材料一 新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》
材料二 十八大以来，党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。2012年至2022年，我国全球创新指数排名从第34位上升至第11位;全社会研发经费从1万亿元增加到3.09万亿元;基础研究投入从499亿元提高到1951亿元;研发人员从年均325万人提高到600万人;高新技术企业从3.9万家增长至40万家。在量子信息、脑科学等基础研究领域取得一批具有国际影响力的原创性成果，高性能装备、智能机器人、激光制造、区块链、5G等重点产业的关键核心技术实现突破。
——摘编自张春玲、梁佳惠《科技部:2022年我国成功进入创新型国家行列》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪五六十年代我国科技发展的特点和背景。(2)根据材料二并结合所学知识，分析新时期我国科技发展取得重大突破的原因。
| A．实施对外开放政策的意义 | B．对苏联“一边倒”的原因 |
| C．社会主义工业化的新成就 | D．研制“两弹一星”的背景 |
材料一 20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二 新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三 20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
(3)根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
| A．古巴导弹危机 |
| B．中国第一颗人造卫星发射成功 |
| C．《中苏友好同盟互助条约》签订 |
| D．中国原子弹、氢弹的成功爆破 |
材料 新中国刚一成立，科学技术事业即受到党和政府的密切关注，1949年11月成立了中国科学院。紧接着各产业部门和各省、自治区、直辖市也相继成立了一批科研机构。到1955年，全国科研机构已有840多个。经党中央、国务院批准，我国于1978年开始筹备建立专利制度，1980年成立国家专利局。1984年3月第六届全国人大常委会通过了《中华人民共和国专利法》并于1985年4月1日开始施行。《专利法》实施以来，在已批准授权和正在审批的专利申请中，已有一大批项目开始实施并取得了较好的经济效益和社会效益。
下面为新中国成立以来我国科学技术人员增长及构成情况。
——以上材料均摘编自《中国科学技术四十年（1949—1989）》
(1)根据材料并结合所学知识，分析新中国成立以来我国科技发展的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括新中国成立以来我国科技发展的特点和意义。
材料 任新民（1915—2017），中国航天事业五十年最高荣誉获得者。1949年，他辞去美国大学的教职，回国投身新中国的建设事业。1956年，钱学森向国务院提出了发展我国火箭与导弹事业的报告，任新民等21名高级专家加入项目。由此，任新民的航天生涯开始了。他到任后的第一个任务，是仿制前苏联的导弹模型。在苏联专家撤走后的第83天，我国仿制的第一枚近程导弹发射成功。一个月后，任新民被任命为中国自行研制导弹发动机设计部的主任。他和同事们克服了重重困难，最终掌握了导弹液体火箭发动机的关键技术。1975年，毛泽东亲自批准由任新民参与制定的《关于发展中国通信卫星工程的报告》，并任命他为总设计师。1984年，中国已经掌握了发射地球同步卫星的能力。1985年，在他的倡导下，中国首届太空站研讨会召开，这是中国载人航天发出的最早声音。
——摘编自葛慧颖《任新民一生只干了航天这一件事》
（1）根据材料，概括任新民对中国科技发展的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，简析任新民取得成就的原因。
材料一 在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
一一W·丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
材料二 中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇，…第二次是1842—1860年错失第二次工业革命起步的机遇，……第三次是1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。
——《中国经济现代化报告2005》
材料三 新中国成立以来部分重大科学技术成就
时间 | 重大成就 | 作用和意义 |
1961年 | 1．2万吨水压机制造成功 | 大型锻压机械的国家 |
1965年 | 人工合成结晶牛胰岛素 | 世界上首次人工合成蛋白质 |
1973年 | 籼型杂交水稻育成 | 世界上首次育成杂交水稻 |
1988年 | 北京正负电子对撞机首次对撞成功 | 第一座高能加速器 |
1999年 | 第一艘“神舟“号宇宙试验飞船安全返回 | 为我国载人宇宙飞船奠定基础 |
1978年以来，科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期，重大科技成果达到六万多项，经推广应用后新增产值累计达1400多亿元，据不完全统计，到2001年，“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
——《中国近现代史下册》
完成下列要求：
（1）根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因
（3）阅读材料三，你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点? 并分析主要原因。
| A．中美关系的改善 |
| B．祖国建设事业的感召 |
| C．金融危机的冲击 |
| D．科教兴国战略的实施 |
材料一：1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的唯一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料二：……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。……特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
材料三：“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出，给袁隆平的颁奖词是：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！2007感动中国年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，给钱学森的颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请回答：
（1）据材料一和二，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？
（2）根据材料三并结合你的认识，分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
（3）根据上述材料，从科学既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界两个方面，概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
