组卷网 > 知识点选题 > 法国资本主义基本制度的确立
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 56 道试题
1 . 有学者认为,“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的。”三国的革命都体现了(       
A.对民主和人权的追求B.与封建专制的斗争
C.对共和制政体的实践D.君主立宪制的构建
2024-04-12更新 | 259次组卷 | 18卷引用:湖南省长沙外国语学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 1789年,法国国民议会里的多数派因其对英国政治制度的推崇,被同时代人嘲讽为“英国迷”。“英国迷”试图将英国经验与法国国情相融合,通过借鉴英国政制,革新法国政治制度。“英国迷”的政治主张(     
A.表达了稳定政治秩序的诉求B.推动了法国民众革命热情的高涨
C.助推了法国共和政体的建立D.实现了英国经验与法国国情融合
3 . 1884年8月,法国参众两院通过部分修改宪法的法律,规定“政府的共和形式不得成为修改(宪法)提议的对象。凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”。这一规定(     
A.确立了法国的共和体制B.解决了各党派间的矛盾
C.使法国崛起为欧洲大国D.意在防止专制势力复辟
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   美国民主共和制作为人类政治文明史上较完备的民主制度,曾引起世人的向往与研究。法国托克维尔(1805~1859)认为美国民主共和得益于英裔美国人的法律和民主习惯,在这个问题上,梁启超也注重对美国历史传统的研究。托氏认为地方分权制度对于一切国家都是有益的,而对于一个民主的社会更是最为迫切的需要,梁氏也认为地方自治是民主共和制之基础。托氏认为分权制衡的原则使得各司其职,不至于越权;梁氏认为在美国政治实践中,“如果行政部权限太狭,则……不能自由以行其政策;反之,行政部则将滥用其职权,而反于共和政治之本意”。托氏对美国民主共和制进行考察是为法国人民寻求一套实现民主的机制与原则,而梁氏研究美国民主共和制之目的在于说明美国民主共和制在中国行不通,他认为当时的中国不具备此类条件。

——摘编自张顺昌《托克维尔与梁启超对美国民主共和制认知比较研究》

材料二   17、18世纪,法国和英国在海外殖民地上进行了长期的对抗,但法国落后的封建专制制度致使其败于英国,并加剧了国内的政治经济形势,一些游历英美的法国先进人士开始寻求良策。法国是一个政治思潮纷繁复杂的国家,启蒙思想、保王主义、社会主义等各种思想交织在一起。法国国内局势也容易受欧洲影响,比如在路易十六被处死后,为扑灭法国革命火焰,英国联合他国组成反法同盟,而巴黎人民推翻无力抵抗的吉伦特派的统治后,雅各宾派趁机上台执政,他们实行恐怖政策,无数的无辜人被送上断头台。从1789年到1875年,法国政体经历了君主制、君主立宪制、帝制和共和制的交替转换,一共颁布了12部宪法,并且每一个时期的权力机关内部派别林立,代表着不同集团的利益。虽然几经波折,但它(共和政体)仍旧是法国一直追寻的理想政体。

——摘编自卓健君《1789~1875年法国政治转型研究》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出托克维尔与梁启超对美国民主共和制认知的异同,并简要说明其认识不一的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括影响1789~1875年法国政治转型的因素和特点。
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 塞西尔·詹金斯认定“18世纪的法国是个矛盾体”,因为一方面凭借启蒙运动的哲学家与高雅的文学沙龙,法国成了欧洲羡慕的对象;另一方面,法国有着深层次的结构及财政问题,而且这些问题与社会及宗教矛盾相结合。上述“矛盾体”的判断主要诠释了(     
A.法国社会转型的根本动力B.法国爆发革命的深层原因
C.欧洲启蒙运动的发生依据D.欧洲干涉法国革命的理由
2023-03-25更新 | 328次组卷 | 6卷引用:湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二上学期开学考试(暑假作业检测)历史试题
6 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括:“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是
A.德、英、法、美B.法、美、德、英C.英、美、德、法D.英、美、法、德
2022-11-11更新 | 178次组卷 | 78卷引用:湖南省长沙市浏阳市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   鸦片战争爆发前,英国女王维多利亚于1840年1月16日到议会发表了对中国发动战争的演说。议会中对战与不战争辩十分激烈。工商业主、东印度公司的利益获得者、鸦片贩子支持下的自由党在议会中占多数,从而通过了要求政府对中国使用武力的决定。

——摘编自《世界通史资料选辑·近代部分》

材料二   美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义:第一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。

——摘编自虞崇胜《政治文明论》

材料三   法国共和制的确立经历了长期过程。1792年,法国首次建立共和国,但共和制度并不稳固。1870年,法国建立第三共和国,1875年通过新宪法。……经过数年动荡,法国确立了共和制。

——摘编自《高中历史选择性必修1》


(1)材料一反映出当时英国的政治制度是什么?与英国建立这种政治制度有关的法律文件是什么?这个法律文件是哪一年颁布的?
(2)根据材料二并结合美国的政治制度,举例说明“有衡”的具体表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要分析造成法国共和之路艰难的原因。
8 . 如图是根据1875年法兰西第三共和国宪法而制作的近代法国国家权力架构思维导图。由此可知(     
A.法国总统拥有至高无上的权力B.参议院和众议院通过普选产生议员
C.法国政体是对西方宪政的发展D.众议会的法案经总统批准即可生效
9 . 准确的时空观念是历史学习的必备品格。对图中四个国家近代政治的发展进程,叙述正确的是(     

A.①君主立宪制的确立促进国家统一B.②议会产生国家实际最高行政首脑
C.③通过渐进的制度变革走向共和制D.④通过民主改革赢得了国家的独立
2022-07-08更新 | 631次组卷 | 41卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
10 . 法国共和制的确立经历了长期过程,最终确立共和政体的事件是
A.法国大革命过程中颁布《人权宣言》
B.1792年法国建立共和国
C.1875年法兰西第三共和国通过新宪法
D.拿破仑颁布《民法典》
共计 平均难度:一般