舞台 |
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名校
10 . 19世纪晚期,非洲民族解放运动的突出特点是( )
A.反帝反封建的资产阶级民主革命性质 | B.无产阶级成为反帝运动的主体力量 |
C.利用宗教号召各阶层人民参加反帝斗争 | D.以武装斗争和武装起义为运动的主要形式 |
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2023-08-15更新
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141次组卷
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9卷引用:江西省赣州市部分学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
江西省赣州市部分学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题统编版(2019)必修中外历史纲要下第13课 亚非拉民族独立运动 练习卷人教版(2019)必修《中外历史纲要下》第六单元第13课亚非拉民族独立运动同步练习2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第13课亚非拉民族独立运动河南省周口市太康县第一高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省长沙市宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题纲要下-第六单元测试卷湖南省益阳市安化县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(学考版)(已下线)2024年河南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟试卷05