名校
1 . 如图是1927—1945年中共根据地及工作重要据点的分区示意图。据此可知( )
A.地区差异影响革命策略的选择 | B.革命发展严重依赖铁路建设 |
C.农村包围城市的革命道路形成 | D.革命重心由西北向东南转移 |
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93次组卷
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2卷引用:2024届辽宁省沈阳市高三下学期教学质量监测(三)历史学科试卷
2 . 20世纪90年代以来,世界上不同类型的国家都程度不同地卷入了经济全球化大潮,国与国之间的关系不再是非合作的“零和关系”,而是互惠互利的合作竞争关系,结果是“多赢”而不再是“零和”。这表明经济全球化( )
A.提升了第三世界国际地位 | B.缩小了穷国与富国经济差距 |
C.改变了世界贸易发展方式 | D.缓和了发达国家之间的矛盾 |
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116次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届普通高等学校招生适应性考试(三)历史试题
名校
3 . 20世纪初,中国出现了一个不同于旧式士大夫的新型知识分子群体,在他们的知识结构里,占主导地位的不再是传统的四书五经,甚至也不是声、光、电、化等近代自然科学知识,而主要是变革、进化、尚武、民权等近代社会政治学说。对这一群体的形成,认识正确的是( )
①促使清朝官员“开眼看世界” ②得益于新式教育的不断发展
③反映了救亡图存的时代要求 ④导致立宪派和革命派的分化
①促使清朝官员“开眼看世界” ②得益于新式教育的不断发展
③反映了救亡图存的时代要求 ④导致立宪派和革命派的分化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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4 . 元朝科场政治议题及考生对策情况统计(部分)
据表可知,元代( )
科次 | 议题 | 考生 | 对策 |
延祐元年江浙乡试 | 冗官 | 方希愿 | 严吏部之选法,重宪臣之事权 |
吏制 | 黄溍 | 推广教化 | |
延祐二年会试 | 冗官 | 杨宗瑞 | 严其赏罚 |
延祐四年江浙乡试 | 吏制 | 沈云超 | 加强监察 |
后至元元年江西乡试 | 用人 | 李廉 | 考试任命吏员 |
吏制 | 涂溍生 | 提高俸禄,以养其廉也 |
A.科考专注热门政治话题 | B.官府有效推动人事改革 |
C.着力拓宽官员选拔路径 | D.士人借助科举平台议政 |
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70次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期高考模拟(二)历史试题
5 . “初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子”。1023年,朝廷置益州(今成都)交子务,分界发行交子。每界数额固定为125万余贯,同时备有本钱36万贯,每界以三年为期,到期即以一定折扣兑换新钞。北宋交子发行的变化( )
A.取代了传统的金属货币 | B.促进了交子的全国流通 |
C.加重了商品的流通成本 | D.提高了交子的社会信用 |
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89次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期高考模拟(二)历史试题
6 . 1897年,共和党候选人麦金莱在战胜民主党候选人布莱恩当选为美国总统后,给石油大亨洛克菲勒的代表韩纳写信表示感谢,他说:“感谢你慷慨的、长期的、专心致志的帮助。”材料说明美国( )
A.分权制衡体制遭到破坏 | B.阶级斗争导致利益失衡 |
C.两党制已经不符合国情 | D.民主制度仍然存在缺陷 |
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75次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期5月适应性考试(三)历史试题
名校
7 . 1949—1952年,黑龙江省肇源县通过“等距宽播、间苗保苗、分期追肥”的先进耕作法,使全县粮食作物的单位面积产量普遍提高了一倍。这( )
A.保证了土地改革的顺利推行 | B.有利于农村经济的恢复发展 |
C.建立起了社会主义经济制度 | D.表明农业改造取得良好成效 |
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94次组卷
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2卷引用:辽宁省建平县高级中学2024届高三下学期模拟测试历史试题
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史动力学理论认为,社会通常是在时间递进型与空间传动型动力作用下向前发展的。时间递进常指一个社会靠自身的动力机制向前发展,而空间传动则指社会的发展是在外力的冲击和压迫下实现嬗变。在时间递进型动力作用下所实现的社会转型是其内在矛盾展开、激化、质变的结果,它给价值系统带来的往往是传统与现实、新与旧的纷争;在空间传动型动力作用下,社会的转型是在外力刺激下发生的,价值系统内部呈现的通常是内与外、中与西、自生的与舶来的冲撞与涤荡。
——摘编自李培超《社会转型与道德冲突》
根据材料信息,自拟论题,并结合中国史知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述成文)
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156次组卷
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5卷引用:辽宁省2024届高三下学期高考模拟(一)历史试题
名校
9 . 如图为近代中国英商、华商、日商纱厂已开车的机器设备增长情况(纺机锭数)。甲、乙、丙分别对应的是( )
A.华商、日商、英商 | B.日本、华商、英商 |
C.英商、华商、日商 | D.华商、英商、日商 |
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424次组卷
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6卷引用:2024届辽宁省实验中学高考五模历史试卷
名校
10 . 古代罗马文明经历了公元2世纪的黄金时代后,很快出现了“三世纪危机”,帝国内政治极端混乱,到处都是皇帝,最多时竟有“三十僭主”在位,奴隶和隶农起义也经久不息。由此可知当时( )
A.罗马公民法需发展至万民法 | B.日耳曼文明兴起具备有利时机 |
C.僭主政治导致罗马帝国衰落 | D.奴隶的反抗造成罗马政局动荡 |
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