英国首相尼维尔张伯伦（1937年5月﹣1940年5月在任）写给他妹妹艾达大量家信，内容多涉政治问题
材料一 他在1937年9月26日的信中写道：“我不明白为什么我们不该对德国说，‘请给我们以满意的保证，表明你们不会用武力对待奥地利人和捷克斯洛伐克人，表明我们不会用武力阻止你们所需要的变更，只要你们以和平手段取得这些变更。’”
材料二 1939年3月纳粹德国吞并了捷克斯洛伐克，他在3月26日的信中写道；“我必须承认对俄国极度的不信任。我不相信它有任何能力去维持有效的攻势，我怀疑它的动机，在我看来，并且只想搞得人人不和。”
材料三 张伯伦逝世（1940年11月9日）前数日，他在致其妹的一封信中写道：“就我个人的声誉来说，是如此一致地强调同一论点，即没有慕尼黑，帝国在1938年会被摧毁……我不认为相反的观点……有存在的可能。纵使对过去两年的真实内情没有什么进一步公布，我也不应该惧怕历史家的判定。”
——摘编自齐世荣《谈私人信函的史料价值》
(1)根据材料并结合所学知识，分别解读三则材料中的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对将私人信函作为史料进行历史研究的认识。
二战后，当被问及“希特勒做恶到如此程度，你们这一代人为什么就不抵抗呢？”时，当时的德国老兵回答：“为什么抵抗？因为失去自由？因为建立了集中营？还是因为政府和犹太人过不去？都不会的。你看，直至‘二战’，德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的，去追求法国式的自由精神？对不起，德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争，一共准备了6年。在这段时间里，德国的经济大翻身，‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”
——《德意志的另一行泪：“二战”德国老兵寻访录》
问题
（1）法国式的“自由精神”基本内容是什么？是怎样产生和扩展的？
（2）老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的？怎样看待其史料价值？
（3）导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些？
（4）二战后，为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施？有何影响？
①“欧洲必须用一个声音说话”，“欧洲必须保持其为独立的实体”。
②“由于这次危机发生在两个主权国家之间，而且又涉及凡尔赛和约，英法当然不能再用不干涉政策来推卸责任，因此就宣布实行绥靖政策。”
③重新确立欧亚国家的版图……将日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还给中国。
④委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类型之情形而区别之。
| A．④②③① | B．④③②① | C．②④①③ | D．②③④① |
| A．冷战阴云密布，造成分裂对抗 |
| B．德、意结成轴心国，战争一触即发 |
| C．英法实行绥靖政策，损害小国利益 |
| D．德国破坏凡尔赛体系，不断侵略扩张 |
注：灰色部分代表经济危机或萧条期（Great depression大萧条 Great staglation滞胀Current economic crisis经济危机）
| A．政府调整货币政策以应对经济危机 | B．经济萧条时本国货币具有更高价值 |
| C．二战后货币汇率变动促进经济复苏 | D．滞胀危机时期居民的生活成本下降 |
材料 20世纪30年代，美国并未感到日本的威胁。美国向日本提供战略物资，扩大对日贸易。美国的军火商为发战争财，支持日本侵华行为。九一八事变后美国总统胡佛曾表示，“应该发好地考虑日本的处境”。而英国首相张伯伦则说，“我的同情完全在日本方面”。抗日战争爆发后，美国的所谓“道义封锁”对日本基本起不到作用。日本的重要战略物资铁砂、铅、锡、锰等几乎完全依靠从英、美、荷进口。1937年美国向日本出售价值248.4万美元的飞机，1938年为1745.4万美元。1932年美国对华出口是5600万美元，对日出口是13500万美元。1940年，美国对华出口是7800万美元，而对日出口却达22700万美元。美国的远东政策宁愿违背自己的“原则”和“理想”，也要怂恿日本与苏联和中国为敌。美国的这种损人不利己的外交政策很快就在日本偷袭珍珠港的炮火硝烟中灰飞烟灭。
——摘编自王屏《日本的侵华野心与美英对日绥靖政策》
(1)根据材料，概括美国参战前对日本采取绥靖政策的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析美国绥靖政策的主要表现及产生的影响。
| A．经济形势影响企业决策 | B．计划经济制约技术进步 |
| C．科技交流不受政治影响 | D．意识形态决定国家政策 |
材料一 通过翻捡当时《中报》《国民日报》等大量珍贵史料，笔者认为，五四运动是由精英领袖发起的，爱国学群为维护中华民族的根本利益自发组织的，采取以“非暴力手段”为主要手段的爱国学群运动。在这场“活刷”中有关各方争先恐后之“统像”跃然于纸上。
——据《近代国家危机中的政府、社会与外交》
（1）根据所学知识，指出当时中国面临的危机。根据材料一概括五四运动中，国人应对外交危机的特点。
材料二 读下图
（2）根据材料二，指出20世纪30、40年代存在哪些世界性危机？结合所学知识，说明国际社会是如何应对危机的？
材料三 当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存。……治理赤字、信任赤字、发展赤字此起彼伏。……新时代的“哈姆雷特之问”，正悄然把引领世界的希望寄托中国。……中国给世界提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好“自转”，又合作率好“公转”。
——《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》
（3）根据所学知识，指出当今世界形势的特点。根据材料三并结合所学知识，简析中国积极构建人类命运共同体的意义。
| A．“好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全 |
| B．“恶人”主要指德意日法西斯力量 |
| C．丘吉尔的回忆录是研究“二战”的重要史料 |
| D．丘吉尔的言论揭示了“二战”爆发的根源 |
