A.对民主和人权的追求 | B.与封建专制的斗争 |
C.对共和制政体的实践 | D.君主立宪制的构建 |
材料一 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
——摘编自郭小凌《雅典民主制的得失》
材料二 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题。此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响、工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料三 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。
——《中国的民主政治建设》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出雅典民主的范围,结合雅典城邦的权力架构或权力运行机制分析其“伟大”之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括法国争取民主历程中斗争方式的变化趋势,并简述法国在19世纪70年代构建的民主政治的内容。
(3)根据材料三概括中国特色社会主义民主政治建设的特点。综合上述材料,谈谈你对民主政治发展历程的认识。
A.传承人文主义思想 | B.展现对于穷苦大众的同情 |
C.弘扬现实主义画风 | D.讽喻社会现实启迪革命 |
国家 | 时间 | 宪法 | 确立政体 |
英国 | 1689年 | 《权利法案》 | 议会制君主立宪制 |
美国 | 1787年 | 美国1787年宪法 | 民主共和制 |
德国 | 1871年 | 《德意志帝国宪法》 | 君主立宪制 |
法国 | 1875年 | 《法兰西第三共和国宪法》 | 民主共和制 |
A.政治文明具有统一性和多样性 | B.资产阶级以暴力革命推动社会进步 |
C.欧美主导世界政治的发展方向 | D.共和体制的确立是人类历史的必然 |
A.旨在消除不同阶层的政见分歧 | B.迟滞了法国工业革命进程 |
C.符合巩固法国革命成果的需要 | D.实际废除了本国封建制度 |
A.德、英、法、美 | B.法、美、德、英 | C.英、美、德、法 | D.英、美、法、德 |
材料一 从古典民主没落到现代民主萌生,中间长达千余年,17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立。但由于国情差异,各国的社会政治制度呈现多元化特点。
材料二 在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天……面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。……联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》解说词
(1)根据材料一及所学知识回答资产阶级代议制在英、美、法三国确立的标志是什么?上述三国的代议制有哪几种类型?根据材料回答,造成西方各国政治模式不同的原因是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳美国1787年宪法体现的原则有哪些。
A.资本主义经济的发展受阻 | B.各派政治势力实现了均衡 |
C.民主政治进程具有曲折性 | D.缺乏民主共和思想的洗礼 |
A.①君主立宪制的确立促进国家统一 | B.②议会产生国家实际最高行政首脑 |
C.③通过渐进的制度变革走向共和制 | D.④通过民主改革赢得了国家的独立 |
A.自由平等原则 | B.法律至上原则 | C.分权制衡原则 | D.人民主权原则 |