1 . 熊猫外交大熊猫作为中国特有的物种,其黑白相间的毛色和亲善可爱的外表深受人们喜爱,在国际舞台上逐渐成为中国形象的重要代表,在外交活动中发挥了重要作用。
(1)根据材料,概括1941年国民政府赠送美国熊猫的原因与目的。
(2)材料二,①就研究美国外交舆论宣传而言是________
A原始史料/ B非原始史料)。
②就研究中国外交政策而言是________
A直接证据/ B间接证据)(在答题卷上涂选)。
(3)根据材料二及所学,第一阶段至第二阶段熊猫形象有何变化?试分析原因。
2022北京冬奥会吉祥物
(4)综合上述材料及所学知识,谈谈对熊猫外交历史变迁的认识。
材料一 美国热心人士赠送之药品及其他物资,悉能由滇缅路源源进入,不特每日有之,日以继夜,不绝内运。……故仍望美国友人能继续援助,兹中国为表示感谢此种友谊起见,特将新获之熊猫相赠。
——《熊猫赠送式在渝举行》,《申报》,1941年11月7日
吾人于显微镜、X光机及其他许多医疗必需品,则不能以其他物品代替,此等物品,则非仰赖外国不可。……美国绝非法西斯国家之以残害弱者为乐者,美国之支持正义与人道,正与为维持正义人道苦战四年余之中国相同。
——《熊猫赠送仪式昨晨在渝举行——蒋孔夫人向美广播格拉罕报告捕猎经过》,《申报》,1941年11月10日
(1)根据材料,概括1941年国民政府赠送美国熊猫的原因与目的。
材料二 1949年至今《纽约时报》有关熊猫报道的摘编
时代 | 报道内容摘编 |
第一阶段 (1949—1971 年) | 1958 年 7 月 11 日:大熊猫因来自共产主义中国而被禁止进入美国。1969 年 5 月 8 日:伦敦动物园今天试图繁殖在西方仅有的两只大熊猫。 |
第二阶段 (1972—1980 年) | 1972 年 4 月 17 日:两只熊猫(注:玲玲和兴兴)是中国带给美国的 礼物。 1979 年 9 月 30 日:为什么日本人将中国的友好大使(注:指熊猫)如此重视? |
第三阶段 (1981—1992 年) | 1989 年 9 月 1 日:它们自 1972 年来到这里以来一直是国家动物园的 明星。 |
第四阶段 (1993 至今) | 2017 年 4 月 6 日:习主席正在芬兰旅行,两只租借的熊猫作为北京 魅力攻势的一部分,这是中国的软实力资源。 |
A原始史料/ B非原始史料)。
②就研究中国外交政策而言是________
A直接证据/ B间接证据)(在答题卷上涂选)。
(3)根据材料二及所学,第一阶段至第二阶段熊猫形象有何变化?试分析原因。
材料三 在北京举办的1990年亚运会、2008年奥运会、2022年冬奥会,都使用了熊猫造型的吉祥物。尤其是冬奥会期间,冰墩墩引发了海内外网友的热烈追捧,网络社交平台话题火热,周边产品“一墩难求”,并由此向世界充分传递了“一起向未来”的美好愿景和团结、和平、进步、包容的共同心声。
2022北京冬奥会吉祥物
(4)综合上述材料及所学知识,谈谈对熊猫外交历史变迁的认识。
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名校
2 . 世界反法西斯同盟形成的标志是
A.《大西洋宪章》 | B.英美苏三国协定 |
C.《联合国家宣言》 | D.联合国成立 |
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3 . 1945年4月30日苏军占领德国议会大厦。观察照片《攻克柏林》信息,以下观点最正确的是,照片
A.真实定格了柏林战役令人激动振奋的历史瞬间 |
B.反映了创作者内心对战争胜利充满骄傲与自豪 |
C.还原了历史场景具有重要的历史研究价值 |
D.再现战斗胜利后柏林城市残垣断壁的景象 |
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名校
4 . 下列第二次世界大战中的重要事件按时间先后排序,正确的是
①珍珠港事件
②中途岛海战
③苏德战争爆发
④26国签署《联合国家宣言》
①珍珠港事件
②中途岛海战
③苏德战争爆发
④26国签署《联合国家宣言》
A.③①②④ |
B.①③②④ |
C.①③④② |
D.③①④② |
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名校
5 . 在20世纪的军事史上,曾经有过多次空袭战,其中第一次大规模空袭战且发动空袭的一方遭到失败的是发生在第二次世界大战中的
A.苏德战场 |
B.西欧战场 |
C.北非战场 |
D.亚太战场 |
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2019-09-09更新
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119次组卷
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3卷引用:上海市金山区金山中学2015-2016学年高二下学期期末考历史试题(合格考)
上海市金山区金山中学2015-2016学年高二下学期期末考历史试题(合格考)吉林省长春市榆树市第一高级中学2018-2019高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第24章电气时代(2)
名校
6 . “1939年起,德国采取一连串的对外侵略行动,波兰、捷克、挪威相继为德国控制,1940年六月以后的一年里,只有一个欧洲国家与德国抗衡。”这个国家是
A.法国 |
B.英国 |
C.西班牙 |
D.苏联 |
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2019-02-26更新
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98次组卷
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7卷引用:【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高二(合格考)上学期期末考试历史试题
7 . 二战后期,美、苏、英首脑曾多次会晤,就战争进程和战后世界安排问题进行协商和争论。其中,着重讨论欧洲领土变动、成立联合国、远东事务安排等问题的会议是
A.开罗会议 |
B.德黑兰会议 |
C.雅尔塔会议 |
D.波茨坦会议 |
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2018-02-21更新
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32次组卷
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2卷引用:上海市金山区2014届高三上学期期末考试历史试题
8 . 史家描述第二次世界大战中各国领袖的性格:丘吉尔“有想象力但不稳定”,罗斯福“天真而喜欢喊口号”,他们并不比“往往情绪失常而暴怒”的希特勒更明智。对于这种说法,以下理解较为适当的是( )
A.这位史家的说法是对历史事实的客观陈述,可以采信 |
B.这个说法只是这位史家的片面的主观意见,不足采信 |
C.这是史家从特定角度评论历史人物的结果,可以作为参考 |
D.可见当时各国领导人都不明智,因而掀起第二次世界大战 |
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2016-11-27更新
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182次组卷
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6卷引用:上海市金山区2014届高三上学期期末考试历史试题