1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表是某学者总结的改革成败模式。

改革类型		特征	示例
成功 模式	高效执 行模式	能够高要求的执行多项措施，重点在于凝聚主体力量并规范执行过程	文景之治时内外威胁不大，皇帝主导整个变革，广纳人才并稳定同盟，最终富国安民
	集中执 行模式	主导者选定某些领域集中执行某几项措施	明成祖夺权后急于稳固根基，集中力量疏通大运河、编撰大典及控制诸侯，最终开拓了边疆又稳定了国家
失败 模式	弱执行 模式	主导者难以贯彻高执行要求，无论是少措施的小变革，或是多措施的大变革，都未能实现原目标	清末“新政”涉及教育、实业等多方面内容，但由于缺乏强有力的领导核心、执行官员素质低下等原因，最终失败
	强创新 模式	变革多项措施又加大创新力度	由于存在派系斗争，王安石遭到重重阻挠，虽然同盟力量不足，但他还是决定大刀阔斧，开创青苗法、免役法等多项制度

——摘编自潘玲珑《中国历代改革的成与败因素探源》

根据以上材料，就材料的部分或者整体提取观点，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）

2 . 在“百日维新”开始的时候，慈禧太后告诉皇帝：“只要你保留祖宗牌位，不烧掉他们；只要你不剪掉辫子，我就不会干预。”据此可知（     ）

A．清廷内部达成改革共识	B．皇帝已掌握政府的实权
C．慈禧接受有限度的改革	D．维新变法的障碍已扫清

3 . 有学者认为：“19世纪最后十年……被迫向竞争对手或侵略者学习的选择，也带来深层次的心态紧张，进而促生一种集焦虑和激情于一体的急迫情绪，总想完全彻底地一次性解决中国的问题，并不惜借助非常规的方式。”这可以用来说明（     ）

A．洋务运动失败的原因	B．维新变法的特点
C．义和团运动兴起过程	D．甲午战争的背景

4 . 梁启超在《变法通议·论幼学》中指出：“今人出话，皆用今语，而下笔必效古言，故妇孺农氓，靡不以读书为难事，而《水浒》《三国》之类，读者反多于六经。”作者意在（     ）

A．服务政治改良	B．宣扬托古改制
C．倡导文学革命	D．鼓吹民主共和

5 . 维新运动期间，康有为认为西方的议院只不过是“彼族实暗合经义之精，非能为新创之治也”，“夫先王之治天下，与民共之，谋及庶人为大同”。康有为的这些言论（     ）

A．极力推崇古代大同思想	B．对欧美制度盲目排斥
C．尚未突破传统政治思维	D．试图为变法减小阻力

6 . 话剧《茶馆》中第一幕庞太监说道：“天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”此一幕发生的背景是（     ）

A．太平天国运动爆发，清廷朝野震动	B．甲午战争失败，签订《马关条约》
C．维新变法失败，“戊戌六君子”遇害	D．袁世凯复辟帝制，护国战争爆发

7 . 维新变法期间，慈禧曾声言革新可以，但改元易服不行，特别是发辫等在满族具有符号象征意义。康有为等人却建言：“皇上身先断发、易服、诏天下同时断发，与民更始，令百官易服而朝。”这表明维新派（       ）

A．缺乏可靠社会基础	B．在改革中急于求成
C．受到顽固势力阻挠	D．意欲获得慈禧支持

8 . 1898年初,康有为鉴于守旧官僚在政权机构中的强大势力,认为立即将欧美议会形式搬入中国还缺乏现实条件，因而提出“设制度局于宫中，征天下通才二十人为参与,将一切政事制度重新商定......以审定全规,重立典法”。据此可知,制度局（     ）

A．兼具议政和立法的职能	B．是各派别相互妥协的产物
C．旨在维护皇权独尊地位	D．推动维新变法运动取得实效

9 . 光绪帝虽然在1887年十七岁时已在名义上亲政，但实权仍然掌握在慈禧太后的手里。1898年光绪帝进行朝政的改革，6月11日，光绪帝帝颁布《定国是诏》，表明变更体制的决心。光绪帝也在变法期间多次向慈禧太后请示变法内容，由此可见慈禧太后在变法初（     ）

A．致力于将政权掌握在自己手中	B．支持渐进性的进行变法
C．是为了维护顽固派的利益	D．阻碍了维新变法的进行

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   改革官僚机构是戊戌变法的重头戏。有学者认为封建王朝末期的改革之所以成效极其有限，很大程度上是因为统治者用于发动改革的官僚队伍本身就是一支腐败之师。因此，封建王朝的历次改革都将精简机构与人员作为挽救王朝命运的措施之一，戊戌变法也不例外。甲午战后，光绪帝为奋发自强，命督抚廷臣保举人才以备调用，于是各方保举折片络绎不绝，然光绪帝尤对维新党人青睐有加，授予他们极高的品衔，有利于推动维新变法的同时，也使维新派陷入与老资格官员的尖锐对立之中。此外，光绪帝还对官僚机构以大刀阔斧之势进行改革。1898年6月，仅京师一地被裁撤衙门就达十余处，被裁的官员胥吏“将及万人”，以致“朝野震骇，颇有民不聊生之戚”。“凡遇新政诏下，枢臣俱模棱不奉，或言不懂，或言未办过”。地方督抚看到京师乱象后，其原本的观望态度变成敷衍，裁撤诏令在地方成为一纸空文。

——摘编自熊小欣《再论戊戌变法失败的原因》

（1）据材料，概括戊戌变法改革官僚机构的原因及举措。
（2）据材料并结合所学知识，分析戊戌变法中改革官僚机构失败的原因以及对后世改革的启示。