1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在唐朝的国家机构中，有不少部门参与到科技管理之中，少府监、将作监、都水监、铸钱监等掌管各种手工业和水利工程的部门，集中了各种专门人才和大量的优秀工匠。在人才选拔中，唐代设置了“明算”一科，与明经、进士等科目并列。据记载，唐代共有32人因发明受到奖励，如李淳风发明了浑天仪，太宗加授其为承务郎。总之唐代科技成就是辉煌的，处于当时世界的领先地位。

——摘编自王颜《唐代的科技与世界》

材料二

国家	科技举国体制简况
美国	二战期间，总统直接领导“最高政策小组”，动员政府部门、各类企业、科学家和工程师联合攻关，实施“曼哈顿计划”。二战结束后，通过项目经理制在全国遴选科技人才，以研发合同动员市场资源集成创新，实施了阿波罗计划、人类基因组计划为代表的“大科学”攻关。
苏联	二战期间，斯大林在国家国防委员会下设科技委员会，建立众多的研究所、实验室和科学城，形成了“管理—科研—生产”的联合体。二战结束后，制定了优先发展原子能、航天等战略，打造了“政—军—工—科—教”一体化的国家科技体制。

——据张宇等《科技创新中的新型举国体制实施路径》

材料三   新中国成立后，中国逐步形成了“集中力量办大事”的科技创新举国体制。1949年11月，党中央组建中国科学院，承担全国科技事业管理工作。通过构建计划引领、统筹分配、组织动员，在不到30年的时间里，我国建成了相对完备的工业体系。中共十一届三中全会后，举国体制以经济建设为核心任务，我国实现了综合国力与国际地位的跃升。中共十四大后，运用市场机制更好地发挥科技对经济社会发展的支撑作用，成为科技体制改革的主要方向。中共十九届四中全会指出，“强化国家战略科技力量，健全国家实验室体系，构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制”。

——摘编自唐亚林、郝文强《新型举国体制：历史演变、时代特征与模式构建》等

(1)根据材料一并结合所学知识，说明唐代科技繁荣的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国、苏联科技举国体制的异同。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析中国构建新型科技举国体制的意义。

2 . 阅读材料回答问题：

材料一   据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58％以上。

……火药的发明是人们在炼丹时偶然发现的副产品，并未上升到化学反应方面的科学认识。中国最早发现哈雷彗星，但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑天仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释……中国古代的数学偏重“算”的实用技巧，而缺乏用以演绎、证明规律的理念。中国古代科技领先于西方的大多在经验技能方面，其间缺少科学的概念、定律和逻辑推理，也未能提出较为系统的完整的学说。

材料二   英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。……成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。

——《大国崛起》解说词

材料三：近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。

回答：
（1）据材料一概括中国古代科学思想的特点（不要摘抄原文）。
（2）结合材料二及所学知识，指出17-19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技文化成果。
（3）结合材料三，概括归纳三次科技革命分别对经济结构的影响。

3 . 某中学历史兴趣小组以“科技进步与社会发展”为主题开展探究学习。请协助该小组完成下列探究活动。
探究活动一：古代的发明

《韩非子》记载：先王立司南以端朝夕。宋朝《萍洲可谈》记载：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。

（1）从上述材料中你能获取哪些信息？
探究活动二：近代的科学

牛顿的发现给人类带来了前所未有的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类终于大胆地抬起了头，开始用自己理性的眼光打量世界。

（2）材料中“牛顿的发现”指的是什么？具有怎样的贡献？
探究活动三：现代的网络

电子计算机及网络技术将人类引入“信息化社会”。人们在享受它所带来的便利的同时，也在议论网络的意义和价值：一种观点认为，网络给人类社会带来革命性的变革。另一种观点认为，网络化正在导致人文精神的丧失，网上谣言和网络丑闻不断，因此人们应该远离网络。

（3）你是否同意上述观点？联系实际举例说明你对网络意义和价值的认识。

4 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一 我国古代很早就有关于使用石油的记载。《元和郡县图志》中记载（公元578年）“石脂水……燃之极明……突厥围酒泉，取此脂燃火焚其攻具，得水逾明，酒泉赖之获济。”唐代段成式《酉阳杂俎》云：“石漆，高奴县石脂水，水腻，浮水上如漆。采以膏车及燃灯极明。”宋代沈括在《梦溪笔谈》中记载：“鄜、延境内（今陕西境内）有石油……余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为‘延川石液’者是也。此物后必大行于世，自余始为之。”

材料二 下图为世界能源消费构成比例图。

（1）根据材料一概括石油在中国古代的主要用途。结合所学知识，分析19世纪中期以后石油“大行于世”的原因和影响。
（2）根据材料二，分别指出19世纪中期、20世纪中后期能源消费结构的变化。结合所学知识，分别说明第一次工业革命、第三次科技革命中两次能源的重大突破对中国历史发展产生的积极作用。

5 . 历史记录每个国家走过的足迹，也给每个国家的发展提供启示。

材料一       2010年，北京大学得到香港冯燊均国学基金会捐赠，收藏了一批从海外回归的简牍。这批简牍出土于同一地点，抄写于同一时期，字体主要是隶书，小部分是篆书。

卷号	简牍内容摘录	初步研究成果
Ο	《三十一年质日》记载“卅一年十月乙卯朔庚寅”	“质日”为秦汉时常见的表格形式的日历
四	《道里书》记述了江汉地区的水陆交通路线和里程	所记地名多位于秦南郡范围内，江陵、安陆、销等是县一级地名
	《制衣》记录的剪裁方法是为二尺五寸幅宽之布设定	秦国确定标准布幅宽“二尺五寸”；西汉初年则规定为“二尺二寸”
八	《田书》是各种数学计算方法和例题的汇编，以二百四十平方步为一亩	《史记·秦始皇本纪》载“六尺为步”；《说文》载“亩，六尺为步，步百为亩，秦田二百四十步为亩”

（1）依据材料一并结合所学，推断以上简牍抄写的时期，并扼要说明理由。

材料二       近代化又称现代化，反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。

14-20世纪全球视野下的近代化示意图

（2）①依据材料二，从经济基础和思想基础两方面，归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
②围绕“全球视野下的近代化”这一主题，提炼一个观点，结合中外史实加以论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。

材料三       16世纪以来人类探索宇宙大事记

时间	事件
1543年	哥白尼通过多年的观测与分析，提出“日心说”
1632年	伽利略首次利用望远镜观测宇宙
1687年	牛顿发现物体宏观运动的规律，用于解释和预见物理现象
20世纪初	爱因斯坦创立相对论
1957年	苏联成功发射第一颗人造卫星
1961年	苏联发射“东方一号”宇宙飞船，人类第一次飞上太空
1969年	美国“阿波罗—11号”在月球着陆
1970年	中国“东方红一号”人造卫星成功发射
20世纪后期	以美国、俄罗斯为首，欧洲、日本等参与组建国际空间站
2019年	中国嫦娥四号首次实现人类探测器在月球背面着陆

（3）依据材料三，概括20世纪50年代以来人类探索宇宙的新特点；结合时代背景对这些特点进行分析。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主要是在黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物，《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。

1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植，至1910年，美国已经拥有280多个大豆品种。1931年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。

——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等

根据材料并结合所学知识，说明大豆在美国广泛种植的原因。

7 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一：中国古代很早就有了关于使用“石油”的记载。唐代段成式《酉阳杂俎》云：“石漆，高奴县石脂水，水腻浮水上如漆，采以膏车（为车上油）及燃灯，极明”。宋代沈括在《梦溪笔谈》中记载：“鄜、延境内（今陕西）有石油……余疑其烟可用，试扫其以为墨，黑光如漆，松墨不及也。遂大为之，其识文为‘延川石液’者是也”。

材料二：下图是世界能源消费构成比例

（1）根据材料一，概括指出石油在唐宋时期的作用。

（2）阅读材料二并结合所学知识，简要说明19世纪中期和20世纪中后期能源消费结构的变化。并分析发生这种变化的原因。

8 . 阅读材料，完成下列问题。
材料一

文献记载	出处
孟春“毋覆巢，毋杀”	《礼记·月令》
“禁止伐木”“毋杀孩虫”、“毋麛”“毋卵”“毋焚山林”……	西汉《四时月令韶条》（20世纪90年代敦煌考古发现）
“诸失火及非时烧田野者，笞五十”“非时……依乡法”	《唐律》
“《周礼·太宰》‘以九职任万民’……不独以农事为先务……故因地之利，任圃以树事，任牧以畜事，任衡以山事（注：“衡”，即山衡，古代官职名，负责管理和保护山泽等资源），任虞以泽事……国家承平日久，生齿日繁，凡资生养赡之源，不可不为急讲……督抚大吏身任地方，所当因地制宜，及时经理……俾地无遗利，民无余力”	《大清会典则例》乾隆诏令

——编自陈业新《中国环境史》
材料二 20世纪50年代末，美国海洋生物学家卡逊写成《寂静的春天》一书，将滥用DDT等长效有机杀虫剂造成环境污染、生态破坏的大量触目惊心的事实揭示于美国公众面前，引起美国朝野的震动，并推动全世界公众对环境污染问题的深切关注……1970年4月，由美国一些环境保护工作者和社会名流发起的一场声势空前的“地球日”运动是人类历史上第一次规模宏大的群众性环保运动……1972年6月联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”……到80年代，西方国家基本上控制了污染，普遍较好地解决了国内的环境问题。……1992年，在里约热内卢举行的联合国环境与发展大会，就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续的发展”。里约峰会正式否定了工业革命以来的那种“高生产、高消费、高污染”的传统发展模式，环境保护和经济发展相协调的主张成为人们的共识，“环境与发展”则成为世界环保工作的主题。
——梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
（1）根据材料一，概括指出中国古代环境保护的主要特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对20世纪中期以来西方国家重视和加快环境保护的认识。

9 . 材料一：一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神。两千多年来，中国传统文化儒家思想在传承中不断地改造和重塑，从而呈现出不同的形态。2009年9月26日，在中国古代“至圣先师”孔子诞辰2555周年之际，联合国教科文组织官员宣布设立“孔子奖”。这项由济宁市申请设立的“孔子奖”，被联合国教科文组织列为最高级别国际奖项。这一首次以中国人名字命名的国际最高级别的奖项，主要奖励世界上在教育、文化、哲学等方面有突出贡献的总统、部长和专家。
（1）联合国教科文组织为什么设立“孔子奖”“奖励世界上在教育、文化、哲学等方面有突出贡献的总统、部长和专家”？概述孔子的主要思想观点。这些观点在当时为什么不受统治者的重视？
材料二： 民本思想在中国历史上影响深远。在灾荒年间，解决民生问题尤其重要。《梦溪笔谈》记载：“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣（指饿死的人）枕路。是时范文正（范仲淹）领浙西发粟及募民存饷（粮食）……又召诸佛寺主首，谕之日：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴。”
（2）依据材料概括宋代范仲淹的救灾措施
材料三：2010年10月31日，为期184天，逾7300万人次游园的上海世博会大幕落下。温家宝总理说，近6平方公里的世博园仿佛是一个地球村，展示出多元文化和谐共融的美好画卷，低碳世博，人文世博，和谐世博，平安世博，尤其是科技世博，多么令人难忘！在世博会发展的历程中，科技创新始终显示着巨大的魅力！
（3）列举世界三次科技革命的起止时间及其对人类文明的突出影响。