1 . “20世纪60年代，新中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》问世后，获得国际上极高的关注和赞扬。茅盾先生观看后即兴赋诗：“莫笑故事诞，此中有哲情，画意与诗情，三美此全具。”这体现出新中国的艺术创作趋向（     ）

A．突出情节的曲折性	B．服务于国际市场
C．摆脱强烈的政治性	D．探索民族化道路

3 . 新中国成立初期，党和国家提出了以德智体美为主的人才培养目标要求。“三大改造”时期，提出要培养积极参加社会建设和保卫祖国的全面发展的新人。十一届三中全会后，提出了“四有”新人理论。十八大后，党和国家提出五育并举的教育方针。这反映了，新中国的教育（     ）

A．注重对人全面发展的培养	B．适应了巩固政权的需要
C．旨在丰富人民的精神生活	D．建立了完善的教育体系

4 . 1921年全国教育会联合会提出了《学制系统革案》，该草案经讨论修改于1922年11月1日向全国颁布，壬戌学制就此诞生。该学制采用小学六年、初中三年、高中三年的分段形式，故又称“六三三学制”。该学制颁行后一度中断，但自从“文化大革命”结束后又成为在全国推行的主流学制，一直延续至今。壬戌学制的诞生（     ）

A．实现了对晚清以来学制的彻底颠覆	B．得到社会各界人士的广泛支持
C．在近代培养了大量的国家所需人才	D．适应了教育近代化的发展方向

8 . 新中国成立初期扫盲运动以“识字”为中心任务，各地编制诸多“识字课本”作为临时性教材，这些课本的内容、用途以文化教育（识字）为主，并适当结合政治教育，还直接规定民众识字的方向和主要内容。这一运动（       ）

A．提高了全体国民的文化水平

B．利于构建新社会的价值观念

C．构建起完整的国民教育体系

D．体现了科教兴国战略的要求

9 . 1950年，北京实验工农速成中学正式成立。该校第一届学生中，家庭是工农成分而本人为革命工作人员或同为工农成分者109人，占总数的93.9%。在该校的示范作用下，北京陆续建立了9所高校附设工农速成中学。据此可知，此类学校（     ）

A．标志国民教育体系基本建立	B．贯彻了“科教兴国”的教育战略
C．体现了新生政权的阶级性质	D．是探索社会主义建设的正确举措